我要投搞
当前位置:作文汇 > 阅读 > 七年级我与阅读作文

七年级我与阅读作文

投稿:笔刀 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《七年级我与阅读作文》相关范文,多动笔练习《七年级我与阅读作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇七年级我与阅读作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


阅读,似一团团彩线编织着少女的梦;阅读,似一根水果味的棒棒糖。小编收集了我与阅读作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:我与阅读

书,是我们生活之中不可少的。冰心先生曾说过这一句话:读书好,多读书,读好书。高尔基也说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。

没错,这些名人说的都对。没有书,我们怎么阅读?怎么从阅读书中获得知识?那样,我们永远也不会进步。读书破万卷,下笔如有神。我们从阅读书中获得一些自己想要的东西,当我们写东西时,不用硬想,就有可写的东西。看来,阅读是多么的重要。当我孤独的时候,拿出一本自己喜欢,感兴趣的书,坐在沙发上津津有味的阅读起来,让我进入书的世界里遨游,漫步。在那里,我不仅得到了快乐,而且增加了新的知识,又上了一层阶梯。我现在非常喜欢读书。其实我以前并不喜欢阅读书,我上一,二年的时候,只喜欢看那种小画书,从不对那作文书,课外书感兴趣。然而,从四年级的语文老师读的一篇《公主的梦想》童话故事中,我感觉我从不敢兴趣的课外书一下子变得那么吸引我,恨不得拿起一本气也不喘的一口气把它读完。从那以后,我经常让妈妈和我到书店去挑选我喜爱的书。我越来越喜欢阅读书了,以为我从中获得了很多很多……

伴随着我们成长的是那无声的伙伴——书。阅读是一种分享,是一种享受,也是一种快乐!它给人以知识,给人以力量,给我们带来了无穷的乐趣!

  第二篇:我与阅读

从遥远的梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗棋布的习题。不管了,在课外的书海里漫游,才能从烦人的学习中抽出思绪,放飞自己的心情。

刚做完作业,我就想放松一下心情。刚好视角转到桌角的一本包装精美的书。我就想:作业做完了,不如看一会儿吧!于是,我打开书看了起来。没想到书里的内容深深吸引着我,一看就是两个多小时,直到九点多才睡下。

第二天早上,当我还在回忆着昨晚看的精彩片段时,语文老师却走进了教室,对我们说:“大家准备一下,我们马上进行知识竞赛。”这句话让我入梦初醒:糟了,今天要竞赛了,多怪昨晚太迷恋于书本,没好好地复习。

试卷发下来,我又惊又喜,这些题目我竟然全是文学常识,有还多内容还是我昨晚看的书中的内容呢!我非常顺利地完成了这份试卷。考试过后,同学们都在讨论着试卷的事情,互相校对着答案,我暗暗得意。试卷发下来后,我很兴奋,因为如果不是在昨晚看了书,我就不可能考得这么好了,真是多亏了那本书。

从此课外书成了我生活的一部分,渐渐地和“课外阅读”成了好朋友……

  第三篇:我与阅读

阅读,似一团团彩线编织着少女的梦;阅读,似一根水果味的棒棒糖。让我甜甜的。是阅读,把我带进了一片清新干净的土地。没有烦人的心事,也没妈妈的唠叨。捧起一本好书,坐在石凳上,冥冥中,一朵桃花盛开,富有生机。抛一颗小石子,能在水中荡起涟漪,又渐渐消失。呼吸着欢乐的空气,空气中仿佛也氤氲着书的阵阵清香。把我带进了一个魔幻般神奇的世界。轻轻闭上朦胧的睡眼,便随即又开启了一道历史的长门。的确,在书中有林逋同你一起为梅而微吟;你又可同老舍先生一起去游大草原;同欧阳修一起寄情山水;同陶渊明一起种豆南山。

阅读多么美好。阅读可以让人积累写作素材。在写作时好词佳句源源不断。我与阅读似一对好友,形影不离。‘‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’’这话真不假。和书作伴,有福同享有难同当,多读阅读让人作文水平提高,阅读是我们的好朋友。阅读是一种享受,独坐窗前,手握一书,桌上为一热气腾腾的香茗,这真享受。朦胧间,书会变幻莫测,似少女,似天使,与你促膝长谈。用心去贴近你的爱书,他会对你说什么悄悄话呢、这悄悄话可不是一般人能体会的呀。阅读,让你享受宁静,享受欢乐,享受幸福,享受成功。

和阅读交朋友,享受阅读的美妙。我和阅读是一对知心朋友,我俩手牵手共进退,一起游耍。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:阅读

本文分享地址:《七年级我与阅读作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANUMgnwD2T4D1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)