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我的童话版同学作文

投稿:裙角飞扬 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《我的童话版同学作文》相关范文,多动笔练习《我的童话版同学作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇我的童话版同学作文900字不错,记得推荐给同学哦~


马煜博――马小跳

性格:开朗、活泼,为人挺仗义,总是爱给大家带来欢乐。

缺点:上课太爱玩了,扑克牌都敢在老师眼皮底下玩。

优点:不像老同桌星星(已转学)那么烦人,有问题一定会当面解决。

张达――还是张达。

性格:喜欢安静,不爱跟老马一样惹事生非。但发急了恐怕你就得吃他的“栗子”啦!

缺点:字写的跟知了爬似的,作文跟狗尾巴那么短。

优点:上课时全神贯注,从不被李帅他们所干扰。

窦道胜――毛超。

性格:永远都是一张笑嘻嘻的脸,为人大度。

缺点:和马小跳一样太爱玩了,下课他甚至可以把厕所的时间投入到玩扑克牌中去。

优点:每天都进步一点点。

陈冉――南柯梦。

性格:老实,做事从不慌张。

缺点:上课时精神不太好。

优点:你向她借什么都给你,交朋友她最内行。

某日下午,马小跳因手想找打把我那只绿色水杯上的软橡皮盖枪走了。“马博,把盖儿还给我!”我怒气冲冲地冲这讨厌的家伙大喊。“嘻嘻,”马小跳向我做了个鬼脸。“看,没有啦!”他把瓶盖藏了起来。“快还给我!”我更加生气地朝马小跳怒吼,并一把拉住了他胸前的牌子。“哼,你再拽我就把它扔出去!”他也不让步,竟真的一甩手把盖子扔到窗子外边去了!“你给我捡回来!”我使劲一拉他胸前的牌子,牌子掉了。“你得把这个和原来一样给粘好,我才给你捡回来。”马小跳得意洋洋地说。“你。”我被他说的张口结舌。唉,和这家伙打嘴仗我永远也不是对手哇。最后,还是马小跳宽容大度,星期一他从家里带来了和我的一模一样的盖子。(只是颜色不同。)我感到很惭愧,人家小跳其实本想开个玩笑,而我却发那么大的火。

上课啦!老师讲完课让大家做题。我掏出钢笔刚要写字,却发现墨水忘吸了!怎么办?哈,对,救星南柯梦保准会帮我。“陈冉,借枝钢笔好吗?”话说完我才意识到不该向她借,因为南柯梦的桌子上只有一枝笔!“给,你先用吧。”我接过钢笔,感到心里热乎乎的。我写时,她则在一旁耐心地等待着。我一抬头,看到了把数学书立起来躲在下面洗牌的“毛超”窦道胜!再这么下去,他以前的努力可就白费了。毛超渐渐把扑克牌放进桌斗里,又精神饱满地听课了。

今天,我给张达改基础训练,他在一旁认真地看着,而马小跳正忙着和别人说话呢。改完作业,我给张达指点了一下,他就立刻投入到作业中去了。

这些童话版的同学,都有他们可爱的一面。我们一起欢乐,一起成长,他们永远是我的好朋友。


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文章标签:[第三单元]写童话 四年级上册 我来编童话

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