在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《六年级下册习作《我的心愿》》相关范文，多动笔练习《六年级下册习作《我的心愿》》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇六年级下册习作《我的心愿》(范文6篇)作文不错，记得推荐给同学哦～
六年级下册习作《我的心愿》 篇1
世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有自己渴望得到的东西？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖，也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球，我也有自己渴望得到的东西，那就是一辆变速自行车。
如果我真的得到一辆变速自行车，我希望它是蓝白相间的颜色，有36个档位，有超酷的造型，而且还有超好的减重装置，超结实的轮胎。
如果我得到这辆变速自行车，我会骑着它去登万里长城，体会一下当上“好汉”的感觉，体会一下站在万里长城上的豪迈感觉。
如果我得到这辆变速自行车，我会骑着它去西安的城墙，沿着城墙骑行，看一下十三朝古都的'历史风貌。
如果我得到这辆变速自行车，我会骑着它去横穿秦岭，看一下生活在秦岭中的野生动物，了解一下它们的生活习性，感受一下生物基因库的诱人魅力。
如果我得到这辆变速自行车，我会骑着它去故宫，感受一下来源于六百年前古人建造的绝世传奇――紫禁城，体会一下中华民族古老的建筑奇迹和独特造型。
如果我得到这辆变速自行车，我会骑着它去苏州园林，感受一下来自于能工巧匠的慧心之作；我还会骑着它去西湖，看一看西湖的旖旎风光，品一品“中国十大名茶”之一的西湖龙井，感受人间天堂的无穷魅力。
如果我得到这辆变速自行车，我还会骑着它去周游世界，去领略一下世界的美好！
如果我得到这辆变速自行车，我会一直好好地保养它，让它时刻保持着崭新的面貌。我真的渴望得到一辆这样独特的自行车啊！
六年级下册习作《我的心愿》 篇2
都是人一定要有梦想，有梦想就有希望。其实，在我的心中一直都有一个梦想，而且我正在为这个梦想去奋斗愿能实现这个梦想。
我的梦想就是以后可以当一个翻译官，我觉得翻译官是个很好的职业，但我明白想要当一个翻译官，必须要会多种语言，我现在能做的也就是学好英语。
想要学好英语并不是一件简单的事，毕竟我小学的基础并不好，所以，我现在想要学好，对我来说还是有一定的难度。但是，有一句话是这么说的：世上无难事，只怕有心人。只有我不想做的，没有我做不好的。
自从我有了这个梦想后，我几乎是全身心的投入到学习英语当中去，我也明白，不可以因为英语而抛弃了其他的科目。就拿我最近努力的就是地理和生物，假若，我中考没有考到好的高中，那么，将来的大学几乎是不大可能的事。
在电视上看到的大学生活都是很美好的。世界很大，我想出去看看。我要离开这里，去看看外面的世界，我不想成为井底之蛙，我想成为在空中翱翔的鸟。假如我现在为了英语而放弃了其他的科目，那我很有可能成为井底之蛙，学习讲究的是成绩要平衡，不可以偏科。
我的.妹妹就是个很好的事例。她在上学期的第二次月考，假如她的数学可以考及格的话，进前六十名绝对没问题。因为她的其他成绩的考出挺高分数，唯独数学也就考了30来分。她的分数高低太厉害了。如果，这是在中考，那就太可惜了。
我一定要把分数考好来，尽量把薄弱的科目给不上了。
六年级下册习作《我的心愿》 篇3
坐在静静地田野上，独自地，抬头仰望天上的夜间美景！看。那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛。那双眼睛好像某人的眼睛、、、听！他在冲我说话。说什么？谈什么？谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些，说这些？因为他了解我，每次的我遇到难题，不开心的时候，他总会用正确的方法来安慰我。听了他的话，我会以悲转喜，十分happy！
他说：你的愿望就是什么？我能够帮你实现！我说：不用了！我的愿望你永远实现不了、、、他说：你的.愿望，我怎样会实现不了？你告诉我，我必须会实现！
我走了，一声不吭的走了、不带走一颗星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望就是什么？不就就是期望和他地久天长在一起么？不，我否定了这个想法，就是什么呢？渴望自由！噢！！！就是的！就是的！自由？自由？什么就是自由？为什么要渴望自由？我就是个太乖巧的孩子，整天在家里大门不出，二门不迈！此刻又在这所封闭的“大笼子”里，趴在阳台上，望着学校大门口，望着路边来来往往的行人，总就是在脑子里回荡着一个问题：我什么时候能走出这个地域？自己拼搏（也许那时不可能的）自己出去？像马路上的行人一样！茫茫碌碌，像个白领，那样也不能！
这就就是我的愿望么？我的愿望就就是渴望自由么？对！就是的！此时我的愿望！
自由，渴望自由！
如今社会，谁不渴望自由？有谁？长大以后，带着家人，找个田野，做个农家，每一天打渔晒网，种地收割！那样的生活多姿多彩！必须很舒服！向往着自由的我，这种生活，这种愿望会实现么？
自由，渴望自由！
六年级下册习作《我的心愿》 篇4
人活在这个世界上就应该有目标，有目标才会有奋斗的方向，生活才会多采多姿，人生就有所意义。我希望能够环游世界，去遍地球上各个国家，体验当地的风俗民情，我很喜欢旅游，尤其是出国旅游，可以看见许多与我们不同的风景，品尝特别的美食，欣赏当地的古迹等，因此我的愿望就是环游世界。
我经常在电视或报刊，甚至是课本上，看到许多国外奇特的景观、美味的小吃、流行的服饰等，引起了我的好奇心，想亲自去一探究竟。而且古人说:“读万卷书不如行万里路。”意思是无论读再多书都是别人的故事，书里的内容也不一定是完全正确的，应该要实际地去体验。所以我认为一定要亲自去当地探查，就能更了解、清楚当地的历史、宗教和文化，这些就是我想环游世界的原因。
若要环游世界，就要先有足够的金钱，若要找到工作赚钱，就要有聪明的头脑、丰富的知识。所以，我现在就该好好读书吸收知识，并把英语学好，或者多看一些旅游书籍，补充这方面的讯息，未来更能从事相关工作。当我具备了这些能力后，就能轻松的安排出适合的旅游行程，这样我环游世界的愿望又离我愈进了。但是如果我现在不用功读书，以后就找不到好工作，也就赚不到钱，这个志愿就无法实现了。
所以，我要实践环游世界的愿望，就要认真读书才能有足够的文化知识，将来从事高薪的工作，更能为我的梦想提供经济来源。而且我还要有毅力与恒心，不断的培养自已独立自主的能力，遇到困难时才不会不知所措，相信随着我持续的努力，他正一步步向我迈进。
六年级下册习作《我的心愿》 篇5
每一个人都有我们的愿望，我们的梦想。有些愿望是当画家，有些愿望是当医生，有些愿望是当老师等，而我的愿望是当一名科学家。
等我当上了有收获的科学家后，我要创造一种微型纳米机器人。这种机器人在显微镜的帮忙下才能看清，可以用输液管让它们进入人类或动物体内进行杀菌，就连超级细菌也不可以幸免，到时狂犬病和癌症都不再是绝症了。大家能健康地生活着。
我还要创造一座高科技跨海大桥，这座大桥是以中国为起点通到美国。有人会问了：中国和美国的距离可是非常远，这一来回起码也要几个星期了吧!其实大家已经装了一种空间跳越装置，可以跨越时间，跨越空间。这下可又有人问了：既然可以进行空间跳越那还要跨海大桥干吗?哈哈!这个问题吗?你只须上网查一下或者多看些科技类的书就知晓了。原来因为这种空间跳越装置每次跳越都有距离限制，每次只能跳越一千公里，也就是说得多进行几次，因此每次跳越总得找个停车点呀!虽然空间跳越装置是用核能发电的，但假如发生什么意料之外的话，那辆车里的人可都要去喂鲨鱼或虎鲸了呀!到那时去一趟美国可能就是一顿饭的时间，节省下来的时间大家可以尽情地去享受生活。
我还要创造一种过滤器。它不只可以将空气中的灰尘、二氧化氮等有害物质进行过滤，还可以将海水过滤成淡水，而且造价低廉，价格实惠，如此就可以解决贫水国家的饮水问题了。我想：那时候人类的生活美如画：绿树成荫，空气清爽，气候湿润，人类快乐地生活。
这就是我的愿望：当一名有作为的科学家，创造更高级的科技商品，为人类造福，为社会奉献。
六年级下册习作《我的心愿》 篇6
每一个人都有是我们的愿望，有些人期望成为一名科学家，为祖国作出应有些贡献;有些人期望成为一名歌手，当其他人烦恼时，只须打开电视，听自身唱歌，所有烦恼都化为快乐;有些人期望……
我的愿望是什么呢?讲出请您别笑。我的愿望是成为世界首富。您肯定觉得我的愿望太狭隘了，你肯定会说富豪都非常小气。不，你错了，我今天就要让您对富豪刮目相看。
假如我成为了世界首富。我要为那些没钱人打造一个贫民区，贫民区里有学校，工厂……。这里目前的小镇没什么两样。说到学校，我还请来了一位名师，在学费上，一个学期每一个小孩只收一元钱。有人说为何只收一元钱，我要告诉这里的学生，其实常识是无价。
假如我成为了世界首富，我要经营一家工厂。我要很多招收名牌大学毕业的大学生。让他们到我的公司工作，让他们创造一种制造淡水的机器，只须把海水倒进来，只须按一下按钮，过一个小时，里面的海水立刻变成淡水，全国零售价只须五分钱瓶。我要让大伙知晓，科技越先进，商品的价就越实惠。
假如我成为了世界首富，我还要创造一种神奇药丸，药丸里融合了甲鱼、灵芝、人参、生姜……什么病都可以治，不过每次只可以吃一点点，要不然会有不良反应。
假如我成为了世界首富，我还要创造一种汽车，这种汽车的车标是一条正在怒吼的龙，车名叫作东方神龙。使用了环保型的.十二缸发动机，还用了核心科技、太阳能片。排气孔排出的是小量的废气，全世界通用。
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