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这陌生的六月,六月,没有人哭泣。六月,高考如期而至。小编收集了我与高考征文,欢迎阅读。
第一篇:我与高考
时间的蜗牛,在青春的石板上艰辛地爬,很慢很慢。爬过了我的17年之旅。分外宁静的17,没有重负的17年。
一场大雨淹没了我17年的痕迹,滂沱的与雨洗去了身上泥,顺着青苔的沟壑从石板上流下。一滴,一滴。
此时,我才发现自己已行至终点,沐浴的飘飘然,与对岸相隔的悬崖让我有些眩晕。转身,广阔的苍茫中早已没有了我的痕迹,尾随的只剩下残留的丝丝缕缕,催促着我继续前行。
我无路可退。
这是六月的雨。
每次打高三的门前走过,就会觉得自己很空虚。他们深邃的眼神里尽是沉重,我不敢去注视。只有在别人故事里才能听到的,我想这离我还很远,还有很大一把时间攥在我手里让我清逸。所以总想避开哪怕是一点高三的影子,虽然偶而心里会有微微惶惑。全然不觉淡淡的灰色也变得越来越浓。
一切都在无声中酝酿。
六月只有雨?
一模,二模。100天,30天。岁月的殇河在一点点向汪洋踽步。漠视着从学长身边走过,我没有太多感言。身后,他们欢快的笑声在空气里弥漫,暂时的没有了分数,没有了大学,青春的面容上又多了一丝舒心的快意。
“一…二…三…茄…子…”闪光灯瞬间抹去了脸上的沧桑,没有失意,没有别离,随着快门的摁下留住了他们永远的年轻。
六月,没有人哭泣。
我开始去留意他们的一点一滴。那一个个冗长深夜苦读后的酣睡,一次次清早花亭树荫下的朗朗书声。几句争论,几点戏语。渐渐的,我才知道高三,是泡在塞满单词习题的瓶子里,加加上牛奶鸡蛋金维他的催化,在整整一个夏季里努力发酵,分解掉机体几点能量,以此来消除瓶装上刺眼红叉的封印,挣脱束缚获得希冀的涅磐,散发永远的醇香。
六月,高考如期而至。
看着免费的公交和的士为高考学子开绿灯,心里不禁有一丝妒忌。坐在尾座。考试结束。看着他们无力地执着准考证上车,没有一点功利,汗涔涔的手里攥着的是备考的用具。拣一个座位坐下。三三两两,不约而同的或低思或望着窗外,眼中一种迷茫或是异样的忧愁。一站,一站,陆续有考生上下,只是,当开始走向他们最终的站点时,脸上好像都少一些抑郁。
这陌生的六月!
记得考前有位高三的姐姐让我写临别赠言,她说了一句:“原来,我的世界一直是灰色掩盖着的洁白,只是我始终没有去掀开那层薄薄的纱。”看着一片空白,我不知道如何落笔,笼罩着她们的,是因离别而黯然的夕阳,灰压压袭来的乌云遮住了仅有的光,只有灰色。我不忍涂鸦,以免再加上一层创伤,只能违心得撇去惜别堆成几句励语。
6月19,我们的高三,我们的六月。
翻不完的高考总复习,一页一页堆起高高的山。这一刻,真正的成了我们的高三。搬到学校为高三特设的教室,体验着只有高三才享受的特权,不禁有丝优越。突然感到自己很可悲,有种被人卖了还帮人数钱的卑贱。旁若无睹得高考生估分报志愿的身影在校园里穿梭,亦忧亦喜,不过较之前却总多了点释然。迎上他们的目光,淡淡一笑,意味深长。而我不懂,也不敢懂,这六月过于神秘。
期末与会考接踵而至,频繁的翻书声动笔的沙沙声在整个六月轻吟着和弦的柔乐。考场上的我们,为着成绩而奔忙劳碌,不管是为书桌上的小抄还是脑海里更深的记忆。而已背着行囊远去的他们,也正在忙碌着寻找金榜上是否有自己跻身在某一行列,来抉择是不是再经历一次六月。
时间随着汗水一点一滴流逝。渐行模糊的视线与渐弯的脊背承载着我们心酸的历史,告诉我们已行了很远。运行在周转不休的轮回里,十八岁的我们已不再有理由再去幻想青涩的红豆与梦幻的乐园,只能在炎热的硝烟里爬完一阶又一阶的理化生,承载着与语数外一起在峰顶放飞。
打马走过的日子,十八岁,如此而已。明年六月,我希冀着远行。
第二篇:我与高考
我的年龄属于文化大革命的一代,在我进入初中的求学时间里,全国开始了轰轰烈烈的文化大革命运动,三年的初中生活除去一年是学习外,两年的时间都是在大鸣、大放、大字报、大辩论、大串联、大批判。伴随着文化大革命接近尾声,我也随着学校的解散而毕业了。毕业后回到了农村开始了农业劳动。但是时间不久大概也就是1969年初吧,按照当时的中央文革的指示,要求各公社设立高中,我们这样的初中毕业的人也就成了各个公社社办高中的当然人选,由于受到了“学习无用论”的影响,没有人再想上学了,结果临时组建起来的各社办中学的老师到学生家里动员学生上学,我自然就这样走进了社办高中,还好两年的社办高中的学习虽然比不上正规的高中,但是也没有天天下地去学农,而是正经八本的上课。我们的老师有好几个都是我在正规中学上学时候的老师下放过来的。他们的教学能力无与伦比根本不用怀疑,可惜的是学生的知识程度参差不齐,从文革前的6年级到初中三年级都有。尽管如此,还是学了不少的东西。由于没有大学可考,靠村、公社、县三级推荐才能上大学的升学制度限制了许多人的升学之路。我没有等到做工农兵学员的机会,两年的高中生活后未等到毕业特招参军了。
参军后我一直有个梦想去上大学,然而始终未能如愿。直到在部队工作了15年后,随着文化大革命的结束,随着改革开放的进展,全国掀起了一股联合办学的高潮。我有幸赶上了我所在的军区与地方大学联合办学,培养部队干部。
还有一个插曲,在1984年的时候,我所在的部队独立和地方的一所大学研究联合办学的事宜,当时办的是中文班,也是我比较喜欢的专业。但是面临全面整党的开始,合作办学的事情始终定不下来,整党开始后就不允许探家了,没有办法我只好请假探家,就在我离开部队到家的第二天,联合办学的事情定了下来,部队长告诉负责人说,赶紧通知××回来参加考试,负责人路途太遥远了,他就是坐电话也赶不回来了,无奈我错过了这次机会。回来后部队长见了我说,这次你没有能参加考试可不能怨我啊,他们说你赶不回来了。我很感动因为我从来没有给部队长说过我要考试的事情,我说谢谢部队长,是回不来。当时就是一路十分顺利也需要七天的时间啊。
这次我没有错过,我下决心要利用这次机会圆我的大学梦。
在部队确定了我可以参加考试后,我开始了复习。在复习的过程中,遇到的最大的难点是数学。我们这一代人的数学底子基本都不行,没有系统的学习,特别是高中阶段的课程几乎没有涉足。只有两个月的时间准备,怎么办?
经过苦思冥想,我给自己制定了一个感觉适合自己的学习计划,我首先分析了我自己对考试的5门课的掌握程度,提出了——备考思路:“加固强项,提高中项,兼顾弱项”;备考目标——考上;备考方式——利用一切我可以利用的时间,因为没有老师辅导只有靠自己。一切都明确了,我将一天我可利用的时间进行分割,列出课程表,然后照计划实施。比如政治,我的基础比较强,先后在本部队和军校进行过马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等科目的学习和培训,我重点加固一些原理就可以了,这个时间放在上午2个小时;历史相比较而言也是我的强项,因为需要死记硬背的东西多一些,我放到晚上,临睡前在脑子里过我学习过的每一章的内容,直到睡过去;语文是我的强项,一般的遣词造句、作文、语法我理解的比较深透,按照教科书的章节强化一下就可以了,我每天只安排在其他科目的时间累了的时候看看语文;地理我一般,那些地名、区划图、矿产资源我经常弄乱,安排在下午时间,看过书后看地图,看着地图自言自语阐述书中的内容,能记多少记多少,当然也分析当时的形势正值改革开放初期,刚刚开始实行沿海开放政策,那就沿着海岸线记城市;数学是我最薄弱的环节,由于数学逻辑思维一环套一环的特殊性,是没有办法短期迅速提高的,我采取了记公式的方式,到时候套公式吧。
就这样,晚睡早起的忙忙碌碌的折腾了两个月后,我走进了考场。
我们参加的是全国成人教育统考。考场设在当地的一所大学,离部队驻地比较远。我所在部队参加这次考试的名额是8个,分散在不同的基层部队,部队不可能给我们集中,所以早晨早早的起来赶公共汽车,赶到学校后在附近吃一点早点,按照时间进入了考场。
记得第一科目是数学,我的弱项,心情很紧张,打开试卷,嘿,一道题不会。半个小时后看着许多考生都交卷离开了。我怎么办?也交卷吗?交卷后干什么啊,部队离这里很远,离开考场也没有地方可去;再说一道题不做交白卷得零蛋啊,如果得了零蛋可就改写了我自打上学以来的历史了。不行,我就在考场坐着吧,权当休息了。这样想后心情变的不在紧张而是非常的踏实了。闲着也是闲着,我开始冷静的审视每一道题,一个对数题进入了我的眼帘,我开始搜肠刮肚的集合我所有的对数知识解题,高兴,我解开了。自此开始无论是什么题,我就利用我掌握的所有的数学知识解答,不管对不对,到下课铃响起的时候,我将卷面的所有题目全做了,心里当时想,让老师去折腾吧,我已经折腾完了。
接下了来的考试我完全放松了。考试语文的时候,前面的知识题答完后,我开始做40分的作文题。在备考的时候,我没有猜过作为题,我想的是作文不外乎议论文和叙述文两种,很少有考试说明文的。只要抓住议论文的论点论据,有逻辑的安排好论证过程也就可以了,记叙文重点是记叙,时间地点人物时间原因结果的交代清楚,适当的用点形容词也就够了,只要不跑题就能够得到一个比较满意的分数了。作文的题目是当时社会讨论最为热烈的话题《文凭与水平》。还行,没有时间打草稿,我就在草稿纸上构思了一个大概的轮廓,点了几个论点,开始在正本上论证。大概是提前了10分钟完成了整个试卷,简单了看了一遍没有什么可更改的了,交卷了。
2天半时间以后,离开考场,彻底的放松了。不管结果怎样?能努力的都努力了,后悔的也来不及了。因为有一道求三角形面积的三角函数题,我用错了公式。其实这道题我复习的时候真的见过,如果这道题对了,我的数学是我考试的最满意的科目。
平静的过了一段时间后,一天我突然接到了我部队在军区帮忙的战友的电话,他在电话中高兴的告诉我“××,祝贺你,你在全军区240名考生中考了总分第二名,录取60名”。
我是板上钉钉了。啊,我终于圆了我的大学梦,虽然已经开始步入中年了。
有意思的是,在我入学后的第一个学期末,学校将我们的考卷发给了个人,我看了看我的数学试卷,59分,老师还给我打了很多的问号。看着满试卷的的红色问号,我哑然失笑了,我想着老师看我解的题的时候的莫名其妙和不断的摇头。我想说老师你问我为什么这样做,我怎么知道啊,但是老师你无论从什么地方多给我一分,我就及格了啊,那我也就是总分第一名了。呵呵,好在大部分学员的数学都在20-30分,我的成绩算是不错的了。自我安慰和陶醉吧!
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