在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《六年级下册作文我的理想》相关范文，多动笔练习《六年级下册作文我的理想》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇六年级下册作文我的理想（精选37篇）不错，记得推荐给同学哦～
六年级下册作文我的理想 篇1
不知什么时候，我开始憧憬未来。
很小的时候，我一个劲儿地嚷嚷着：“我要当博士！我要出国留学！”
长大后，我逐渐明白理想的定义。大概是我发现了自己有写作特长的时候吧，我不禁萌生了这样一个念头：对！我要当一名出色的作家。我自己也记不清为什么想得这么果断，只觉得冥冥之中有一根线在牵引着我，一步一步地走向理想的颠峰。
春去秋来，眨眼间我已经是一名六年级的学生了。终于，在那节口语交际课上，我明白了：写作是一种乐趣，我可以对它倾诉出自己内心中最真实的感觉。当别人看到我的好作文时，一定会找到属于自己的快乐的。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。理想是奋斗出来的，否则那些理想只是“水中月，镜中花。”
口语交际课上，在一番思索之后，我站起来，细说了理想的奋斗：
多看书，多摘超这是最基本的条件。当然还要养成一双敏锐的眼睛，去观察这个大千世界的微妙变化。这还不够，对于我理想中的出色作家还有一段距离。好作文是练出来的，所以，作文必须天天练。经常翻阅他人优秀的文章，学习他人之优点。不足自己之缺点，通俗一点就是取长补短。世界上本没有最好，根本没有完美。因此，我要不断地超越自己，“更新”自己。
理想，永远实现在奋斗上。
六年级下册作文我的理想 篇2
学校，是老师教授知识的地方，是学生学习的地方。所以，学校一定要有好的环境。
我理想中的学校有一个良好的环境：一进校门，便能看见一大片一大片的绿树，使人一进门就能感觉到生命的活力，对生活充满自信；教师，学校的角落都是干净的，看不见任何的污染；每个教室都安有空调（不然对别人太不公平），让我们享有良好的环境。
当然，只有这些是远远不够的，我理想中的学校还应该是师生之间，同学之间其乐融融的，师生之间跟朋友一样，在课堂上严肃，活泼，在课外打成一片，这样会给人以轻松学习的氛围，而不是学生见了老师就像老鼠见了猫一样，绕道而走，这样只会让同学们过度紧张从而导致学习成绩不理想等等。
现在虽然讲平等，但是让差生坐在后排，好生坐前排就是一种不平等的现象，我希望差生不被自卑所困扰，而好生不被骄傲所笼罩。
还有，老师会偏爱好生导致有时对差生爱理不理，使差生感到自己不能比别人好，放弃了学习。有的老师会给老师开小灶，这也不好。我希望每个老师都能用一种宽广的`胸襟去面对每一个学生，抱着相同的态度与相同的耐心去引导他们走向光明。老师千万不能因为某个学生做错了一件事就“念念不忘”，而因此断定那个某学生就是坏同学。这对每个人都是不公平的。老师为人师表应该懂得站在别人的角度替别人着想。
总而言之，我理想中的学校很简单，就是有着一种平等，美丽，融洽的学习氛围的学校。
六年级下册作文我的理想 篇3
时间，如白驹过隙，匆匆而过。一周的学习生活虽然很快就结束了，但精彩而又充实，快乐得令人回味无穷。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”周末，爸爸反复地播放着校园歌曲《童年》，而我则来回地翻看着《古诗词三首》和《梅花魂》，始终为这一周的语文大课堂而感动着。
家乡，是一个让许多人魂牵梦绕的地方。思乡，更使无数身在异乡的人们“欲作家书意万重”。《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》这三首古诗词表面上看，显得干瘪枯燥、毫无生气，但在教学时，我们的姚老师善于把每一个细枝末节都打造成课文的亮点。通过细微地讲解，他很快就把我们带入到了诗人思念家乡、怀念亲人的思想感情之中。尤其是《梅花魂》这一课，老师通过佳句赏析，把身在异乡的外国华侨对祖国的眷念之情讲解得淋漓尽致，不仅引导我们领悟梅花的品格、灵魂与骨气，更是教育我们做人，要像梅花一样“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气”。
总之，这是丰富多彩的一周，既让我学到了知识，又让我感受到了快乐。希望在今后的每一周，我都能够跟老师和同学们一起愉快地度过。
六年级下册作文我的理想 篇4
每个人都有自己五彩斑斓的理想，有的想当一名白衣天使救死扶伤；有的想当一名诲人不倦的人民教师；有的想当一名科学工作者搞发明创造……我呢？我的理想就是当一名光荣的人民警察，为社会的`安定团结作贡献。
从小到大，每当我看见一名名漂亮的女民警从我身边走过，我心里就会感到无比地激动，羡慕不已。
在我的生活中，我所受的教育告诉我，警察是维护正义的，她们是为人民服务的楷模，警察的专业工作主要是维护社会治安，所以他们经常会抓获各种各样的违法乱纪分子，被人民称为英雄，这也是其他职业的人们很少有机会得到的待遇。正因为如此，不管多么狡猾凶残的罪犯只要听到警察来了都会落荒而逃。
民警为人民利益自己吃苦耐劳，在佳节里不能与家人团聚，不能和他们一起分享快乐，他们要为祖国人民的安全更加努力工作，他们从不擅离职守，时刻都会牢记自己的身份和责任，从骨头里嫉恶如仇，即使脱掉警服，身穿便衣也仍然保留民警本色。
就拿我邻居的小兰姐来说吧！她现在是一位女民警，别看她年轻，其实她可厉害了。
六年级下册作文我的理想 篇5
张海迪曾经说过：“每个人的生命都是一只小船，而理想是小船的风帆。”我的理想是成为像白求恩那样救死扶伤的医生。
会有这样的理想也是有原因的，我的外婆年纪大了，患有高血压。医生告诉我们：对老人来说，高血压是一种非常危险的疼痛，稍不留神就会有生命危险，就连坐太久都会把人折磨得疼痛不已，然而诸如此类的事情屡有发生，外婆也被这种病痛折磨得非常痛苦，我就这样萌生了当医生的'念头，希望能帮像外婆这样被病痛折磨的人解除病痛的烦恼。
然而，当医生也不是那么简单的，医生是与病魔作斗争的最前线战士；是为在死亡线上挣扎的人解除痛苦的白衣天使；是救死扶伤时刻为病人着想的安琪儿……医生是多么崇高，多么伟大的职业啊！
救死扶伤是医生的天职，救人不论是门诊，还是手术，都联系到人们的生命健康，因此，他们必须专心致志，不能有一丝一毫的疏忽大意。因为一个小小的失误就可能酿成大祸，所以当仅需要丰富的医学知识，还需要拥有健康的体魄，持久的耐心与毅力还要许多综合常识，我要为了理想的现实而努力奋斗，从现在做起，扎扎实实学好本领，养成良好习惯，用先进技术为人民造福。
如果我能成为一名医生，我一定尽全力为病人服务，为他们驱除痛苦，带来健康，我也会不断努力，学好知识，为我生命的小船不断努力扬帆，成为一民优秀的医生。
六年级下册作文我的理想 篇6
理想，是人生中的一盏灯，为我们照亮前进的方向；理想，是冬日里的一缕暖阳，给我们以温暖和希望。每个人都有自己的理想，我的理想是――成为一名优秀的特种兵。
起初，我的理由其实很简单――我喜欢玩枪。也许你觉得这个想法是我太幼稚了。不过，我要告诉你的是：我是真心想当一名特种兵的。在我看过《我是特种兵》后，心中对电影中的主人公小庄很是敬佩，我就产生了要和他一样，当一名英武的特种兵的心情。
后来，我又看了《武装特警》这部电影后，心中对当一名特种兵更加向往了！我真想马上就长大，穿上迷彩服，戴上钢盔，端起轻机枪、重机枪，腰上再挎上飞刀、匕首、爬墙钩、手 雷……坐军机到前线去。真的，现在对特种兵的向往不再是玩枪的刺激与乐趣，而是对他们的敬佩，和对保卫祖国和平与人民安全的一种向往。
现在，为了实现我这个美好的愿望，我会锻炼好身体，好在前线来回穿梭。并且，我深知当一个优秀的特种兵，视力要好，枪法要准，更得有文化知识，要遇事镇定而不慌乱得像个无头苍蝇似地到处乱飞。所以，我不仅要锻炼好身体，爱惜好我的眼睛，还要努力学习！虽然我清楚地知道理想与现实有着遥远的距离；我也清楚地知道为了实现理想要付出很多很多我无法想象的东西；我更清楚地知道每一个人在实现理想的路上会遇到许许多多的困难与挫折；但我不怕，也不会放弃！
常常想象，若干年后，我已经成为了一名优秀的特种兵。在前线，在战场上，英勇地与敌人搏斗，扛担着保卫祖国和平和人民安全的责任……
六年级下册作文我的理想 篇7
小朋友们，你们肯定都有自己的理想，我当然也有自己的理想！我的理想就是当一名光荣人的人民教师。
老师是人类灵魂的工程师，他们像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。当老师是多么的光荣啊！
老师教给了我们许多知识，教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的道理，让我们明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑恶！我从前是一个什么都不知道的“傻”孩子，是老师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。老师不仅教我们知识也关心我们的身体，一次我在课堂上生病了，老师赶忙把我送进医院，帮我喂药，给我补课。老师的无私奉献精神深深地打动了我。所以我从小就想当一名教师。
如果我当了一名教师，我会无私地把自己的知识传授给同学。我还会关心每一个同学，和他们真诚相处。如果同学犯了错误，我不会像别的`老师那样打他、骂他，而是下课时和他谈一谈，让他知道自己的错误，下次不再犯了。如果有人没把作业写好，我不会像别的老师那样狠很训斥，而是让他回家补齐。
我相信通过我的努力，我的理想一定会实现的！
六年级下册作文我的理想 篇8
每个人都有自己的父亲，但每个人的父亲都是不完美的。所以我们每个人的心中，才会萌发出理想中的父亲。而我，当然也流俗，不例外。
我理想中的父亲通情达理，知识丰富，他长得丑也没关系，俗话说，不能以貌取人嘛！
我理想中的父亲在儿女心中都显得高大，能保护一家人的安全。遇事沉着冷静，善于细心思考，分析。在危险面前毫不畏惧，面临困难毫不退缩。是一个有着牺牲精神的好父亲。
当然，这个父亲在教育上很有方法，不采取棍棒教育，对孩子的学习有着适度的关心，当孩子在生活学习上遇到困难时，他会让孩子自己克服困难。当孩子学习退步了，考试没考好，这个父亲会教孩子学会自己分析原因，总结经验，找到好的学习方法。在生活中，他幽默风趣，爱和孩子谈天，经常和孩子一起玩耍。没有在孩子面前摆出一副“我是爸爸”的样子，不逼孩子做自己不喜欢的事情。从不把工作上的.怨气带回家，撒在孩子身上。是孩子喜欢的称职的好父亲。
我理想中的父亲不喝酒抽烟赌博，待人温和，当妈妈劳累时会给妈妈捶背，给妈妈倒杯水。这个父亲也不懒惰，他经常帮妈妈做家务，使妈妈开心。
这就是我心目中的一位好爸爸，总结下来其实就是两个点，一个点是我妈妈的好丈夫，另一个点自然是我的好朋友。
六年级下册作文我的理想 篇9
我的理想是当一名画家，当色彩缤纷的颜色，从我的笔尖滴落在无暇的画纸上，构成一幅幅美妙的画卷，我就更坚定了，我一定要当一名画家。
画画给我带来了很多快乐与安慰，那些快乐、那些安慰像一串串珍珠被我珍藏在记忆深处。当我感觉快乐时，我会画一只小鸟，停留在大榕树的枝丫上，它嫩黄的小嘴啾啾地叫着，仿佛要把我的快乐传递给所有人；当我生气时，我会画一团熊熊燃烧的火焰，那火红、炙热的火苗将我的.愤怒烧成了灰烬；当我伤心时，我会画一幅淅淅沥沥的梅雨图，那一个个晶莹的小雨滴似乎变成了泪珠，滴答滴答落下来，汇成小溪，流向远方……
每画完一幅画，看着那绚丽的色彩，看着那饱含情感的画卷，愤怒、痛苦都会烟消云散，快乐却长久地保留了下来。这就是画画带着我的感受，那一幅幅画，仿佛一个过滤器，过滤掉不好的情绪，留下了宝贵的东西，带给我不一样的宁静。
爱因斯坦说：“每一个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照着生活中的每一步路。画画就是我人生的方向，照耀着我的人生之路。
六年级下册作文我的理想 篇10
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，我的理想是当一名优秀的画家，把祖国的大好河山跟缤纷绚丽的景物用一支神奇的笔画下来，记录下一个美好的中国。
有一天，我在看电视，看到一个教你画画的节目，我看到一个人对着山进行写生，过了几十分钟，那个人画好了。哇！就用一双手、一支笔、一张纸就能把山画的惟妙惟肖，山上的树木郁郁葱葱，只见山上站着一位风烛残年的老人，这幅画让人感觉身临其境。看了这节目过后，我给自己树立了一个理想，这个理想就是当一名画家。
要想当一名画家还要好好学好画家基本功夫，还要学会观察、勤于练习、还要学习总结、还要为这个目标坚定不移，这样才能成为一名优秀的画家。
既然我的理想是当一名画家，我就要多练习画画，为我的理想而奋斗。
六年级下册作文我的理想 篇11
小时候，有人问我：“你的理想是什么？”那时我还小，不懂什么叫理想，我只是想：理想是什么呀，只要有吃的、穿的、玩的就行了。”而现在，同学们都有了各自的理想：音乐家、军人、教师、医生……五花八门，应有尽有，而我也有了自己的理想，那就是当一名宇航员。
我的理想源自于一篇。上面说，宇航员叔叔可以乘火箭上太空，能看清地球的全貌，还能在太空中漫步，还能登上月亮呢。据说，在月亮上，一蹦就能蹦四五米高，我也想上月球去看看，于是，做宇航员的想法就在我的心里生根发芽了。
我的榜样就是宇航员杨利伟叔叔，他曾经乘“神舟五号”飞上了太空，然后又成功返航，成为了中国航天史上的大英雄，我也要像他一样，飞上太空，为祖国作出贡献。
榜样能飞上太空，我也能这样，我知道，做一名宇航员非常不容易，但是不管有什么样的困难，我都会努力实现理想的。做一位宇航员，不仅要有努力，还要有知识，所以我要好好学习，知道更多的知识，为以后成为宇航员打下基础。
想成为一名宇航员不容易，我要了解航天史，所以，我的书架上总有几本关于航天的书。做一位宇航员，身高、体型都要符合标准，还要能吃苦：在太空中穿着宇航服也是非常辛苦的，而且吃饭、刷牙、洗澡什么的也要小心翼翼的去完成。
今后我会好好学习，不说空话，会更努力。马克思说过“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”这句话是我人生的座右铭，加油，我会更努力的。
六年级下册作文我的理想 篇12
语文课是代表国家语言的课，是代表中国深远文化的课。对于教语文的方法也是非常重要的。
在我心目中的语文课是这样的：在课堂上与中活跃的气氛，不让学生对这节课有种压力，要让学生都去喜欢这节课。但是在课堂上同学们不要有交头接耳的现象。在课堂上该活越时活跃，该严肃时严肃。这样学生就会对语文即喜爱，又会产一种尊敬的感觉。
在现实中的语文课时这样的：语文老师一进教室，教室内原来的那种种种杂音都没了。不知道是有的同学，因为没有完成作业而产生的畏惧之感。还是因为同学们尊敬老师尊敬语文而安静的。语文老师上课前都会题为昨天所学的科目有关问题，可能是为了让我们记得更加牢固吧！老师在上课时讲的很仔细，把每一个细节讲的很清楚。有时为了让我们更加了解，还会给我们讲相关的故事，或者她所经历的一些事，就像《为学》中的彭淑为了勉励他的子侄辈而从故事理解道理一样.语文老师常教导我们语文的精深，我经常语文老师在不经意间说出许多让人值得思考的句子.我最喜欢的一句是:细节决定成败.语文老师的言行举止都会让人产生尊敬之感.
我喜欢这样的语文课，因为它让我从不同的方面得到不一样的知识.
六年级下册作文我的理想 篇13
学习语文是一种享受
在学习的过程中，我们学习到了各个方面的知识，充实了自己，丰富了生活，拓宽了视野，生活也过得多姿多彩。学习教会了我们如何做人，学习教会了我们如何生存，学习教会了我们如何克服困难……
当你心情不好时，学习能帮你分忧。你捧起一本喜欢的书阅读时，心中的阴云已悄悄散去，快乐又重新占据了你的心头。
你做起当日的作业时，心中的不快已悄悄地抛到了脑后。
当你在闲暇时捧起一本诗歌或散文集细细品位，并品尝一杯清香宜人的绿茶时，你会慢慢地陶醉其中，贪婪地享受学习带来的无穷无尽的乐趣。
把学习看作监狱的人是不会享受学习的人。相反的人则会到学习中/书本中去探索其中的奥秘。
不会学习的人就不会生活，不会社会的人更不会快乐！
让我们共同学习，让我们爱上学习！
六年级下册作文我的理想 篇14
今天的作文课别开生面，要举行一场趣味语文大赛。李老师把这个消息告诉大家后，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，盼着比赛快点开始。
讲完了比赛规则，李老师一声令下，比赛开始了。我组一开始就拿了个好成绩，和六组并列第一。当我正在暗自高兴时，老师的“第二排起立”，使我突然回过神来，咦，不是要到我了吗！？我慌忙站了起来。这时，我的心里涌起了一种莫名其妙的紧张：万一我没答对而另一组答对了，我们组岂不是会失去第一的位子？我没敢再往下想。就在这时，老师发问到了我：“易如什么？”这次考的是带比喻的成语，以前遇到这类问题时，我总是会犹豫一下，可今天不知怎么了，好像被一种力量推着，我本能的脱口而出：“易如反掌。”“回答正确！”我轻轻的坐下了，心里顿时舒服了许多。
之后，又进行了几轮比赛，六个组的分数一直不相上下，直到倒数第二题结束之后，六个组的分数竟相同了。看来输赢就在于最后一道题了，这时，刚刚还喧闹的教室突然静的出奇，同时也多出了几分严肃。过了一会儿，老师出题了。他没有直接说出题目，而是先给我们讲了个故事：
“古时候，凶奴攻打京城前，写了一封信给皇帝看，信上写：天心取米。宫里没有人知道这是什么意思，皇帝只好张榜解惑。几天后，一个青年拿着榜文去见皇帝……青年在四个字上各添了一两笔交给了匈奴，匈奴看后立刻退了兵。问：青年添笔后成了什么词？”
同学们听完后，立刻思考起来，教室里更显严肃了。过了大概几分钟后，时间到了，有的同学说是“夫必敢来”，有的说是“失必敢来”，老师笑了笑说出了答案：“未必敢来。”没有哪个组的同学全对了，看来这次比赛也就是平分了。
获不获得第一并不重要，关键要在比赛中学到知识、掌握本领啊！
六年级下册作文我的理想 篇15
有理想的人，生活总是火热的。没有理想的人生，就同失去方向的航行。因此，我从小就树立了自己远大的理想――当一位科学家。 理想缘于儿时的好奇心。我特别喜欢看一些科幻书籍和音像资料，上面介绍的那些智能机器人、智能电脑、智能黑板等,深深地吸引了我。长大后当一位科学家的理想的`种子在心萌芽。从此，我常陷入美好的憧憬中：二十年后的我成了一名科学家。我要发明一种节能环保型硬笔，这种笔勿须换笔芯，利用的是太阳能，你把它放在阳光下，它就会自动吸收太阳光，储存能量转换成书写液，并汲取七色光谱转化成色素，当书写、绘画时，轻触相应的微型颜色显示器，即可选择所需颜色。
我还要发明一种万能纸，这种纸是用超柔韧的特殊物质造成的。不管你再怎么用力撕它，也不可能撕破,并且还便于修改。如果你写错了字，不必用橡皮擦、透明胶、涂正液，只须用轻巧便捷的专用刷一扫，便可刷新，错字不翼而飞。这样，就能保持卷面整洁。当然，我的发明还有很多，日后再详述。 要想让理想变成现实，必须跋涉不平坦的路，为这个理想打下坚实的基础。在实现理想的过程中，我会遇到很多困难与挫折，但我不会退缩，因为理想就是我的精神支撑，是我前进的动力。在美好的新世纪里，我插上了理想的翅膀，飞向科学的蓝天，飞向幸福的未来。
六年级下册作文我的理想 篇16
理想是风，吹起饱满的帆，理想是帆，带起前进的船；理想是船，驶向憧憬的海岸，理想是海，载你驶向成功的彼岸。每个人的心中都有五彩斑斓的理想，而我的理想这是当一名――老师
小时候，上幼儿园的时候，老师总是不厌其烦地教我们写拼音，汉字……那时候我觉得老师像一本书，书上什么知识都有，无穷无尽，很神奇。
后来上了小学后，我觉得老师更加奇特，不认识的汉字，不明白的词语，不认识的题目只要一问老师，就会豁然开朗了。于是我就在心里埋下了当老师的理想种子。老师像一位辛勤的园丁，培育着我们这些树木花朵。当我们做错事情的时候，老师会严厉的批评我们，我们也许会埋怨老师，可是我们谁能想到他们的良苦用心呢？也许他们的父母生病了需要他们，可是他们放下自己的父母来给我上课，让我们累积知识，也许他们的孩子需要他们的照顾，可是他们放下了自己的孩子来教我我们学习和道理，他们牺牲了自己的睡眠时间给我们改作业，准备明天的课程……这些我们都想到过吗？我们只记得老师对我们的坏，却没记住老师对我们的好。这也是当老师的辛苦和磨难。
为了实现这个理想，从现在开始，我要努力的我学习，学到更多的只是和词语，以后把自己学到的知识说给自己的学生听，让他们明白知识的可贵。
“千里之行，始于足下”我要为了自己的理想而奋斗！
六年级下册作文我的理想 篇17
我的理想是当一名科学家。
为了实现我的梦想成为一名科学家，我要多玩一些关于科学的玩具，多想问题，多看一些关于科学的书和其它的各种书。如果我的理想实现了会有可能得到诺贝尔奖哦，还有可能发现一些其他人不知道的东西，其他科学家一定会羡慕我哒。
我要发明一个时光穿梭门。它可以穿梭到过去或者未来。还可以自动创造一个机器人帮忙赚钱。如果你生病了，它还会制造出一个和你完全一样的帮你上班，这样你就可以在家休息养病啦。
有了时光穿梭门，如果你以前有什么事情做错了，你就可以穿梭回去改正。如果你想看看自己未来什么样，你也可以穿梭到未来看看。是不是很酷？
每个时光穿梭门售价：1000000元！比较贵哦！
所以我每年要做一个活动：抽奖。抽到了数字1就能得到一台时光穿梭机。抽奖池里有100个1哦。如果抽到了0，那就什么都没有，数字0有1000000个。手快的.就能报名，手慢的就不能报名啦。不过，抽到0也会有1个参与奖啦。
我希望我的时光穿梭们可以帮助到更多的人改正自己的错误哦！
六年级下册作文我的理想 篇18
雨果曾经说过：人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。
理想是一个目标，个人都应该有理想，当然我也不例外。我的理想十分朴实--教师。
每一位名人都有自己的老师，老师是铸造人与人之间沟通的桥梁。老师给予了我们最真切的关怀和最温暖的问候。在有难题百思不得其解的时候他总是在我们的身边陪伴着我们。
人人都说老师是辛勤的园丁。可我认为这个工作一点也不辛苦。因为每当看见自己的学生就会十分的自豪，十分的欣慰，觉得自己的付出是有会报的。
老师是每一个人心中必不可少的人物。每一个人都会依赖着老师而成长。老师就像一为你开启知识海洋大门的钥匙。让你在知识海洋的沙滩上漫步。让你感受知识所给你带来的快乐。
教师一个令人向往的职业。教师一个令人崇尚的职业。教师一个令人刻骨铭心的职业。
教师可以教育千千万万的学子，可以让孩子们得到知识。可以让孩子们在知识的海洋中漫步。铸造更多的桥梁……
六年级下册作文我的理想 篇19
我想每一个想读书学习的人都想在环境良好的校园读书、学习。
我理想中的校园是一个环境良好和美丽的校园，校园里还有篮球场、排球场、羽毛球场，这些球场一到了下午就会有许多的人在球场里打球，舞动着他们的身姿形成一道美丽的风景。
我们现在的校园也有这些球场，但是在球场里的不是学生在舞动而是教师在舞动，在我理想中的校园的球场中舞动的是学生而不是教师，我理想中的校园和现在的校园对比，差别就在于一个的校园的球场是为教师服务而另一个学校的校园则是为学生服务。
我理想中的校园里有一个美丽的食堂，食堂里有桌有凳供我们在食堂吃，而现实中的校园则是无桌无凳供我们在食堂吃。
我理想中的校园的学习兴趣很浓但在现实中的校园学习的兴趣不浓还不要紧，人们还整天想着打架。如果一个校园是安静而又能美丽的而另一个不学习专想着打架的校园，两个校园一比就可以清楚的看出哪个是天堂哪个是地狱。
我在想为什么理想中的校园样样都是美好的呢？因为它是想像的.，所以就会样样都是美好的。
我认为只要想学习的学生就该在良好的学习环境中学习，才能提高知识水平，才能提高道德素质。
要是我理想中的校园能成为现实中的校园那该有多美丽多好啊！理想中的校园是永远都不能成为现实的，因为理想中的校园之所以美丽，是因为它是梦，而不是现实。但只要我们心中有梦，执著追求，那也会有梦想成真的一天到来，你说是吗？
六年级下册作文我的理想 篇20
我的理想，让黑夜有了星光；我的理想，让树木有了果实；我的理想，让大海有了小鱼；我的理想，让我有了翅膀！
我的理想是当一名天文学家和一名考古学家，那种可以颠倒日夜来观星的天文学家，那种会去世界各地考察的考古学家.我之所以想要当天文学家和考古学家，是因为我在一次偶然的机会，看到了关于埃及金字塔的一些说法，金字塔塔高×l0亿=地球到太阳的距离、金字塔底周长x2=赤道的时分度……我便对金字塔产生了浓厚的兴趣，自此以后，我确定了我的理想：我要揭开浩瀚星河与未解之迷的神秘面纱！在从前，我只是一个爱上星空的孩子，单纯的喜欢仰望星空，对着星空指指点点。只不过是恋上流星的凄美、月亮的冷艳、黑夜的深邃，从没有这样的坚定，这样的执着。虽然以后，浪漫的星空幻想马上变成了数学、物理、计算机这样的复杂功课，但是，天文，是我永远的爱好！雅典娜、宙斯、维纳斯，已不再是我喜好考古的理由。从前，我只是迷恋着那些美丽的神话，信仰着金苹果、潘多拉、欧罗芭。而现在，我想知道，是谁建造的金字塔，谁设计的金字塔。我越来越沉迷于考古的魅力，复原逝去的历史成了我其乐无穷的光荣使命。
探索，那尘封的历史，那未知的前方……也许，我实现这一切很难很难、很辛苦很辛苦，不过，我敢肯定，不管遇到什么困难、什么磨难，我是不会放弃的！就算是伤痕累累，也没有关系。我的理想给了我一双隐形的翅膀，我一定能够展翅飞翔!我的理想，指引我未知的前方……
六年级下册作文我的理想 篇21
世间万物，哪个没有自己的理想，哪怕是一只小蜜蜂也有保护蜂巢的理想。
歌德说过：“人生最重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。”正如歌德所说，我也确定了自己的目标，我要成为一名伟大的科学家！
我在电视和书籍上看过，每一个伟大的科学家都是经过努力，克服各种困难才发明或发现了某个东西，而且发现到的每一个东西都会让科学界引起一阵轰动。
比如爱迪生发明的电灯，他刚开始也没有成功，他失败了几百次甚至上千次。刚开始人么都认为他不可能成功。但是爱迪生坚持不懈的精神让他没放弃，经过努力最后成功了。
还有非典爆发时人们痛苦的生活深深印在了人们的心中。科学家们找出可以对抗非典的药物时，人们心中的'大石头终于落下了。医生们拿着药日日夜夜地再隔离区里为人们治疗，病人们在科学家和医生的相互帮助下走出隔离区，重回家园。
我知道我的，梦想是很远，但我一定会努力，我要奋斗，为自己的理想而奋斗，一定要实现自己的理想。
六年级下册作文我的理想 篇22
以前，我有过很多不同的理想：理发师、跳伞员、打篮球、排球、CF高手等等，每一次都是心血来潮，每一次都不去努力，每一次最终都是以失败告终。但是，这一次我会尽全力为我的理想——成为歌唱家，而不懈努力。每当我看电视的时候，都会情不自禁地打开中央三频道，节目里的歌唱家令我羡慕不已。
看!周杰伦为为大家唱了一首《稻香》，那歌声动人，柔中带刚，加上伦伦本来沙沙的嗓音，真是优美动听，仿佛带我走进了田园。听!BEAST乐团上台了，他们为大家演唱了一首《BAD,GRIL》，这也是我最喜欢的歌之一，听着听着我就入迷了。这首歌讲述一个爱情故事，一个男孩被女朋友抛弃了，他就和朋友谱写了这首歌曲。我跟着他们的音乐一起走进了那个世界，乐曲悲伤痛情时，我的心也像被猫抓了似的。神奇的音乐啊!
所以，我要立志成为世界顶尖的歌唱家，让音乐表达我的情感。成为一名顶尖的歌唱家，就必须经历重重难关，只有过了一个又一个难关，我才会离理想近一步。实现理想就要靠自已的努力和毅力来实现。我现在正准备：练嗓音，背歌谱，及此类的训练。我付出了很多的汗水和辛苦，但我不会放弃。实现自已理想道路上会有许多困难和关卡，但我会一如既往地走下去，只有这样，才会离我实现理想的道路更近，更近!
六年级下册作文我的理想 篇23
宇宙有边界吗？如果有边界，边界有黑洞吗？黑洞是通向哪里的？现在你知道我的理想是什么了吗？没错，我的理想就是“天文学家”！
因为我对浩瀚的宇宙非常好奇，宇宙里不止有十二星座，还有很多未知的星座，我想去发现它、了解它和探索它。有两位的非常著名的天文学家：牛顿和哥白尼。有一天，牛顿坐在苹果树下，苹果突然地坠落下来，砸到他的头。如果是普通人的话，苹果砸到他的头，他就会很愤怒或者沮丧，而牛顿恰恰相反，他就认真地思考，为什么苹果是往下坠落而不是往其它方向坠落？经过很多很多次的实验和研究，牛顿才发现地球原来是有引力的。而哥白尼是提出了“日心说”，当时的教会坚持地是“地心说”，教会就判定哥白尼的说法是邪教，最后教会就把哥白尼活活得烧死了。但是现代的科技证明“日心说”是正确的，而“地心说”是错误的。我从牛顿那里学到了要仔细地去观察生活、认真思考；从哥白尼那里学到了要坚持自己的.观点，不要轻易地受别人的错误影响。
还有很多的著名的天文学家，比如伽利略、爱因斯坦……我以后也要像他们一样，成为一名著名的天文学家。
现在你是不是知道我的理想不一般。
六年级下册作文我的理想 篇24
理想犹如一首欢快的乐曲，在你斗志燃烧时使你更有动力，在你情绪低落时让你重获信心。每个人的人生是悠久的，同样也是短暂的，如何让自己演译好这首理想之歌，才是人生的真谛
――题记
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗，从前我一直认为反正我注定是默默无闻，迷迷糊糊度过此生的人吧，以后会有好的工作的，不用操心。可是，当我有了理想的时候，我的想法彻底改变了。现在我认为，我不是只要活着，我还要成为极限运动员，我要让整个世界记住我的名字，我的名声要响彻天堂！
我从前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默无闻，可就当理想太阳照在我身上的时候，我发光了，从那一刻起，我明白了：“不只是金子会发光，是沙子也会发光的！”
一直这样下去，何时才能成为极限运动员呢？与其让日子一天天飞去，不如珍惜每一分，每一秒来锻炼自己的体质呢？要知道，成为极限运动员必须拥有良好的心理素质和体能啊。于是，我每天早晨和晚上都会做50个俯卧撑，每天都会到操场上跑一圈，就这样，我的体能非常好了，自豪和兴奋感迅速占领了全身。
成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。冰心老人的这句话是我受益匪浅，这句话我意铭记在心，他让我敢于向极限挑战。打败人生路上一只只拦路虎。
我来到这个世界上不是为了失败的
六年级下册作文我的理想 篇25
你们猜我的理想是什么?医生?作家?天文学家?科学家?NO，NO，NO!都不是，我的理想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界。
当画家是我从小到大的理想。小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时非常神气。现在我觉得画画能让我静下心来，能让我放眼看世界。每当我看到美丽的风景时，就会情不自禁的拿起铅笔把它画下来，然后再放到一个收藏夹里，再时不时地看一看。
为了给将来做好铺垫，我每天都会看有关著名画家的画画的秘诀，也常常在网上查看著名画家对画画的评论。比如：郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，整个画面给人一种坦荡与落拓之感，显出一种从容的傲然。比如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》，图中包括长城内外、大河上下，白雪皑皑的西北高原，郁郁葱葱的江南大地，还有东海。整个画面突出了江山之“娇”，给人一种壮丽的感觉。
我热爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度，但我一定会向这些名家学习，将来也能成为一名画家，把我们美好的生活画下来!
六年级下册作文我的理想 篇26
在我理想中的校园里，有许许多多的大树，香樟、柳树、松树等等。我最喜欢香樟输了，别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天，樟树的可贵之处就在这里。樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿的发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。
在我理想中的校园里，还要有一大片的绿茵草地，上面种满了毛茸茸的草，躺在上面可舒服了。在四周种上了丁香花、红玫瑰以及许多的名贵花卉，排成各种优美图案和造型，当花儿含苞欲放时，整个校园都充满了令人陶醉的芳香。
在我理想中的校园里，有许多的小鸟，有的在湛蓝的天空上自由的飞翔，有的在枝头上叽叽喳喳的歌唱，百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。我们的目标创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境。
在我理想中的校园里，我们的除了课堂作业就不再有家庭作业，这样会有许多的时间做自己想做的事。我们也会有时间一起游戏，伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影玩撕名牌和开货车，篮球队场上是一组你争我抗的镜头，乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。处处是一片欢声笑语。
这就是心中校园，我非常喜欢它。
六年级下册作文我的理想 篇27
每个人都拥有自己的美好理想。理想包含着对事业的向往追求，对人生的期待憧憬。有的人想当老师，把一棵棵幼小的树苗培养成“参天大树”；有的人想当医生，为病人解除痛苦，让病人逃离死神的魔掌；有的人想当科学家，献身在科学事业中。而我的远大理想则是――当一名宇航员。
我从小就对蔚蓝的星空充满了好奇，对茫茫的宇宙产生了无限兴趣，我常常问自己：星星有多少颗？月亮上有什么？天上是否真的有神仙？……随着年龄的增长，我逐渐长大了，可这种好奇心仍然存在，而且更浓更深了，对浩瀚无垠的宇宙的疑问也越来越多了。“我要上天去看一看，去揭开心中的迷团，我要当宇航员！”这个想法已在我美好的心灵里播下了理想的种子，生了根，发了芽。
在2004年里，我国的“神舟五号”载人飞船，一飞冲天，顺利升上了空中，并遨游了太空，这为我国可争了不少光，也圆了中国人千年的飞天梦。而杨利伟叔叔的英雄事迹更深深扎根在我的心中，让我更加坚定了当宇航员的信念。我要向杨利伟叔叔一样，成为中国的女宇航员，搭载“神舟六号”、“神舟七号”……遨游太空，探索宇宙奥秘，为国争光！我知道，当宇航员并不容易，得要有强健的身体和广泛的知识。也不能只靠说，要行动起来，我要从小努力学习，锻炼强健的身体，掌握广泛的太空知识，为这美好的未来，为这美好的理想，为这美好的愿望而打好坚定的基础！我坚信：只要我从现在起，朝着自己既定的目标努力前进，我的理想就一定会实现！
我盼望着这一天早日到来！
六年级下册作文我的理想 篇28
梦是什么？梦是一条无比美丽的彩虹；梦是什么？梦是一条五颜六色的长飘带；梦是什么？梦是闪烁着七彩光芒的水晶石……我的梦想是当一名光荣的人民教师。这是什么呢？那么就听我娓娓道来吧！
记得那是在我一年级的时候，我有一道题不会，于是我就去问老师。老师一句一句仔细地为我分析，可我挠了挠头，还是不会。但是我心里想：如果我对老师说我还不会，那老师说不定会觉得我很笨，同学们也会笑话我的。
于是我便对老师说道：“哦，谢谢老师，我明白了。”可是我没有想到，老师竟然又为我出了一道相同的类型题让我来做。这下我可傻眼了，我不知所措地站在那里，准备迎接老师的狂风暴雨。谁知道老师和蔼地说：“快写吧！”我愣了一下才缓过神来，只好乖乖地告诉了老师那道题我其实并没有听明白。我低着头，红着脸，害怕看到老师的眼神。可没想到老师语重心长地对我说：“不懂不要紧，只要弄懂就可以了。不要不懂装懂。”然后老师又耐心地把题给我重新讲了好几遍，直到我完全明白了。老师又把刚才出的那道类型题拿出来让我做，我一下就做对了，老师还表扬了我，我高兴极了。然后老师又问我：“还有不会的题吗？”我回答老师说没有了之后，向老师进行了道谢。可老师却说：“不用客气，这是我们老师应该做的'事情，你把题弄明白了最重要。”
这就是我为什么想当老师的原因了。老师虽然平凡，但却很伟大，把知识传授给我们，让我们从一名不懂事的.小孩子茁壮成长为社会的有用之材，自己却奉献了一生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我愿意做这样的一只春蚕，我愿意象我的老师那样奉献自己的一生。
六年级下册作文我的理想 篇29
如果有人问我，我的理想是什么，我会毫不犹豫的告诉他，我的理想是要做一名合格的医生，救死扶伤。
为什么想做医生呢，那是因为我觉得生病的人太多了，病的`时候也太痛苦，所以我想做医生。以前感冒发烧总是跑医院，如果自己是医生，起码也会知道先怎么降温，或者吃什么药管用，不用跑那么远的路去医院，排着长长队伍，等待的过程那么痛苦。
记得小时候，奶奶身体不好，隔三差五就生病，每天都要吃药，不是躺在家里的床上，就是躺在医院的病床上，我们一家可伤心了，但是没有办法啊，医生说要怎样就只能怎样了。很长一段时间，奶奶都是这样过来的。
前段时间，姐姐又生病了，说是得了阑尾炎，动了手术，回家休养了好几天，那段时间姐姐都没有去上学，虽然不是什么大手术，但是阑尾炎要是严重了，也是危及生命的，真可怕。
在学校里，老师同学们也生过病，生病不仅耽误学习，还特别难受，有时候什么都做不了。
所以，我要做一名医生，治好病人的病，让他们少受病痛的折磨，让他们健健康康的。
但是现在我得好好学习，努力实现自己的理想，加油！
六年级下册作文我的理想 篇30
如果你问我的梦是什么？我会毫不犹豫地对你说：我要当一名像沈石溪爷爷一样的优秀儿童作家。为全世界无论是亚洲、欧洲、美洲还是非洲的孩子们写出他们最喜爱的动物作品。
沈石溪爷爷是我的偶像，他的大多数系列作品我都有收藏和阅读。在买书看书的问题上，我的爸爸妈妈想法达到惊人的一致，好像也从来没有犹豫过。我特别喜欢动物，无论是沈石溪爷爷笔下的动物，还是我们老家养的小狗小猫，我给他们都取了些好听的名字。
我喜欢看这些文学作品还要感谢我的爸爸，记得小时候我还不认识字，爸爸无论多么忙，每天晚上都要在我睡觉前给我念1个小时的童话故事，我每天都是在爸爸念童话故事中进入梦乡的。我还要感谢我的启蒙老师范晶晶老师、现在教我的王小雯老师，是她们手把手地教我们如何写作，增加知识营养。
当然，我也知道，要想成为一名小朋友喜欢的作家，写出小朋友喜欢的作品，还必须从现在起认真读书，掌握更多的知识，用更多的时间去实践、体验生活。我记得著名童话作家安徒生就是凭借对文学的赤诚和执着之心，最终获得成功。
我想，等我长大会写作了，我一定会用自己手中的.笔去赞美人类的淳朴和善良，赞美动物的灵性和可爱。我会用自己手中的笔告诉所有人，让人人都来保护动物，都来和动物交朋友。
我想我作为动物作家，我的作品一定能像莫言爷爷一样拿诺贝尔文学奖，当我拿到诺奖后，我和会爸爸妈妈、我的老师一起庆祝！
为了圆我的梦，我会好好学习，认真学习生活中的点滴，观察社会上的现象，了解动物的习性，将我的梦想融入我的生活。我会认真写出好作品，为人类传播无穷的知识！
六年级下册作文我的理想 篇31
每个人都有属于自己的五彩斑斓的理想：军人、医生、画家等等，而我的梦想就是当一名舞蹈家。
舞蹈家是普通，也是不平凡的。就拿杨丽萍来说，她是著名的孔雀女王，他的名誉家喻户晓，但是她的成功不是一句虚的口号，而是她多年来的努力。每当看到他占到舞台上舒展着婀娜的身姿是时，我都忍不住发出一声声赞叹。
所以我要为我这个理想而付出实际的努力。在学舞的过程中，我总会遇到突如其来困难，但是在不确定中生活的人，才能经受磨练，锻炼出一颗独立自主的心。我们要面对突如其来的困难。虽然在平时练功的时候，有大把大把的泪珠从头上滴落下来，但是不正可以洗个澡么？在学舞的过程中，我体会到了挫折的味道，但我却在挫折中不断成长，不断的进步，因为我每当表演的时候都会体会到快乐的味道，体会到了幸福的味道，体会到了喜悦的味道，这些味道使我忘记了伤心的泪水，忘记了疼痛，忘记了失败的痛苦。
有的时候，我想要放弃，但是我只要一想到只要有恒心，铁杵磨成针。还有果戈里的名言：艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压迫而得到的，也就是努力的结果。我就付出了最大的努力。
如果将来我有了学生，我就会教导他们：遇到困难时，我们要勇往直前坚持不懈，在哪里跌倒的就在哪里爬起来。
一个没有崇高理想的人，就好像是在没有星辰的黑夜里行走，她的生活中没有促使她奋斗的目标，这样她的一生将永远碌碌无为，在空虚、无聊中度过。一个人要想有所作为，就必须先确定自己的目标，并为之去努力、去奋斗。只有这样你才能有幸品尝到成功的喜悦。
我为我的理想感到骄傲感到自豪。希望在以后的道路上我能坚持到底，为了我的理想继续拼搏！
六年级下册作文我的理想 篇32
理想像一颗糖，让我的生活甜蜜；理想像一个太阳，让我的世界充满阳光；理想像一双翅脑，让我飞得更高。每个人都心怀理想，而我的理想就是当一名走遍世界的旅行家。
世界那么大，我想去看看，小时候在电视上知道了旅行家这个职业，他可以走遍世界，游览各地的风景，品味不同的风土人情，开阔自己的眼界。慢慢的，长大了心中就越来越想去外面的世界看看，于是下定决心一定要当一名旅行家。
想要成为一名走遍天下的旅行家，一定要拥有一个健康的'体魄，而我也常常锻炼自己，收藏了许多健身的资料。星期天的早晨妈妈正好上班，她是一名护士，总是早出晚归。妈妈刚走，我就打开了电脑，上网搜索关于健身的视频资料，太好了，我终于可以开始健身了！视频上怎么做我就怎么做，只见视频中的男子双手放在地上，脚微微踮起，身体与地面平行，做着俯卧撑。于是我也跟着做了起来，可心有余而力不足啊，一分钟还没到我就坚持不住了，浑身酸痛不已，到了第二天更是难受，动弹不得，但怎么能放弃呢？于是我又继续坚持做了起来！
“凡事以理想为因，实行为果。”虽然在追寻理想的路上有一些坎坷，但是，我相信在未来的某一天我的理想一定会实现。
六年级下册作文我的理想 篇33
列夫.托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。而没有方向，就没有生活。”我也有我的指路明灯――一名优秀的人民教师。
教师是一个神圣且辛苦的职业。为祖国培养人才，浇灌祖国的花朵。每天晚上，当人们进入梦乡时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜又一夜，老师们都是这样熬过的，第二天还要打起精神给学生传授知识，这是何等的辛苦啊！
正因为这样，我才要当一名老师，为祖国培育更多的人才。
从小时候开始，当教师的梦就像一颗种子一样播种在了我的心田。所以我在家也经常当小老师，拿出家里的小黑板给弟弟讲课，练习当老师的能力，为将来做准备。
我觉得要当一名优秀的教师，首先要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好地传授给同学们。同时当教师的性格也要开朗，有耐心。
我想等我当上老师，我会用一种特别的方法给学生讲课，让学生在玩中学，学中玩。不仅不枯燥乏味，反而让学生牢牢记住所学知识。并且要耐心地为学生讲解，学生遇到难题时，要鼓励他们不要退缩，勇往直前。
我会为我的理想努力、奋斗。美国的莱特兄弟就通过自己的努力，终于让飞机飞上了天空，实现了他们的理想。我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我会努力去实现我的理想的。
我的理想会为我敲响学习的警钟，让我永远在努力，不会松懈下来，直到实现我的理想。因为我发现：实现理想＝坚持+努力。现在我要认真学习，刻苦用功，争取考上理想的学校，这样才能离我梦寐以求的理想更近一步。
六年级下册作文我的理想 篇34
理想是一个催人奋斗的目标，没有理想，就像一只航海巨轮没有航标；没有理想，就会在知识的海洋里迷失方向。我的理想是成为一名英语老师。
小时候看到一个个英语单词，就像干旱许久的小草贪婪地吮吸着春天的甘露。于是，在我幼小的心灵里深深的.埋下一粒种子――将来我一定要当一名英语老师。从那以后，我便一种为这个充满挑战的理想而奋斗着！以前的英语课很吵，几乎没有学到知识，但是现在不同了，我们换了个英语老师，上课不会吵了！英语老师曾经把初中的英语书拿给我们看，告诉我们学习是一环扣一环，不能脱节。我想：怎么办呢？那么多单词怎么背的下来！但是我明白：通向理想的路漫漫长远，坎坎坷坷，一不小心就会摔的头破血流，许多人在理想的路上退缩了。我们如果没有实际行动和努力，再宏伟的目标，再远大的志向也会在瞬间化为泡影！所以为了实现自己的理想要付出努力和汗水。我每天背一个，日积月累，现在我已经会了很多单词了。我想，只要我继续努力，我一定会实现我的理想的。
我想到；理想是一种人生的目标，是一种前进发展的动力。
六年级下册作文我的理想 篇35
鸟儿的理想是翱翔湛蓝的天空；花儿的理想是绽放出艳丽的花朵；鱼儿的理想是畅游宽广的海洋；果树的理想是结出累累的果实……而我的理想却是做一位平凡而伟大的老师。
我曾听过这样的赞美：老师如蜡烛，为了照亮别人而燃烧自己；如粉笔，为了学生的成长，不惜粉身碎骨；如橡皮，为了帮别人改正错误，不惜耗尽自己的性命；如大船，为了载我们到成功的彼岸而奋力前行……是啊，试问，哪一个功成名就之士不是老师辛苦培养出来的？老师曾带着我们遨游知识的海洋，带给我们如同母爱般的温暖和幸福，带给社会那么大的贡献。我喜欢老师，而长大当老师就成为我人生中的第一个梦想。
我的理想出自于小学六年级的班主任。她是一个看起来比较丰满的中年妇女，她的脸上不可缺的是那动人的微笑。以前的我是一个顽劣不驯的学生，虽然成绩也可以说得上良好，但对学习没兴趣的我却满不在乎，成天摆着一副玩世不恭的样子。有的老师对我放任不管，只是无奈的摇摇头。上六年级时，我们班换了一位新班主任，她姓梁，人人称她为“梁老师”。我和以前还是老样子。梁老师对我的学习很关心，经常找我谈心，端正我的态度。有一次，梁老师带病给我们上课。那次，我的心被老师感动了。我慢慢地对学习产生了兴趣，成绩追上了名列前茅的同学，我也慢慢地对老师这份工作感了兴趣。于是，成为像梁老师一样的优秀老师这个小小的理想便在心中发了芽。
升上初中后，我遇到了许许多多关心学生的老师。成为老师的理想越来越强烈，它在我的心中发芽、生长……我希望不久的将来，我的理想之树开花结果，美梦成真。
六年级下册作文我的理想 篇36
每个人都有理想，我也不例外。
我想当一名优秀的科学家，发明一种万能铅笔。它的作用不仅仅是写字，还可以帮我们做许多事情。它的身上有很多颜色不同的按扭，只要按一下按扭，它的作用就会显现出来。如果桌子太乱，你又不想整理，就按一下黄色按扭，一叠整整齐齐的书就摆在了一边，桌上的垃圾也会被洗劫一空;如果你太孤单，那就按一下绿色按扭，一群活泼可爱的小朋友就会出来陪你一起玩，玩累了，又按一下绿色按扭，那些小伙伴就会消失地无影无踪;假如家里来了小偷，正要伸手偷东西，你就迅速按一下黑色按扭，那小偷就不知不觉地离开了……
我还想当一位闻名中外的厨师，烧出一碗碗白白胖胖的米饭，一道道美味可口的菜肴，端上桌来，那一定是热气腾腾、香喷喷的，让你看了馋得直流口水，忍不住就会偷偷地吃上一口。看着大家围坐在一起，津津有味地吃着我做的饭菜，心里真是有说不出的高兴。到时候，我还要上电视，烧上一道让你们感叹不已的菜，并且让大家记住我的名字。
我还想当作家、画家、宇航员……总之，我有说不完的理想。
六年级下册作文我的理想 篇37
我的理想是当一名“北猫”叔叔一样的作家，给小朋友们带来好看的、有趣的各种各样的故事。
我之前看过“北猫”叔叔写的《米小圈上学记》，在一年级版本里讲了“的、地、得”用法的区别，他画了三幅搞笑的图片，配上了简洁的文字，让我很容易记住了那篇文章的中心句。看他写的故事，有时候令人发笑，心情特别愉悦；可有时候又被感动的想哭，就好像嗓子里卡了一块肉骨头，但心里又似乎明白了什么道理。我因为想看北猫的书，有一次在数学课趁杨老师不注意，就偷偷的在课上提心吊胆的看了起来，杨老师一转身我又假装一本正经地听课。当然我还是被杨老师的火眼金睛发现了，我心爱的书被杨老师毫不客气地没收了，我又害怕又害羞。我还在该写作业的时候看课外书，不但被我的妈妈训了，书也被撕了几本，我现在再也不敢这样干了。
我有个愿望，就是拥有北猫的所有书，争分夺秒的看完。了解他是怎么写书的，我也想写出搞笑的`又有意思的故事。我还要告诉小朋友要在休息的时候静下心来好好看书，不要像我一样。
我要多看书，多积累吸引小朋友的故事，把我的快乐用有趣的文字分享给他们，做一名像北猫一样的作家。
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