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2016年全国最美教师梁琰爱心奉献的故事

投稿:慵读群书 时间:1年前 我要投稿

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教师的队伍里,有一批在特殊教育岗位上默默耕耘的园丁,他们要比普通老师更具爱心、耐心和恒心,对 “折翼的天使”,不断呵护、爱惜,用爱心和微笑温暖着那些残疾孩子,让他们跟普通孩子一样茁壮成长。今天,就让我们来认识这样一位最美老师—梁琰。今天小编就来分享一下2016年全国最美教师梁琰爱心奉献的故事,相信各位读者会有兴趣。

  2016年全国最美教师梁琰爱心奉献的故事

  “80后”特教老师参加工作17年

“那么多老师参评,我都没抱希望,没想到全省20名候选人里居然有我!”5月18日上午,当记者来到安阳特殊教育学校时,舞蹈班班主任梁琰大呼意外。

梁琰出生于1981年,浓黑的睫毛长长的,眼睛炯炯有神。一身运动衣,瘦瘦的她青春靓丽,看起来比实际年龄小很多,她笑说自己天天跟孩子在一起,童心未泯。“孩子们挺喜欢我的,去年学校评‘我最喜欢的老师’,200个孩子投票,我得到190多票,几乎每个孩子都选了我。”梁琰自豪地说。

说起入行的经历,直爽的梁琰笑着说,初中毕业时她什么都不懂,考中专时的专业是家人做的主。得知自己以后要学习如何教育身患残疾的孩子时,起初梁琰有些抵触:“那会儿档案都被提走了,想换专业也没办法。没想到越做这行越割舍不下。我18岁毕业来到特教学校,一做就是17年。”

“很多孩子耳朵听不到声音,我上课时经常让他们把手放在音箱上,感受不同的节奏,还要用脚合着节拍用力踏地板。”梁琰说,17年来,她记不清跺坏了多少双舞蹈鞋。为了更好地开展教学,她还精心编创了符合孩子们心理、生理特点的舞蹈教材。

  普普通通一节课,教学工作不轻松

5月18日上午,最后一节课是舞蹈课,孩子们要练习下腰等动作。伴随着教学和手语,梁琰不断纠正孩子们的动作。个别孩子看到记者在拍摄照片,就跑过来好奇地看着相机的镜头,眼睛笑成一条缝。这些看似与常人无异的活泼可爱的孩子,很多人都戴着助听器。

这是一节普通的舞蹈课,但梁琰并不轻松,因为一个简单的手势往往需要重复多次,并且要对孩子们逐个进行动作纠正。梁琰说,如果赶上演出排练,加班加点,连喊带比划,一两节课下来嗓子就哑了。

“给孩子们上一节课挺费劲的。”梁琰说,“跳舞很苦,孩子自觉性差,不听你讲道理,累了就直接撂挑子。寒暑假舞蹈班还不能休息,一休息孩子们就会退步。别的学校老师都有寒暑假,我感觉每到寒暑假更忙,经常要排练节目、演出和培训。”

  全心付出,她被学生视为妈妈

在梁琰舞蹈班的学生中,曾经有一名女生由于家庭原因,极其自卑,以致形成了敏感多疑的性格,常常泪流满面,几次用极端的方式对待自己。她看在眼里,急在心上。常常在课余时间和她谈心,并经常打电话与她的家长进行沟通。有一次,这名女生给梁琰写了一封信:“梁老师,是您让我时时感受到妈妈的温暖。有了您的支持与鼓励,我才坚持走到了今天。在这里,请允许我叫您一声‘妈妈’!”看到这些文字,梁琰不禁潸然泪下。

梁琰先后帮助十多名家庭困难的学生考上舞蹈本科专业。有一次,梁琰在省残疾人运动会上担任手语翻译,发现有个孩子家庭困难上不起学,回到学校梁琰就申请了贫困生资助款,将这名学生带到安阳特殊教育学校上学。很多她教过的学生每年都会回来看她,孩子们都视她为妈妈。

  学生能自食其力就是最大的安慰

工作多年,梁琰获得的荣誉很多,市优秀教师、省优秀教师、省骨干教师、省助残先进个人,省手语大赛一等奖、省教师技能大赛一等奖……梁琰辅导的舞蹈《我心飞翔》、小品《舞动心灵》还获得省残疾人艺术会演一等奖,舞蹈《国之梦鱼之乐》获得省残疾人艺术会演二等奖。

2015年11月,梁琰带领学校艺术团学生在《我要上春晚》的舞台上表演了节目《飞舞》;今年3月带领艺术团盲生参加中央电视台《群英汇》节目录制,全票当选为当期人气王,4月20日又应邀返场录制节目。

“我的学生赵耀,我从他6岁开始教他,一直教到17岁,他考上舞团后在湖南卫视《天天向上》中跳了自己最喜爱的舞蹈,得到汪涵老师的夸奖,他专门给我发来照片与我分享喜悦。”梁琰说,“我们学校校长和老师也一直致力于研究孩子们以后的出路,希望孩子们走上社会后能够自食其力。关于特殊孩子的教育问题,家庭、学校、社会应是一个良性互动,各方面都要配合。”

梁琰说,教育特殊孩子比正常孩子需要付出更多的耐心、爱心,每当孩子有了一点点进步,她都觉得特别充实和满足。未来,她还要在这条路上走下去。

  只为了特教教师的良心

“同学们好!”随着上课铃声响起,梁琰边讲边打着手语,一堂舞蹈课开始了。课堂上,梁琰就和着节拍用力踏地板,十几年来,仅跺坏的舞蹈鞋,就数不清到底有多少双。

残疾人事业是一种特殊的“良心工程”、“爱心事业”。“台上一分钟,台下十年功”,教会孩子们一个舞蹈动作是件很辛苦的事情,甚至需要付出很大的心血。十几年来,她一心扑在自己喜欢的特教事业上,几乎忘掉了自己的“家”。每次一接到排练任务,她就和参加舞蹈训练的学生同吃同睡,寒暑假也不休息。

  “请允许我叫您一声妈妈”

梁琰一入校就帮助了一名家里很困难的孩子,常常用自己的工资给他买文具和生活用品,训练时对这个孩子也很严格。经过梁琰的帮助,这名孩子顺利考入郑州某高校舞蹈专业,并上了湖南卫视《天天向上》栏目。

梁琰陪自己儿子的时间并不多,但如果是学生需要她的帮助,她一定尽心尽力。有个女生训练时不慎扭伤,她自费买药和食品,昼夜陪护,每天坚持给她按摩、上药,学生感激地几次都喊错,把她当成了妈妈。

在梁琰的舞蹈队中,曾经有一名女生,由于家庭暴力,身心受到很大伤害,还常常面临辍学的危机。梁琰看在眼里,急在心上。常常在课余时间和她谈心,并经常打电话与她的家长进行沟通,为她争取上学的权利。

后来,这名女学生到郑州进行深造,还经常和梁琰保持联系。有一次,这个女生在信中这样写道:“有了您的支持与鼓励,我才坚持走到了今天。在这里,请允许我叫您一声‘妈妈’!请接受一个女儿对母亲最衷心的祝福吧!”

  一名特教老师的期盼

多年来,梁琰一直担任中国聋人百科网的特聘手语翻译、省市中国手语技能大赛特邀评委,并担任安阳市残联举办的各种大型会议以及公、检、法、银行等单位的特聘手语翻译;在省市特殊教育学校优质课比赛、教师基本功大赛、手语比赛、教师才艺比赛中均获一等奖。

现在的梁琰,在安阳特殊教育学校创办的启彩星艺术团中负责舞蹈指导,暑假、寒假、节假日都不休息,就是想为这些特殊的孩子找到就业的机会。

梁琰说,她希望孩子们能自强、自立,也希望社会能包容这些孩子,给孩子们一个好的生存环境,“他们是折翼的天使,渴望得到社会的认可。”

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