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部编版四年级语文上册4单元作文指导 我和____过一天

投稿:星云星斗 年级:四年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《部编版四年级语文上册4单元作文指导 我和____过一天》相关范文,多动笔练习《部编版四年级语文上册4单元作文指导 我和____过一天》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇部编版四年级语文上册4单元作文指导 我和____过一天不错,记得推荐给同学哦~


  第四单元:我和____过一天
  写作要求
  我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长;有的美丽纯洁、温柔善良,如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?
  如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?

  写作思路
  1、要选择神话或童话里的一个人物。
  2、选择的人物要有特点,充满正能量
  3、根据这个人物的特点,想象自己和这个人物过上一天会发生什么故事。

  写作重点
  1.要展开大胆而合理的想象,想象要新奇,要在现实的基础上进行想象,要依据人物的特点去想象。
  2.要把一天中的经历按一定顺序写清楚。

  写作素材——开头
  1、话说孙悟空从西天取经回来,被封成神仙。他下凡游玩时,在一个偶然的机会,认识了我。我和他成了好朋友。有一天,他心血来潮来到人间……
  2、一天,我在路上走,突然我眼前出现了一道光,我跟着那一道光跑,在那一道光停止的地方出现了一个人,我仔细一看,天哪!竟是哈利波特,他还是跟电视上一模一样。我看到了他开心得一蹦三尺高,他说可以给我魔法,让我到月球上去见嫦娥姐姐。
  3.“快起来,今天带你采风去!”我睁眼一看,竟然是我仰慕已久的神笔马良!记得小时候妈妈常给我讲神笔马良的故事,我一直幻想要是马良能教我画画该多好。没想到,我的愿望终于要实现了。于是我迅速穿好衣服,跟着马良出发了。

  写作素材——结尾
  1.经过这次和哈里波特的相遇,让我更加喜爱魔法了。虽然现实生活中不存在魔法,但是知识就像魔法一样,能够创造美好未来。
  2.“小懒虫,快起床!”一阵叫声把我吵醒,我睁开朦胧的睡眼,发现妈妈在床边笑眯眯地看着我,我这才知道,原来我和悟空度过的那精彩的一天,是一场梦啊!

  精彩片段
  1、打开门一看,我简直不敢相信自己的眼睛,连揉了几下。再看——不错,正是哈利·波特!他对着我微笑,用不太流利的中文说:“你好,我是哈利。能交个朋友吗?能带我去看看中国的风景名胜么?”我尽量使心情平和下来,用不太标准的普通话说:“当然可以。只不过我们这儿离一些风景区太远了,这……”哈利说:“这不用担心,我有飞天扫帚,它可以在一天之内带我们去大半个中国!”“好,现在就出发。”——(遇见哈利波特)
  2、门口站着一个小女孩,她一头金黄色的头发,眼睛水汪汪的,像蓝宝石一样,身上穿着破衣服,围裙的口袋里装满了火柴,她不就是……(遇见卖火柴的小女孩)

  范文一:我和葫芦娃过一天
  星期天的早上,我在家里看动画片葫芦娃,看到里面的葫芦五娃能吸水、吐水,觉得厉害极了!心里想着,要是我能和葫芦五娃学会这个本领,那该有多好哇!突然,动画片里的葫芦五娃就出现了在我面前。
  我和五娃说了我的心愿后,他说可以教我,但是要我带他到人间玩一天。于是我就带领着五娃出门了。我们先来到了游乐场,带着他玩了过山车、海盗船、旋转木马、摩天轮......直把他乐得兴奋不已。一个愉快的上午就这样过去了。
  到了下午的时候,五娃准备和我回家教我本领。突然听见路边传来了呼救声,原来是一幢楼房起火了,起火的楼层很高,消防员们正在想办法。五娃见此情景,立刻飞上去喷水,将熊熊的火焰都给浇熄灭了。
  回到家后,五娃跟我说,这个本领是需要先吸水后才能再吐水,并且水量有限。是要根据每个人的吸水量来的,五娃是每天都练,练了几年才有的这个本领。五娃说我现在还小,还是先学好知识,等以后长大了再来学本领!
  说完,五娃就消失了,听了五娃的话,我决心要好好读书,再学本领,将来可以帮助更多的人们!

  名师点评:文章刚开始写葫芦娃突然出现,接着是“我”带着葫芦娃去游乐场,到后来的灭火事件,环环相扣,引人入胜。最后结尾处告诉“我”要好好读书,长大再学本领。使文章更增添精彩!

  范文二:我和神笔马良过一天
  走在上学的路上,突然有一滴水滴在了我的头上,我还以为是下雨了,结果却看见一束金光出现在我的眼前……
  再睁开眼时我已经身处一片大沙漠中,眼前荒无人烟,太阳火辣辣的。正当我绝望时,忽然有一朵白云向我飘来,越来越近了,上面还站着一个背着画笔的书童。这不是神笔马良吗?他笑着朝我走来,说道:“对不起,小朋友,刚才我在画画时一不小心洒了一滴墨水,却给你带来了麻烦,我愿意将我的画笔借给你,陪你愉快地过一天。”
  接过马良手上的画笔,我画了一个紫金葫芦,打开盖子,顿时整个沙漠的流沙都被吸进了葫芦。马良赞赏地看着我,微笑地对我说:“是不是还差点什么?”“对了,还要给沙漠画上清澈见底的小溪,厚厚的泥土,茂盛的树木和五颜六色的花朵……”我一边兴奋地说着,一边让马良教我画画。刚画完,沙漠瞬间变成了一片绿洲,变成了花和树的海洋。看着眼前的一切,我俩满意地笑了。然后马良拉着我坐上白云又飞向了别处。
  突然,我闻到一股难闻的气味,仔细一看,我发现工厂上方高高的烟囱都排放着乌黑的浓烟。于是我拿出画笔一挥,画了一个大大的“废气转换机”。当这个机器感应到有废气排放出来时,便立刻把废气吸进去,再将废气净化,排出来的就是洁净的氧气啦。这时,马良不禁竖起了大拇指给我点了一个大大的赞。
  ……
  一天的时间很快就过去了,这真是神奇而有意义的一天。

名师点评:小作者开篇便设置悬念,激起了读者的阅读兴趣,接着写了“我”和马良一起借助神奇的画笔改造沙漠、净化空气这两件事,结尾总结这一天神奇而有意义。习作条理清晰,语言优美,想象奇特而合理。


相关链接:

四年级第一单元《推荐一个好地方》

四年级第二单元《小小“动物园”》

四年级第三单元《写观察日记

四年级第四单元《我和____过一天

四年级第五单元《生活万花筒

四年级第六单元《记一次游戏

四年级第七单元《写信

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