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姓名:肖善元
学校:育才小学
年级:五年级
个人格言:读书破万卷,下笔如有神。
获奖情况:每年都被评为三好学生,学习积极分子。
擅长写作题材:读后感、童话、人物、景物
写作经验:多阅读,写起作文来才能得心应手。
点评作文:小花猫
评语:第一段作者开门见山地告诉我们他有一只小花猫。然后,作者又描写了小花猫的外貌,作者在这用了拟人的修辞手法,目的是更生动形象的表达出小花猫的特点。随后作者又写了小花猫的生活习性,即使小花猫那么调皮,但是作者还是喜欢它。本文前后呼应,结构完整。对小花猫的名字小精灵一借到底,从小精灵的外貌、眼睛、吃饭描写得栩栩如生。但小作者对于小花猫眼睛的描写不够具体,不够生动。
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