在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《有趣的发现小学作文》相关范文，多动笔练习《有趣的发现小学作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇有趣的发现小学作文（汇总23篇）不错，记得推荐给同学哦～
有趣的发现小学作文 篇1
“这是什么？”我看着小台灯上的一块发出绿色荧光的东西，提出了疑问。
我打开台灯仔细观察，那里只有一张小贴画，还是我上二年级时贴上去的呢。看来，一定是它的问题了。
我又把灯关上，果真，是小粘贴发出的光亮。有意思，可他为什么会发出亮光呢？它里面含了什么成分……一连串的“为什么”让我不得不去问问爸爸了。
爸爸却盯着他的.《正说开朝十四帝》发“呆”。我便只有到互联网上“百度”一下了。结果只有两种：一是制作小粘贴时，内层加入了“荧光粉”让小粘贴变成了“小灯”。二是小粘贴内含有一种吸光成分，电灯照的时间越长，吸收的光能就越多，让小粘贴在黑暗中发出了引人注目的光。
我想问问爸爸，可爸爸还处在忘我的境界中。我想科学就是这样的，总是在循环不断的疑问和探索中被发现并解决的。望着暗暗“发光”的“小灯”，我的心中又生起许多疑问……
有趣的发现小学作文 篇2
今天中午，奶奶和我从市场上买回来三条鲫鱼，我把它们养在水盆里，其中有一条个头最大，他在盆里活蹦乱跳，其他两条像给它伴舞，一起表演着“水中芭蕾”。
咦，为什么鱼儿在水中游得这么灵活，这么快呢？它们是靠什么来掌握平衡的呢？真的像人们所说的靠鱼鳍吗？我突然心一惊，来做个实验吧！于是我从水盆里拿出那条“大块头”。
这家伙可不是让人省心的东西，我才抓住它，它像跟我捉迷藏似的，从我手中“扑通”又滑入了水盆中了，气得我火冒三丈。我这下双手使出了吃奶的`劲儿下去把这条“大块头”抓了上来，它不管怎么溜也溜不出去。我一只手抓住它一只手拿出一把大剪刀，对准它的背鳍“咔嚓”一剪，接着我再把它放入水中，这下他的身体在水里可不是那么灵敏了，而是一会儿肚皮朝上，一会儿肚皮朝下，东倒西歪的，好像是失去了平衡。哈哈，你神气不起来了吧！我终于有了自己的第一个发现：背鳍是鱼儿的“总管处”。
我的目光又转移到了另外两条鱼，我嘴里喃喃道：“对不起了啊，你们就牺牲一下吧！”说完我便狠心的一下子把一条鱼给抓了上来，剪掉了它的腹鳍，再将它放入水中。
看着这条鱼在水里吃力地游着，就连撞到了水盆它都不知道，仿佛整个鱼失去了知觉，呆头呆脑的。不过我在它身上又发现了一个秘密：鱼儿身上的腹鳍就像是我们汽车上的档杆一样控制方向。
我拿起最后一条，又狠心的把它的尾巴剪掉了。
我又发现它像没头脑的苍蝇乱窜乱钻。在水盆里东撞西撞。由此我最后的发现就诞生了：尾巴是鱼儿的方向盘，要是没了它，鱼儿就不能像往如一样随便乱拐弯了。
鱼儿要是失去了鱼鳍，它就不能像往常那样游来游去了。原来，鱼全靠的都是鱼鳍来掌控方向，控制平衡的。
有趣的发现小学作文 篇3
在这神奇的大自然中，有着许许多多有趣的事物等着我们去发现。
这天下午，我跟奶奶一起来到了公园，忽然，远处传来一阵清脆的呱呱声，我顺着叫声，一路小跑，来到了水池旁，“呀，小青蛙！”我惊喜的叫道，这只青蛙长着一身青绿色的皮，一个大大的脑袋十分引人注目，脑袋上有一双又大又圆的眼睛和一张能发出宏亮声音的大嘴巴，看起来既活泼又机灵。
就在这时，一只小苍蝇拍打着翅膀从它身边飞过，说时迟那时快，青蛙张开大嘴，不动声色地把头一伸，快速地伸出长长的舌头，一下子把苍蝇黏住然后吃掉。不一会儿，青蛙又好似一个活蹦乱跳的小球，在池塘的荷叶上窜来窜去，可爱极了！
怎么样，这只青蛙就是我从大自然中获得的有趣的发现。青蛙不仅是庄家的保护神，还是大自然中的`歌唱家，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，有动听的蛙声，人们就有了丰收的希望。让我们揣着好奇心这把钥匙，打开大自然那道神奇的大门，去探索大自然，发现大自然的奥秘！
有趣的发现小学作文 篇4
星期天下午，我到我们小区楼下来玩，不只是玩，我手里还拿着一块非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一块蛋糕渣掉在地上了。一只小蚂蚁爬了过来，闻一闻，摆一摆它的触角，好像在说：“好香的'大蛋糕呀！”它刚要抬起来，又走了，这是怎么回事呢？我决定要看一看。
我蹲下来看，就看的更加清晰了。我发现那只蚂蚁又和许许多多蚂蚁动一动触角，那群蚂蚁就都来了，看来它们是要一起把这块蛋糕搬回家，我越看越入迷。后来一个蚂蚁动了几下触角，好像在说：“一、二抬，一、二抬，”一群蚂蚁一起拖动着蛋糕，它们马上要抬回家了，这时我也禁不住的给它们加油：“加油！加油。”哦耶！它们终于把蛋糕搬到家了，我真开心。后来通过查资料我知道蚂蚁是用触角跟对方说话的。这真是一个有趣的发现呀！
有趣的发现小学作文 篇5
母爱是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命；母爱是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆；母爱是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦；母爱是不熄的篝火，一直温暖着我。有一次，老师布置写一段赞美母亲的话。平时思如泉涌的我，今天竟不知道应该如何下手。
难道母亲对我的关心不够？不，一定不是，那是因为什么？我思索着。我决定先剪个风筝，没准一会儿就想出来啦。
可是我找不到我的剪刀啦，我问妈妈：“妈妈，我的剪刀不见啦！”妈妈说：“等等，妈妈给你找一下！”
“找到啦！给你，女儿！”我看啦一下，愣住啦。剪刀口在妈妈手中，妈妈把剪刀柄递给啦我。
灵感顿时像潺潺小溪似的刘来啦，在纸上写下啦这样一段文字。
母爱，他平凡又伟大。有时是一个剪刀柄递过来的关注，有时是一个削好的苹果的关怀。母爱没有牡丹花那样高贵典雅，更没有玫瑰花那样富有诗意，也没有茉莉花那样芬芳满枝，她就像一朵腊梅花一样，在寒冷的冬天为人们送去香气，却在温暖的春天将自己隐去留下的是它那倾世的芳香。
有趣的发现小学作文 篇6
前几天，妈妈给我买了一串香蕉，香蕉半生半熟的，皮还是青绿色的，我一看就不想吃，就把它放到了厨房的苹果箱里。
过了几天，我想吃苹果，打开苹果箱正要拿，发现箱子里的香蕉变成了黄色。我跑去问妈妈：“妈妈，是不是你又买了一串香蕉”?妈妈说：“没有啊”！我奇怪了：“明明香蕉是生的怎么会自己变熟了”?妈妈说：“可能是香蕉和苹果放在一起的缘故吧，你上网查查”。
我打开电脑，在百度上面找到了相关的资料：原来，熟了的苹果会放出一种叫做乙烯的物质，而乙烯就有一定的`催熟功能，能在短时间内把香蕉、柿子等水果催熟。我终于知道香蕉为什么会变熟了。
通过这件事，我还发现了一个道理：生活中有很多未知的事情，只要肯去探索和寻找答案，就能掌握更多的知识，最终为国家做出更大的贡献。
有趣的发现小学作文 篇7
每个星期五放学后，我和小区内的好朋友都会一起打枪战。打枪战时，为了不让别人发现自己，我们都躲在树林里面。
有一次，我突然看见一群蚂蚁在一棵大树上来来往往，很有秩序，就像一名名军人一样。我看见一只蚂蚁从树上一不小心摔了下来，可发现它过了一会儿又爬上了树。我想，蚂蚁从这么高的地方摔下来，对于蚂蚁就等于摩天大楼，竟然死不了？好奇的心驱使着我，又拿起了一只蚂蚁扔下来，可是，蚂蚁就像一个跳伞兵一样慢慢地落到地上。
我立刻回到家里打开电脑，上网查一查，终于茅塞顿开。原来，任何物体在空中下落，除了受到空气阻力影响，还受到地球引力。蚂蚁非常小，但是受到的空气阻力大，它就降低了速度慢慢落下来了。另外，蚂蚁在下落过程中，六条腿是张开的，它们快速地划动，这样就就减慢了下落的'速度，保持了身体平衡，保证落地时六只脚稳稳当当地先着地，而不让身体直接接触地面，因此，蚂蚁就平安无恙了。
这次观察让我感到非常高兴，因为小蚂蚁让我明白了一个道理――处处留心皆学问。
有趣的发现小学作文 篇8
周末，我们一家来到了奶奶家。
一进奶奶家门，首先映入眼帘的便是满院金黄的玉米。我激动地围着那一大堆玉米转了好几圈。当看到一旁的篮子里有剥了一半的玉米时，我不由得对奶奶说：“奶奶，我可以帮您一起剥玉米吗？”奶奶看着我，高兴的'说：“能！看来我的小闺女真的长大了！！！
我跑着去拿了一个篮子，捡了几个玉米，便剥了起来。开始，我找不到剥玉米的诀窍，不管我怎么使劲也剥不下来一颗。这时，我看见爸爸也在剥，便学着爸爸剥了起来。
妈妈看见了，笑笑说：“看我的！”说完，只见妈妈左手拿起一根玉米，右手拿起螺丝刀的刀尖对准玉米上的一竖排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去。随着螺丝刀，刀尖往下移动，玉米粒纷纷落下来，留下了一条“小路”。然后，妈妈把玉米稍微转动了一下，间隔着的两排玉米又“穿”了下去。一根玉米不一会儿，就变成个“大花脸”。
看着这一切，我奇怪的问妈妈：“你这是在干什么？”妈妈把刚“加工”好的“大花脸”递给我说：“你试试！”
我接过，试着剥了一下，谁知，没费力就剥好了一个。用的时间比刚才剥的第一个要少一大半呢！
我高兴得跳了起来，说：“这真是一个好办法！”
妈妈说：“还有更好的办法呢。等玉米全干了，用玉米脱粒机来剥，这一堆玉米，用不了半个小时就剥完了。”
“是真的，那太棒了！”
不过我还是觉得手剥更有意思。于是，我和妈妈继续用“螺丝刀大法”来剥玉米。到了中午，我们已经剥了满满一篮了。虽然手有点痛，但是看着玉米粒安静的躺在篮子里，心里美滋滋的。
原来，剥玉米也有窍门啊！！
有趣的发现小学作文 篇9
星期天，我和几个好朋友一起出去玩，我们边走边玩。
不知道走了多久，看到路边的座椅，我们几个就在那里玩了起来，可能是谁没在意，踩到一只蚂蚁，它就不动弹了。我吃惊地说：“这里怎么会有一只死蚂蚁呢？”接下来，我发现那只不动弹的蚂蚁微微动了几下触角，又过了一会儿，它挣扎着试着爬起来，可能是真的受伤很严重，它没有翻过身来，又重新躺在了地上。
几个小伙伴见我看得出神，都围了过来，张小胖要去帮它，被我拦住了。休息了一会儿，蚂蚁又努力翻过身来。这一次，它成功了，我惊异于蚂蚁小小的身躯，居然有如此坚强的毅力。
继续往前走，一路上我都低着头，努力探寻这小小的生命，我看见许多蚂蚁在搬运食物，大点的食物，就十来只蚂蚁或更多的蚂蚁一起搬运，小一点儿的就一只蚂蚁自己搬运。每只蚂蚁所搬运的.食物都要比它们的身体大许多倍。
我终于知道蚂蚁是团结友爱互相帮助的，这种精神不正是我们人类需要学习的吗？
有趣的发现小学作文 篇10
今天我到楼下去玩，忽然发现绿油油的草丛中，有一只白色的菜粉蝶正在翩翩起舞，那样子可爱极了。
我想看看菜粉蝶长什么样？于是，我蹑手蹑脚地靠近它，想把它抓住。可是这只菜粉蝶好像要和我捉迷藏似的，忽上忽下，忽左忽右。我左扑右闪就是抓不到它，还被树枝绊了一下，摔了个嘴啃泥。
怎么办呢？突然，我脑中灵光一现，有了，装睡！我靠在石桌上，闭上眼睛。过了一会儿，我悄悄地从微眯的眼角缝里向外看，看见菜粉蝶一动不动地停在石桌上，心里一阵窃喜：嘿，机会来了！我轻轻地走过去，猛地一扑，哈哈！终于被我抓到了！它在我手中拼命鼓动着翅膀，好像在说：”我服了你了，你放了我吧！“我轻轻地对它说：”我一会儿就放你走。“它好像听得懂我的话似的，点了点头。
我细细地打量它，发现它有一对相称的白色翅膀。头上长着两只细长的触角。头的'下面有一个小圈圈，这小圆圈不停地一收一合，原来那是它用来吸食花蜜的小嘴巴，真好玩！
菜粉蝶还在不停地继续挣扎，我想它一定是不喜欢我这样紧紧地抓着它，于是我一松手，把它放了。看着菜粉蝶自由自在地飞，我也很开心！
菜粉蝶渐渐飞远，我转头打算回家去。可是当我低头时，我竟意外地发现自己抓过菜粉蝶的手上有一些亮晶晶的白色粉末？咦，这是什么？带着好奇的心理，我奔回家从书架上里找出了《十万个为什么――动物植物篇》。
经过查阅，我终于找到了答案。原来菜粉蝶身上长满了鳞片。鳞片的表面含有色素颗粒，颜色非常鲜艳。在鳞片表面还有几十条到一千多条横着的脊纹，这些脊纹具有很好的折光性能。在阳光的照射下，鳞片就产生不同光芒和色彩，使菜粉蝶的翅膀变得美丽夺目。这些小鳞片是轻轻附在翅膀上的，当我用手去摸的时候，鳞片就会被粘在我们的手上，鳞粉看起来很像细粉末。哦，原来粘在我手上的”粉“其实就是菜粉蝶的鳞片呀！
大自然真奇妙啊！今天，我又长了一个见识！
有趣的发现小学作文 篇11
今天，天气有些闷热，我在小区里走了走，发现了许多蚂蚁。
我回家拿来放大镜仔细观察，只见它们的头和尾是最大的，中间的`身子却又扁又窄，它们有着三对脚，和一对威武的触角。
一些蚂蚁正搬动着树上掉下来的樱桃，有的樱桃比蚂蚁还大，它们真是大力士啊！它们排成了整齐的队伍，向着一个方向前进。我正疑惑不解的时候，爷爷告诉我，蚂蚁可以搬动自己身体100倍的东西，而且不管走多远，它们都能识别出回家的路。
过了一会儿，两只蚂蚁好像撞到了一起，它们好像都生气了一样，互相用脚夹住对方，打得不可开交。打累了，还在一旁储存能量，还要继续打的样子。
其它的蚂蚁也不走了，停了下来，它们好像睡着了，不管发生了什么事，它们都不动，静静地，它们是在装死吗?免得战斗伤害到自己吗?
这些蚂蚁可真有趣啊！
有趣的发现小学作文 篇12
星期六早上，我醒来就去看我心爱的三叶草。它的叶子又大又圆，完全张开，呼吸着早晨的.清新空气，在晨风中摇摆，好像在说：“主人啊，早上好！快给我浇水吧，我想喝茶了！”我哼着歌给它浇完水就出去玩了。
上午我做完作业，休息时又去看三叶草，发现它的叶子在阳光下有点卷，我想它也许是和我一样累了就把身体蜷起来睡觉吧。
傍晚，我又去看三叶草。哎哟，它的叶子完全闭合了，似乎还在呼呼大睡呢！这是什么原因，它的叶子一天里会变化形状？我好笑又好奇，就去翻我的藏书，但是“竹篮打水一场空”，没有找到答案。于是我去问爸爸。爸爸说：“三叶草的叶子娇嫩，在强烈的阳光照射下展开叶子所需水分要多些，会灼伤叶子，为了保护自己，它会在大太阳下把叶子收起来。”哦，原来如此，我恍然大悟。我高兴极了，缠着爸爸要他继续给我讲解我感兴趣的植物世界。
我想，只要我们仔细去观察，勤于思考，虚心请教，一定会有不少的收获呀！
有趣的发现小学作文 篇13
人生就像两杯水，一杯是平淡无奇的，但里面却蕴含着无穷的财富。一杯是苦的，但人生总是先苦后甜。 随着叮当叮当的上课铃声，老师满面春风地走上讲台，神秘地说：我给你们带来了一个礼物！
就在大家欣喜的期待之中，只见老师拿出了两杯水，同学们都疑惑不解，纷纷议论到：老师不是给我们带来礼物吗？却拿出两杯水干什么？老师好像看出了我们的心思，微笑着扫视了我们一眼，说：你们安静一下，等一下就知道了谜底。现在先回答我一个问题：这两杯水你喜欢哪一瓶，为什么？ 大家把目光投向两瓶水，纷纷举起了小手。
我喜欢黄色的'那瓶，因为它色彩艳丽。张欣欣抢先发言。 何东泽慢条斯理地说我还是喜欢白色的那瓶，因为它透亮，不用担心里面加有色素。 我喜欢黄色的那瓶，刘然站起来一副馋样，舔舔嘴说，因为它像是用蜂蜜兑的。 哈哈哈同学们不由得爆发出一阵笑声。 我喜欢白色的那瓶，因为它像钻石一样纯洁。 我喜欢 同学们都继续争先恐后的表态发言， 教室里立即沸腾了起来。
这时，老师叫同学们闻一闻，有些人闻了后非常高兴的说：好像有淡淡的花蜜味。有些人闻了后，摆摆头说：什么味也没有呀！ 老师又叫我们亲自品尝，品尝黄色的水的同学脸上苦不堪言，然而品尝白色水的同学却喜滋滋甜蜜蜜的样子。
在大家的迷惑声中，老师才告诉我们：黄色的是黄连水，白色的是白糖水。你们呀！不要被表面的颜色所迷惑了！同时也不要后悔自己的选择。因为，人生总是先苦后甜。 啊！两杯平淡的水，却让我们从中发现了生活的奥妙，老师的话让我们铭记在心里。
有趣的发现小学作文 篇14
我家养了两盆吊兰。一盆叶子细长细长的。叶子颜色是翠绿的，中间还有一条黄丝带。还有一盆吊兰，它的叶子像一个爱心桃似的。叶子的颜色是充满生命力的绿，翠绿翠绿德。我风场喜欢这两盆吊兰。
我每天都去看这两盆吊兰，每隔一两个月我就给它们浇水。每次浇完水，两盆吊兰都会随着风轻轻摆动叶子，好像在说:“谢谢！谢谢！”
突然有一天我远远的看见那盆叶子细长细长的吊兰上有一颗颗白色的小颗粒。我急忙跑过去一看，原来是吊兰开出了一小朵一小朵白色的小花。花的花蕊是黄色的，十分漂亮。过了一段时间，白色的小花凋谢了，吊兰又变回了一片碧绿的模样。又过了一段时间，我在吊兰的枝干上发现了一些迷你吊兰。它们长在大吊兰粗壮的枝干上，隔一段距离就有一棵。就像大吊兰上长出了一些非常小的“吊兰莲花”。我心里想：原来吊兰是这样繁殖的呀！等到小吊兰长大了一些，我把他们移了出来。现在小吊兰已经长大了，而大吊兰上又长出了一些“吊兰莲花”。
吊兰给我上了生动的一课，让我知道了吊兰是怎样繁殖的。
有趣的发现小学作文 篇15
今天老师带了两个有图案的白纸杯，一个方头打火机，一根胖乎乎的红烛。老师神秘地说:“今天，我们来做一个科学实验。”我们高兴得跳了三尺高，全班兴高采烈，我高兴得在那里等着。
我看到老师先拿出蜡烛，用打火机点燃。然后拿一个空杯子，放在火上烤。不到一分钟，杯子下面就烂了一个大洞，一股难闻的味道扑鼻而来。接下来，老师拿了一个装满水的杯子，放在点燃的'蜡烛上。老师问大家:“你们觉得杯底会烫吗？”大家纷纷议论，有人说好，有人说不好，你能还是不能？当老师做实验的时候，我看到万盯着纸杯，看着黄色的火焰烘烤着纸杯，我的心“噗通”一声，生怕纸杯再被烧着。时间久了，杯子还是安然无恙。学生们在喋喋不休地谈论发生了什么事。老师说:“杯子里的水吸热，纸杯达不到燃点，杯子就不烧了。”
原来是这么回事。这真是一堂有趣的作文课。
有趣的发现小学作文 篇16
暑假的一天早晨，我从睡梦中醒来时，爸爸妈妈早已上班去了。我穿好衣服，肚子早已咕咕叫了，我赶紧洗脸刷牙，去吃妈妈早已准备好的早饭。我一边吃，一边随手转起桌子上的鸡蛋，我捏起鸡蛋，用劲儿一拧，鸡蛋转起来了，真好玩！
我又从冰箱里拿了一个生鸡蛋，两只手同时将两个鸡蛋转起来。这时，我发现煮熟的鸡蛋转的又快又稳，时间又长，而且是固定的地方转，可刚从冰箱里拿出的那只生鸡蛋却转不了几圈，就躺在桌子上不转了。
我一下来了兴趣，又去转动那“罢工”的鸡蛋，可还是老样子。而原先的那个熟鸡蛋还在欢快的转呢！这是怎么回事呢？
我看看“罢工”的`鸡蛋，又看看还在转的鸡蛋，真看不出有什么差别。我摸摸“罢工”的鸡蛋，又摸了摸刚才欢快转动的鸡蛋，都一样光滑，这时怎么回事呢？
我又不停地转这两个鸡蛋，一边探索转与不转的原因。
突然“罢工”的鸡蛋“啪”的一声，掉到地上，蛋液流了一地，我急忙从桌子上拿抹布去擦，不料却把桌子上的另一个鸡蛋带到了地上。咦，这个是熟的！
我看着这两个已破了皮的鸡蛋，熟鸡蛋蛋清和蛋黄凝结在一起，是整体；生鸡蛋蛋清是液体，而蛋黄是半固体。我转熟鸡蛋，整个蛋一起转动，转生蛋，蛋清和蛋黄不能一下混合起来转动，自然就不能转了。
啊！我发现了熟鸡蛋和生鸡蛋转与不转的秘密，太奇妙了！通过这件事我明白了：凡事我们都要动脑筋思考，不能遇到疑难问题就放弃。遇到问题要拓展思路，探索研究，这样就不难发现其中的奥妙了。
有趣的发现小学作文 篇17
早晨，太阳露出了笑脸，把灿烂的阳光洒向大地。当我正呼吸着新鲜的空气时，发现一个奇怪的东西在慢慢的沿着墙角蠕动。是什么东西呢？我好奇地走过去仔细一看，哦！原来是一只蜗牛。
我将蜗牛轻轻的捧起来。谁知蜗牛往壳里一缩，只剩下那个晶莹剔透的壳了。唉！本想仔细看看，可他却“害羞"地躲了起来。我只好又将它放回原处。
突然，我眉头一皱，计上心来。我决定逗逗它，便找来一片树叶，将叶茎插入墙角，不断逗引他，可毫无用处。看来蜗牛在壳里又安全又快乐，不愿出来呢！我无可奈何，便不再动他。过了好一会儿。我发现蜗牛慢慢探出脑袋，东看看，西望望，见四周没有动静，又开始爬行。我静静地观察，终于发现它有两只触角，扁扁的头上没有鼻子，还有一条短短的尾巴拖在“房子”后面，爬行时，两边海绵似的皮肉蠕动着。可能是背着“房子”的缘故吧，它爬的特别慢，地面还留有湿湿的痕迹。
看着眼前爬行的蜗牛，我想：“蜗牛虽然爬得慢，但是他一步一步的`前进，毫不松懈的精神，是值得我们学习的。”
有趣的发现小学作文 篇18
放学了，我和妈妈在回家的路上经过一个小公园，妈妈决定带我进去散散步，好让我放松放松。而就是这次散步，让我有了有趣的发现。
我们沿着公园里的小径慢慢地散着步。走着，走着，不远处的一团黑乎乎的东西吸引了我的注意，它在那浅灰色的水泥路上显得格外突兀。我停下了脚步看向它，又像一团饼干渣，又像是周围的一些泥土，但更像一只巨大的虫子……这想法使我非常害怕，不想去看它，但好奇心总能以压倒性优势战胜一切害怕的心理。为了看清楚它的真面目，我鼓起勇气，一步一步缓慢地移动着脚步靠近那团黑东西。近了，近了，我的心像十五个吊桶打水――七上八下的'，到底是什么呢？我渐渐地看清楚了，原来是成千上万只蚂蚁。“咳！原来是你们这群小家伙，想吓死我不成！”我小声地嘀咕着。
我俯下身子仔细一瞧，这群小家伙各个东奔西跑，着实忙得不可开交。有的蚂蚁像个正在举重的运动员一样，搬着比自己大好几倍的食物；有的蚂蚁触角靠着触角，好像在说着什么悄悄话；还有的在漫无目的地跑来跑去，好像还没找到自己的同伴……这么多的蚂蚁，它们的穴一定就在这附近。我仔细地搜寻着，但就是没有发现，忽然，远处来来回回走动的蚂蚁提醒了我它们的住处――原来离得这么远啊！这时，我突然有了一个奇怪的念头：蚂蚁离家这么远，怎么回家呢？于是，我盯着一只刚出洞的蚂蚁。只见它慢慢地向前爬行，离开了洞口，前面的两只触角有节奏地上下摆动着，走了一段路，找到了食物，又走回去了――大概是去叫帮手的吧！它走的路居然和过去的一样，再看看地下，留下了一道浅浅的印迹。我明白了，蚂蚁在走路的时候会留下一些痕迹，然后也会按着这些痕迹来回走的。
没想到，蚂蚁这小家伙真聪明！真有趣啊！我在心底暗暗佩服。
有趣的发现小学作文 篇19
下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了，一个有趣的发现作文。老师说了，不管所写的单词是长是短，只要在10分中之内完成，而且要速度快、准确率高、写得多，就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩，我可要好好练习。
我准备好纸和笔后，就让爸爸给我计时。刚开始的时候，我自以为是，任为自己平时的英语单词积累的多，一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后，就怎么也写不下去了：第一，怕写的单词跟前面写的重复；第二，也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟，8分钟，10分钟一晃眼就过去了，可我只写了84个单词，其中还错了许多。照我现在这样的水平，一定不会得奖了，小学生作文《一个有趣的发现作文》。这可怎么办呢？
我苦思冥想，终于想出了一个好办法：记住的单词是一样的，如果挑最简单的写，按顺序写，那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起，要越简单越好。并且要分好类别，比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快，也不会重复了。我慢慢地推敲着，想着自己的新发现，心中甭提有多么兴奋和惊讶了。
我按照这个办法再默写一遍，再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词，再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序，第一个单词写完了，第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了，我一统计，我一共写了112个英语单词，比原来增加了许多，错误也很少了。我又练习了很多遍，都比原来提高了许多。
从这件事中，我发现了一个道理：人在做任何事中，也要和我默写英语单词一样，只要有规律，有顺序，先从简单的做起，才会慢慢提高，做得快、好。
有趣的发现小学作文 篇20
在我们丰富多彩的生活中，常常会有一些发现，让我们明白道理。
小时候，我居住在爷爷奶奶家。爷爷奶奶家里养了许许多多的鸡和鸭。每次，我总是喜欢看着鸡鸭吃饭。有一次，我发现一只鸡吃完饭以后就去吞石子。我心里一惊：这鸡是不是了啊？居然在吞石子。不行啊，不行啊，这可是我爷爷奶奶的宝贝，能让它有事儿。我急忙追着鸡让他不吃石子，可是鸡的速度很快，我怎么追都追不上。我累的气喘吁吁，心里七上八下的，怕这些鸡有事。终于，我抓到了那只鸡，将它的脚绑起来。爷爷走了过来问：“孙女你在干什么呢！”“我怕鸡吃石子”我回答道。于是，我将事情的来龙去脉告诉了爷爷。爷爷听完哈哈大笑，说鸡吃石子是正常现象。
我丈二和尚摸不着头脑，疑惑极了。于是，我就上网搜寻。原来，鸡和其他鸟类一样，具有坚硬的嘴，叫角质喙，没有可牙齿。这种嘴型使鸡很善于啄取食物吃，但却不能研磨食物。鸡吃进石子，其实就是为了把食物磨碎。没被嚼碎的食物被鸡吞下后，先经过食道进入嗉囊，也就是常说的鸡嗉子，在其中储存一段时间，经过各种消化液的作用，食物变得比较软了。食物接着到达砂囊。砂囊俗称鸡肫，是鸡进鸡行消化食物的地方。鸡肫十分坚韧，内有一层黄色的角质皮。鸡吃进的掺着沙粒的食物在鸡肫里开始消化。鸡肫的'肌肉通过强有力的收缩，鸡内金和沙粒在鸡肫的用力蠕动下，共同摩擦着食物。这样将吃进肚里的米粒、谷物被磨碎，鸡才能把食物彻底消化吸收。原来，鸡吃石子是为了消化。
通过这次有趣的发现，我知道了鸡的秘密。
有趣的发现小学作文 篇21
今天我和妈妈吃早饭的时候，发现了一个有趣的问题。
当时妈妈不想吃鸡蛋，就先把鸡蛋放到了紫红薯上，过了一会儿，妈妈把鸡蛋拿了起来，一看，咦，蛋清怎么变绿了？我一看，真的耶，蛋清变绿了，一块一块的绿色，使鸡蛋变得象一个花皮球。
我们想，是什么让蛋清变绿了呢？紫红薯吗？我拿了一小块紫红薯放到蛋清抹了抹，不一会儿，洁白的蛋清变成了淡淡的绿色。
于是我决定上网查查资料为什么鸡蛋和紫红薯放在一起蛋清会变绿。我打电脑查了查，啊，终于找到了，原来紫红薯呈紫色是因为它含有花青素，花青素遇到碱性物质呈绿色，因为蛋清是弱碱性，所以鸡蛋碰到紫红薯就变会成淡淡的'绿色喽！
我想，原来世界有这么多奇妙的问题等着我去发现呀，我以后要仔细观察，多多发现，或许能玩出个名堂呢！
有趣的发现小学作文 篇22
今年夏天，我有一个有趣的发现。
我们家的小狗“团团”多次在我家门前吃草，可是它只吃草尖。过了一会儿，它就低着头，伸着脖子，肚子一抽一抽的，“哇”得一下，就把吃过的草吐了出来。
狗又不是食草性动物，它怎么可以吃草呢？于是我就问爸爸妈妈，妈妈说：“狗吃草是作阴天。”爸爸又笑着说：“教你个歇后语，‘狗吃草――装羊’。”
这时，我又问爸爸，它为什么会呕吐呢？“你想知道这个问题的答案，就查资料吧！”爸爸说。
我打开电脑，查到了答案，原来这有许多种原因。有缺少某种营养成分、消化不良、为了排出异物等多种原因。
我发现我们的`小狗是为了排出异物。它平时爱随便捡东西吃，吃到不能消化的东西，长时间在体内，它只好就用吃草的方法来把异物排出体外。
通过这件事，我懂得了新知识，还知道了你有一双会发现的眼睛和一个会思考的大脑，就能发现世界上各种各样的奥秘。
有趣的发现小学作文 篇23
生活中有很多有趣的事，不知你留心了没有，比如：牛、羊、马、驴、长颈鹿，它们都是站着睡觉的。
我也发现了一个有趣的动物。我发现了一只飞蛾，它全身都是斑点，飞得非常快，它长得一点儿也不好看，看上去非常丑。
我发现飞蛾一见到光，就飞过去，我觉得它是把光当成了月亮。有一次，我看见我家的车子上停着许多许多的大飞蛾，我把车里的灯关了，发现飞蛾全部飞走了，居然连一只都不剩。
我听说过一个故事，名叫“飞蛾扑火”，是说有一只飞蛾，看见了一团火，就飞了过去，然后，那一只飞蛾就被烧死了。我查阅资料后得知：飞蛾的眼睛会被光刺激，失去方向，向光飞去。
飞蛾还会污染空气，每当飞蛾飞到树叶或花朵上时，它就会生出很小的白虫子。有一天，我看见了一只飞蛾在我房间里到处乱飞，我非常讨厌它，就把那一只飞蛾给一巴掌打死了，然后，我看见飞蛾肚子里流出许多的白色小虫子。所以我不喜欢飞蛾，但是我还是觉得飞蛾很有趣，因为通过我的观察，我发现飞蛾喜欢有光的地方，还了解了飞蛾的'特点。
生活中还有很多很多的奥秘等着我们去发现呢！
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