我要投搞
当前位置:作文列表
投稿:鹿山阳光
最新发布
  • 读了《詹天佑》这一课,我真是深有感触。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师,在他的主持下,京张铁路不满四年就全线竣工了,给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 这篇课文写出詹天佑不畏艰险,知难而上的好品质。”不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。“哪怕外面狂风怒号,...
  • 星期五放学回家,电视上正在播放的一则新闻深深地打动了我:一辆公交车上,一位老人和他的老伴即将下车。老人的腿先天残疾,走起路来摇摇晃晃,他老伴也七十来岁了,拄着拐杖也很吃力。车到站了,两位老人从公交车后座向车门走去,脸上布满了密密的汗珠。车门即将关闭,驾驶员从后座的摄像头看见了蹒...
  • 觉悟亦作“ 觉寤 ”,既觉醒之义。就是对事物及其产生和发展的规律的认识和理解程度,小编整理了心灵的觉悟作文,欢迎阅读。 心灵的觉悟 “第一次的经历不一定都愉快,但一定使人感到难忘”。我上了初中,对一切都感到新鲜而好奇,只顾...
  • 【篇一:那个冬天】桃红映柳绿,百花争艳一派妖艳的春;骤雨打芭蕉,雷电击山一片翠绿的夏;秋风瑟瑟,落叶飘零一派金黄的秋;风霜满枝头,白雪纷飞,一派灰白的冬。与春、夏、秋相比,我对冬似乎更衷情些。冬天少了些妖娆,少了些翠绿,少了些金黄,但增添了几许灰白,更增添了几分凝重。那个大雪纷飞...
  • 社会的变化 “黑夜给了我黑色的眼睛, 可我要去寻找光明……” 这是多么美丽的诗句啊!我也渴望我自己能看见这个社会变得越来越美丽,但就在不久之前,我在新闻中看到了一则超越道德底线的新闻,无...
  • 不知不觉间,为期3天的军训已经结束。回想起来,军训是苦的,是累的,但也教了我们很多做人的道理。还记得没开始军训前,我们大多数人就想放弃那传说中恐怖的军训.绞尽脑汁地想着各种逃避军训的办法,甚至有些同学不停地嘀咕道:“我劝天公重抖擞不拘一格降雨点。”可是到了最后,同学们心中除了喜悦...
  • 走进,四季 四季如歌,春的蓬勃,夏的热烈,秋的成熟,冬的深沉,四季像四首歌,各有动人的旋律,又像一曲交响乐,高低错落的四个乐章,和谐地融在一起。 “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”春天,百花齐放,争先恐后地开放的花朵数不胜数。小草偷...
  • 我们被理解,可以只需要别人一个肯定的目光。大家是否有得到过别人理解的目光呢?同学们,以下是小编分享给大家的理解的目光800字作文,一起来阅读学习吧!篇【1】:理解的目光800字作文适逢三月,沉寂的陵街又要因为庙会热闹起来,听父亲说今年的要比往年的大些。我一早起来去给家里帮忙,骑上...
  • 申请书也是一种专用书信,它同一般书信一样,也是表情达意的工具。申请书要求一事一议,内容要单纯。不同的对象有不同的申请书,常见的有入团申请书,入党申请书等。 贫困补助申请书范文【篇一】 某研究所负责同志: 我是一名下岗职工,原是我所某室的一...
  • 导语:只要我们积极行动起来,我相信家乡的环境会变得更加干净、更加清新、更加美丽。以下“家乡的环境作文7篇”,欢迎阅读原文!【篇一:家乡环境】我的家乡坐落在千年古镇――慈城,我家住在慈城中的妙山村,那是个环境优美,景色宜人,让你感受到大自然芬芳的地方。可当我一看到那条清澈透明的妙山...
  • 雨很大,花都落了,只有大树还傲立在风雨中。――题记我们常常说,我们是祖国的花朵。可是现在我觉得,我们还应该做一颗大树,像军人那样傲立在风雨中的大树。开学一周后,军训的神秘面纱终于被揭开。面纱下的军训应该是狰狞的、恐怖的吧,我心里这样想着。第二天,我怀着忐忑的心情进入操场。首先,我...
  • 学校的运动场有三种鲜艳的颜色,分别是红色、黄色和绿色,学校的运动场作文。红色是田径场的颜色绿色是篮球场的颜色。黄色是艳丽的颜色,不过它在我们学校代表的是黄泥足球场。早上,我们来到操场上做晨练,人渐渐的多起来。这时不仅是人,连操场也活跃了起来。红色的田径场上有人在赛跑,那速度同豹一...
  • 我们的体育老师很放纵,几乎每堂课都可以让我们像羚羊一样自由的奔跑,所以当我们班人的听到“体育课”三个字时,快乐到要飞上天,但由于老师太放纵了,所以我们班同学就在上游泳课时,打了一场比第二次世界大战还要恐怖的水仗。在上课前,我们都得做无聊到会抓狂的暖身操和跑起来会要人命的一圈操场。...
  • 在这秋高气爽,万物成熟的季节,我们联广新大一的同学们踏上了短暂的军训途中。军训,对于我而言已不是新鲜的名词了。高一时,我也曾军训过,那时感觉除了苦,就是累,总希望能够早日结束,但此次重温旧梦,又别有一番滋味在心头。军训在汗水疲劳的呼唤声中进行着,它像是一场没有硝烟的斗争,心中放弃...

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)