在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小学四年级上册第八单元作文》相关范文，多动笔练习《小学四年级上册第八单元作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小学四年级上册第八单元作文（共17篇）不错，记得推荐给同学哦～
小学四年级上册第八单元作文 篇1
今天是个令人激动的日子，因为在今天我将和我的队友们乘坐宇宙飞船登上那令人神往的月球。
“3、2、1发射！”随着倒计时结束，火箭“轰”的一声发射出去，搭载着我们向月球奔去。飞船像一叶孤舟在太空中缓缓行驶，我们透过太空舱望着美丽的月球，它散发着淡淡的银光，我们仿佛看见了嫦娥在向我们招手。怀揣着期待的心情，飞船平稳地降落在月球上，我们兴奋地向地面中心报告：我们已安全抵达月球，我们将出舱与月球拉一次亲密接触！我们换上厚重的出舱服，慢慢地步出登月舱，踏在月面柔软的细小颗粒上，这感觉真像踩在地球的海滩上！说到地球，我们慢慢转身，在茫茫宇宙中搜寻着可爱的地球。啊，我找到了！那个蔚蓝的星球在宇宙中是多么的耀眼啊！那就是我们美丽的地球母亲！
在月球上做任何运动感觉都与在地球上做的感觉不一样。在地球上跑步只需几秒的距离在月球上跑却要用十几分钟来完成。不用说，跳远则更是一个艰巨的任务。但跳高是一个特例。你只要稍稍一用力、微微一蹬腿，你就能跳出让你意想不到的高度！
月球的表面到处都是一些坑坑洼洼的环形山。放眼望去，荒凉一片。但这片荒凉的地方也许将成为我们未来的家园。地球遭到人类无尽摧残已快承受不住。
采集了月壤和月岩的样品后，插上一面鲜红的五星红旗，我们即将搭乘飞船离开。真舍不得这片徒弟，我一定还会再来的！
小学四年级上册第八单元作文 篇2
我们是小水滴，我们的家是大海.那儿有可爱的鱼儿，碧绿的水草，还有美丽的珊瑚!一天，空中飞来一群大雁，向我们招呼:"小水滴，快上来，跟我们一起去旅行吧!"“大雁姐姐，我们没有翅膀，怎么飞起来呀？”“你们可以请太阳公公帮帮忙嘛！”大雁姐姐说着，就急匆匆的飞走了。
第二天，太阳公公刚起身，我们大伙说：“太阳公公，我们要去旅行，可是没有翅膀，请你帮个忙吧！”太阳公公点点头，微微笑。太阳公公升起来，放射出万道金光，照的我们睁不开眼，浑身暖烘烘的。不一会儿，我们的身体变轻了，慢慢的离开了大海，向空中飞去。大家快乐的叫起来：”我们长翅膀啦！我们长翅膀啦！”原来，我们都变成水蒸气了。
飞呀飞呀，我们觉的有点冷了。我们三个一伙，五个一群，紧紧的抱在一起，越抱越紧。一会儿，都变成了一颗颗很细很细的小水滴。风爷爷带着我们在空中飘来飘去，人们把我们大伙叫做白云。
啊呀，我们的身体怎么这么沉，越飞越累，越飞越慢，都有点飞不动了。过了好一会，我们想，到大地上玩玩多好呀！风爷爷好象猜到了我们的心思。”呼啦～呼啦～”刮起风来。
这时，我们里面有些大胖子，冷的缩成一团，又变成了小水滴，还来不及和我们告别就落下去了。只听见地上的小娃娃们欢呼起来，”下雨了！下雨了！”
大伙排着队又流进了大海。
小学四年级上册第八单元作文 篇3
“五一”放假期间，爸爸妈妈带我到水上公园游玩，最有趣的是我们一家三口照“大头贴”。
我们来到照“大头贴”的地方，一进屋子里，有许多人在照相。服务员热情地请我们坐下来，递过几本相册让我们挑选图案。我们打开相册，里面的图案真多呀！每一张的画面都十分精致漂亮，五彩缤纷，真是让我们挑得眼花缭乱。最后我们选择２７张图案，并把图案的标号交给服务员。终于到我们拍照了，我们站在机器前面，拉上布帘，对着摄像头拍照。电脑里自动出现了我们挑选的图案场景，有与加菲猫、小叮当的合影，也有在漂亮的汽车旁边留影，既有我单独照片，也有我和爸爸妈妈的合影，最有意思的我自己还瞪着眼睛，咧着嘴作了几个怪态，这些照片周围加上漂亮图案装饰，真是有趣极了！我一张又一张的拍着，不知不觉就拍完了。这时服务员把我们刚才拍的图片通过打印机迅速的打印了下来，并压上塑料膜，一张张精美的大头贴就这样制作完成了。
回到家里，我自己拍得最好的“大头贴”贴在了墙上、文具盒上，还有一张贴在了我的电话卡上，心里好满足、好高兴呀！
小学四年级上册第八单元作文 篇4
妈妈说我已经十岁了，自己的事情应该自己做了，我觉得很有道理，于是向妈妈提出学洗衣服，妈妈爽快地答应了。
第二天，妈妈便教我洗衣服。妈妈让我先打好一盆清水，倒一些洗衣粉下去，搅拌后把衣服放进去泡一下，然后妈妈让我用手搓。开始时，我觉得很有趣，用手尽力地搓自己的校服，我的双手沾满了泡沫，好像大大的棉花糖，可好玩了。一件件衣服被我搓干净了，心情真愉快！突然，手中的泡沫被我一拍，腾空飞了起来，我觉得很好玩，便双手一拍，一不小心，泡沫水沾到了我的'眼睛。“疼死我了。”我大叫起来，很生气，便想放弃不洗了。这时妈妈语重心长地对我说：“做事要坚持，不能半途而废。”我听了，觉得很有道理。于是，我用手巾擦了一下脸，接着又洗起来。大约十分钟后，我把衣服搓好了，妈妈又叫我过清水，过完清水，我已经满头大汗了，裤子也被弄湿了。唉，原来洗衣服可真不容易呀！但看着被自己洗得干干净净的衣服，真开心。加上妈妈又说我很棒，此时我心里比喝了蜜还要甜。
真是世上无难事，只怕有心人，我不但学会了洗衣服，还明白到，只要用心去做，肯定能把事情做好！
小学四年级上册第八单元作文 篇5
我平常在家是一个小公主，家里的家务事一点都不管，都让爸爸.妈妈或姐姐去做。今天我看到洗衣盆里有许多脏衣服，我便想学学怎样洗衣服。
我把妈妈叫来，让她教我洗衣服。妈妈说：“先把衣服泡在水里，等这些衣服都浸湿后，就可以放洗衣粉了。”我按照妈妈说的那样做，先把衣服泡在水里浸湿，然后我就开始放洗衣粉，放了好多好多，因为我还不知道应该放多少洗衣粉，无端的觉得洗衣粉放的越多，衣服就洗的.越干净。我放的洗衣粉都堆成小山了，我才停止了“堆山”工作，我用手轻轻地搓一搓衣服，哇，有许多泡泡飘了起来!我便去追那些泡泡。这时妈妈过来了，她语重心长的说：“雅楠，做事不能三心二意，要一心一意。你还想不想学洗衣服啦?”“那这么多的洗衣粉还会生出泡泡来的。”“没办法，只能换一个盆重洗了。”妈妈无奈的回答到。我换了一个盆重洗了一遍，一会儿就晾在了阳台上，妈妈说：“你比我洗的还干净，真是妈妈的好女儿!”
今天我学会了洗衣服，我再也不是那个娇生惯养的小公主了，从今往后我就是一个会帮助爸爸妈妈做家务的“幸福灰姑娘”。
小学四年级上册第八单元作文 篇6
前几天看了电影《哈利・波特》，我可真羡慕哈利有一个魔法棒。如果我变成了哈利・波特，我会干些什么呢？
假如我变成了哈利・波特，我会骑着扫帚来到沙漠。我来到了沙漠后，拿出魔法棒，朝地上点几下，这时，一棵棵枝繁叶茂的大树长了起来，一朵朵美丽、芬芳的鲜花绽放了。满天飞沙走石的沙漠立刻变成了树木郁郁葱葱，花儿娇艳欲滴，绿草茂盛的世外桃源。接着，我再用魔法棒变成一个大湖，湖水清澈甘甜，给当地饮水困难的居民带来饮水保障。
假如我变成了哈利・波特，我会到地震、海啸的受灾地点。用魔法棒变出许多玩具，来抚慰一下那些失去亲人的孩子倍受伤的心灵。我还会变出许多大楼、绿树、鲜花，让这个城市和以前没有两样。我还要变出许多钱，来捐给政府，让这个城市迅速完成救灾计划。
假如我变成了哈利・波特，我会让世界充满欢歌笑语，不再有一点儿痛苦、悲伤，我还要把世界上的坏人都变成好人，让世界充满和平，我还要……
假如我变成了哈利・波特，我还会做更多的'好事，让世界上没有战争，只有和平；没有痛苦，只有欢乐；没有邪恶，只有爱心……
小学四年级上册第八单元作文 篇7
早上，我对妈妈说：“妈妈，老师让我们学会自己的事情自己做。今天，我自己的衣服我自己来洗，好吗？”妈妈高兴地说：“好呀！你试试看吧！记住，要有顺序地洗哦！”
我先在水龙头底下放了一大盆水，把衣服放进盆里浸泡后，就抹上肥皂使劲搓。接着，我把第一盆脏水倒掉，又在衣服上均匀地涂了一遍，浸泡了两分钟，再次细心地把衣服的每一块地方反复地搓。只见衣服上搓出了许多雪白雪白的`泡泡，一滴滴草绿色的水从我的指缝间流下来。我想衣服应该洗干净了，于是提起来展开一看，发现两个袖口还是黑黑的。于是我又在两个袖口上涂了一些肥皂，用尽全身力气搓，我就不信不能把这衣服洗干净。搓了一会儿之后，我又把衣服展开来仔细检查，两个袖口都被我洗干净了。
我把衣服提起来，倒掉脏水，又换了半盆清水，再把衣服放入盆中，盆中的水顿时变得黑里带绿。这时，妈妈走过来说：“在水里放些细盐吧，可以防止褪色。”听了妈妈的话，我倒掉脏水重新换了清水，在水里放了些细盐，搓了搓，果然水没有刚才那么绿了。这样连续清洗了两次，衣服终于洗干净了。
我把衣服拧干，晾在衣架上。看着鲜艳的衣服，我心里乐开了花。
小学四年级上册第八单元作文 篇8
星期六早上,我在家写完作业没事干,到处瞎转,无意中发现洗衣池的衣服还没洗,我灵机一动:如果我学会了帮妈妈洗衣服,妈妈一定很高兴,同时也减轻了妈妈的负担。
说干就干,我拿着洗衣服的脸盆来到水池旁,打开水笼头,开始认真地洗,我一件一件地洗,连一点脏也不放过。洗着洗着,我的手触到一个硬硬的东西，仔细一看，原来是一个硬币装在口袋里，要是没有发现，那个硬币就要掉进水沟里了我把硬币拿出来，放在旁边的桌子上，又继续洗衣服了。
洗完一遍，我有开始洗第二遍时，我先把每个口袋里的'东西拿出来，免得把东西洗坏，洗好了，我又把衣服挂在洗衣架上。这时传来妈妈的脚步声，我立即回到自己的房间，假装看书，但是眼睛却看着妈妈。只见妈妈匆匆放下包，准备洗衣服，发现衣服已洗好且挂好，很惊讶，连忙问我：“衣服是谁洗的？”我伴装不知道说：“我在看书怎么知道？”“你这小鬼还敢逗我。”我哈哈大笑起来。妈妈一把把我抱在怀里，高兴地说：“我的女儿长大了，会帮妈妈做事了。”
今天，我学会了洗衣服，使我知道父母是多么辛苦。
小学四年级上册第八单元作文 篇9
“真臭呀！这么多垃圾！”“怎么这么多烟雾，没法走过去啦！”“啊―嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。
它的头上有红色和蓝色的按扭，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按扭，就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包，按一下蓝色的按扭，就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里，你一定会想，背包装满了怎么办？不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢！它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，一朵朵飘香的花，或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛―说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺，可以不时地喷出香味，让空气清新。哦！忘记介绍的是：它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西，能把汽车尾部排出废气“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把这种气体变成电。还有它的脚，踏过的地方都会干干净净，没有一点污渍。
怎么样，给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧？
小学四年级上册第八单元作文 篇10
早上家里停电了，下午我还想穿着白纱裙到同学家去玩。于是我就要妈妈给我洗衣服，妈妈说：“你都多大了，还不会手洗衣服，我像你这么大时，我都会做全家人的饭了……”
来了，来了，妈妈的唠叨又来了。干脆，我自己洗吧！就不信聪明勤劳的妈妈还能生个笨女儿？
我把白纱裙拿到卫生间，把衣服放进洗脸池，打开水龙头放水。放了好一会儿，咦，明明水哗哗地流着，怎么没满呀？一检查，唉，忘了把洗脸池塞子塞上。随手塞上塞子，放了半池水，泡了几分钟，我又在水里倒了一点洗衣液，用手揉呀搓呀，搓出了很多又白又多的泡泡。我把泡泡在手中抹来抹去，吹来吹去，好玩极了。
“干什么呢？这么慢？”妈妈突然出现在卫生间门口，吓了我一跳！妈妈提醒我把衣服伸开看看有没有看得见的污渍，重点洗。我伸开衣服一看，衣服领子上真有个黄点，什么时候吃饭弄上的`吧。我在黄点上挤上洗衣液，用手指又扣又搓，还没掉。妈妈从厨房拿来洗洁精，倒在上面，又拿刷子来回刷几个回合。嘿，一干二净！再用清水多摆几遍，嘿，成功了。我把白纱裙晾在阳台上，不耽误我下午穿。
就这样，我学会了洗衣服。聪明勤劳的妈妈培养了一个聪明勤劳的女儿，不错，不错！
小学四年级上册第八单元作文 篇11
星期天，我看见妈妈在洗衣服。她每天都在辛苦地工作，下班回来又要照顾我又要做家务活，于是我想帮她分担一些家务。
我向妈妈走去请求她教我洗衣服。妈妈欣喜地答应了。她先教我拿一个洗衣盆到洗手间，把脏衣服放进盆里，再倒上洗衣粉和水搅拌，泡了一会儿，开始洗了。我左搓搓、右搓搓，十分钟后再看看脏衣服，脏的地方仍然是脏的。我说：“哼！洗了这么久还没有洗干净，我不洗了，我要学其他家务活。”妈妈笑着说：“做事不可以半途而废哦，要有恒心，一定要认真完成。”听了这句话，我惭愧地低下头，认认真真地继续洗衣服。我一边洗一边玩泡泡，玩得整个屋子都是泡泡，满天飞舞的泡泡就像一个个顽皮的`小朋友。妈妈没有怪我，还叫我注意安全。妈妈详细地教我用力搓脏地方。于是我使劲地搓呀搓，然后仔细地过了几次水，终于把衣服洗干净了，我再用力把衣服拧干，拿到阳台上晾晒。看见一件件洁白如新的衣服，我的心里美滋滋的。
我真开心，因为我学会了洗衣服，还知道了洗衣服并不容易。在这个过程中，我还懂得了一个道理：要认真做好每一件事，不能半途而废，要持之以恒，克服困难，坚持到底，这样才会获得成功。
小学四年级上册第八单元作文 篇12
每个人都有梦想，卖火柴的小女孩，她希望有奶奶双臂温暖的怀抱;小贝多芬希望当一名音乐家……我也不例外。
我有一个中国梦，我想开一个环保公司，让更多人来清除污染。我会带领很多人在中国各个地方清除污染。这样不会使人们生病;多种树木;再在乱扔垃圾的地方建一个垃圾桶，每日派人来清理，叫人们不要乱扔垃圾，让祖国更美丽。
我有一个中国梦，我想当一名忠诚的人民教师，开一所免费的学校，教那些没钱读书的孩子，让他们学到知识，来回报祖国。
我有一个中国梦，我想当一名宇航员，飞到太空，让中国能在航空事业上取得荣耀，让其他国家都知道，中国是那么厉害!
我有一个中国梦，我想当一名音乐家，我要努力学习，学唱歌，将来把中国美景风光唱出来!让全国各地都知道，中国，是那么的美!
我有一个中国梦，我想当一位医生，只要一包药水，就能将病人治好;一抹药，就能使残疾人恢复健康。
我们大家要好好学习，把我们的中国梦成为现实吧!要相信，这不是梦，这只是未来!
小学四年级上册第八单元作文 篇13
有一天，阳光明媚，天气晴朗，小乌龟慢慢正在散步，突然，他掉进了一个猎人挖的陷阱，慢慢急得满头大汗，心里充满了恐惧，大喊：“救命啊，救命啊！快来救救我吧！”
小猴子跳跳正在和小兔子白白玩荡秋千，他们玩得可开心了。玩着玩着，跳跳听见了大森林深处的“救命，救命！”声，就赶紧对白白说：“白白，我听见了救命声，去看一看吧。”白白也竖起耳朵听，回答：“我也听见了，咱们走吧。”于是，他们就沿着声音的起点走去。
跳跳和白白走到了陷阱旁边，白白心里也很恐惧，再加上这块地很滑，一不小心，也掉进了陷阱里，跳跳听见后面的“啊！”，觉得有点不对劲，就转身一看，看见白白掉进了陷阱里，就赶紧想办法，跳跳急的抓耳挠腮，忽然，他眼珠一转，高兴的手舞足蹈的说：“我想到好办法了，我想到好办法了！我这就去办。”说干就干，跳跳把秋千的座位拆下来，把绳子放下来，拿着绳子跑到陷阱旁边，蹲在井沿，朝里面喊：“你们有救了！”然后把绳子放下来，白白和慢慢都不哭和喊了，争先恐后的爬绳子，跳跳拿绳子把他们救出来后，白白和慢慢异口同声的说：“谢谢你，把我们救出来，真的得好好谢谢你。”小猴子笑着说：“没事，赠人玫瑰，手有余香。”
小学四年级上册第八单元作文 篇14
上个周末，我看见妈妈拿了一大盆全家的衣服，准备开始洗衣服，我想我还不会洗衣服，正好是个机会，可以跟妈妈学一学。
我就马上跑到妈妈前头，让妈妈叫我洗衣服，妈妈说：“想学是好事。”就点了点头，同意了。
妈妈把我牵到小河边，那小河离我家不远。第一次教我时，我把肥皂放在衣服上抹，可肥皂一动不动，我便用力的'推了一下肥皂，肥皂一不小心掉河里了。我就往河底看了看，完全看不见肥皂的影子。
我只能低下头，面如土色，吞吞吐吐地向妈妈认错。我走到妈妈前面，妈妈问：“怎么了？”我就只好告诉妈妈，肥皂掉进小河里了。妈妈说：“一块肥皂，没事儿。”我就跑回到家又重新拿了一块肥皂。
这一次，我先拿了一个盆子，把衣服放进去，再用肥皂放在水里，等搅出泡泡时拿出来，放在衣服上抹一抹，就可以用小木棒打衣服了。干这一部分时，我就精疲力尽了。我想我拿了自己的两三件衣服就坚持不下去了，妈妈每天要洗这么多，可真是辛苦。我咬了咬牙，坚持下去，我把刷好的衣服放到干净的水里冲洗，泡泡就洗干净了。
洗衣服让我有了乐趣，让我明白要多帮妈妈分担一点家务。
小学四年级上册第八单元作文 篇15
我是一本供人类学习的语文书，可我的小主人一点儿也不懂得珍惜，成天拿我当“挡箭牌”。不信的话，我就慢慢跟你说吧！
碰上雨天，他就把我当雨伞，覆在头上遮风挡雨的。他舒服了，可我呢？全身被雨淋得湿漉漉的，干后也是皱皱的，好几次都差点四分五裂呢！
夏天就更不用说了，火辣辣的太阳炙烤着大地，天气又闷又热。我快中暑了，可他宁愿“牺牲”我，也不愿自己热着，用汗涔涔的手抓着我拼命地煽动。我被他弄得晕乎乎的都快散架了。
到了双休日，小主人就会去河边钓鱼。钓鱼就钓鱼，还要把我也带上，说是边钓鱼边背书。可是他根本没有背书，我又成了他的牺牲品，你知道吗，他居然把我当成他的坐垫，好几次都被他压得喘不上气来。他的裤子干净了，可我呢？全身上下都沾满了泥土，黑不溜秋的。
哎，还有更惨的呢！下课时，我又变成了他的独门武器了。小主人挥舞着我，抵御向他袭击的小石子，并仗着我的掩护向别人发起攻击。结果，我被小石子袭击得伤痕累累，面目全非。我是多么伤心啊！可他却喜悦得手舞足蹈，因为我的存在他取得了战斗的胜利。
小主人啊，珍惜我吧，因为我是你最好的朋友。
小学四年级上册第八单元作文 篇16
星期六，我们阳光小组组织了一次学习关于水的环保知识的活动。妈妈建议我去一个实地体验一下，于是我们一起来到了附近三坝菜场边的一条小河旁。
眼前的河水真是令人毛骨悚然啊，河水黑乎乎的，水面漂浮着一片片油污，好像一朵朵丑陋的'残花；空气臭烘烘的，一阵阵恶臭令人作呕。据住在河边的老人说，原先的河水清澈无比，小鱼小虾游来游去，两岸绿树成荫。而现在却变成了人见人厌的臭水沟。
妈妈告诉我，像这样被严重污染的河流在全国还有很多很多，已经威胁到我们的吃水问题，所以，现在家家户户都吃桶装水。
为什么会这样呢？其实就是人类自己害自己的，大量的工业废水和家庭生活污水直接排入河里，还有乱倒垃圾、白色污染等等……
现在，我们必须痛定思痛了，必须改变生活方式，节约用水，将工业、生活污水净化处理后排入河道，大家一起救救河水，救救我们自己吧！
只有人类自己才能救自己，千万不要人我们的眼泪成为地球上的最后一滴水啊！
小学四年级上册第八单元作文 篇17
现在的我是一名老师，是以为令人爱戴的老师，我要尽心尽力了地教每一名同学。
老师是一名园丁，那么学生就是花园里的花朵;老师是一根蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师是春天的甘露，那么学生就是春天的小草;老师是石级，让学生登上学习的高峰，虽然有许多人都很讨厌老师，但是，如果没有老师的用心良苦，那么就没有那么多的人才，不会有那么多的栋梁之才。
春天，我要带着学生们去野外郊游，让同学们不要一直在书上上学习;让学生们亲临自然;让学生们放松，看小鸭子怎样和小鱼嬉戏;看青蛙为什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我要和学生们一起在操场上玩;我要和学生们一起学习;我要和学生们一起去听知了怎样“知了，知了”地叫;看小狗怎样伸舌头喊热。
秋天，我要带着学生们去果园，看大树是怎样承受住水果的压迫;我要带着学生们去田野，看农民伯伯收货粮食的喜悦;告诉同学们秋天树叶为什么会掉。
冬天，我要和同学们一起堆雪人;一起打雪仗;一起滚雪球。
我想在以后的一天如果我真的当了老师，一定做一个尽职尽责的老师。
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