在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《关于以贝壳为话题的记事作文》相关范文，多动笔练习《关于以贝壳为话题的记事作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇关于以贝壳为话题的记事作文3000字不错，记得推荐给同学哦～
贝壳很小，却很坚固和精致，你有没有和贝壳有关的故事呢，一起分享下吧。
美丽的贝壳作文1
爸爸给我买了一个美丽的贝壳。这是我第一次见到这么漂亮的贝壳，所以我第一眼就喜欢上了这个贝壳。
这个贝壳大约有我的手掌那么大，是锥形的硬壳，上面有精致的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹互相交错着，一圈一圈的，印在贝壳上，美丽极了。内部是朱砂色的，最里面也有许许多多的花纹，奇妙极了。
这个贝壳很神奇，我把它放到耳边，就会听到大海的浪涛声，闻到大海的气息。有时我还会在海浪声中听到海鸥的叫声，有时我还会听到轮船的汽笛声呢!我常常把贝壳放在耳朵边，听这些神奇的声音，我好像就在大海边自由地生活着……
我爱贝壳，更爱我爸爸!
专家点评:
这是一篇描写美丽的贝壳的文章，开篇点题“所以我第一眼就喜欢上了这个贝壳”。本文最大的亮点就是对贝壳外形的描写，文章字里行间流露着我对贝壳的喜爱。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。
贝壳的倾诉作文2
梦想之花，人们只惊羡我时的明艳，然而当初她的芽儿，经过岁月的沉淀，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨——题记 天空是天蓝色的，似乎是一时地疏忽，墨水在宣纸上泛开了，红紫交映，分外绚丽。黑汗肆无忌惮地蔓延远方，而远处的颜色却淡了。漫步于若大的沙滩上，时而拾起一两颗贝壳，倾听它们的诉说，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月里，停留在记忆中。沙滩上有一只饱经沧桑的贝壳，倾诉着中国五千年来奋斗的历程。秦始皇的一统天下，唐太宗的贞观之治，唐玄宗的开元盛世，孙中山的辛亥革命，红军的两万五千里长征，邓小平的改革开放，中国人的“登月之旅”，无不召示着每个中国人的梦想：富强!富强!中国梦流淌过敏人日日夜夜，每一颗为中华大地、华夏民族而跳动的心。时间的沙漏沉淀着充满风霜的过程，记忆的双手总是拾起那些希冀的忧伤。沙滩上有一只装满辉煌的贝壳，倾诉着中国辉煌的历史成就。当我们在纸上记载着文字时，可有自豪于中国的造纸术?当我们在欣赏绚烂多姿的烟花时，可有骄傲于中国的火药?当我们分不清方向时，可有庆幸于中国的指南针?当我们手中拿着相同的课本时，可有惊叹于中国的印刷术?我想，一定有。我知道，中国的光芒早已散发在世界的每一个角落，那一阵阵雷鸣般的掌声，世界投足于中国的目光就是最好的证明。岁月沉淀苍生渤一瞬间，在荣耀的潮流里，我俯身捧起，藏入怀中。
沙滩上有一只“乘风破浪”的贝壳，倾诉着自古以来文人墨客的梦想。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，承载着刘禹锡的梦想;“采菊东蓠下，悠然见南山”，载着陶渊明的梦想;“生当做人杰，死亦为鬼雄”，承载着李清照的梦想;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，承载着龚自珍的梦想……中国梦，在继续。而没了梦想就如同没了空气一样，有种窒息的感觉。风华是一指流沙，苍老是一段年华，梦想是一世繁华。海浪拍打着金沙铺就的海岸，似是情人耳边的呢喃，坚定地诉说着誓言。我坐在沙滩上，望着正在崛起的中国，怀着一份希冀，一份荣耀，一份信念，把梦想的种子种下，浇水施肥。当这颗梦想的种子浸透了泪泉，洒遍了牺牲的血雨后，我坚信，开出的花儿一定会更加明艳。微风拂过，沙滩上现出一只只空贝壳，等待着我们寄放新的梦想。
专家点评:
这篇散文形式的文章“贝壳的倾诉”，语言极其生动形象，富有感染力，如“黑汗肆无忌惮地蔓延远方，而远处的颜色却淡了”字里行间渗透着作者深邃的思维。
贝壳和沙作文3
在美丽的沙滩上，有一对好朋友，就是贝壳和沙。但是它们之间发生了一件不愉快的事。有一天，几个小孩子到沙滩上玩，一个孩子捡到一个美丽的贝壳。贝壳闪闪发亮，五彩斑斓，美丽极了。孩子们说：“多美丽的贝壳呀!”贝壳听了，洋洋得意。不久，那几个孩子跑走了。贝壳对沙粒说：“你看，人们称赞我漂亮呢;而你却这么丑陋，和你做朋友真是失败!”沙粒笑着说：“你的确是漂亮，但你的美丽和光彩是我们磨擦你后才有的。”“什么?我会需要你?真是笑话!”沙粒不说话了。“说话呀!告诉你，从这一刻起，我要跟你一刀两断，再也不想跟你这个丑陋的东西混在一起!”沙粒气坏了，忍不住了，它不甘示弱地说：“就算分开，也不必跟我吵架呀。”贝壳说：“总之我一刻也不想再见到你。”
大海听到了贝壳和沙粒的对话，就涌起波浪，将贝壳卷到海里。贝壳刚好落在海底一块礁石上，它感到很舒适，心想：总算离开了沙粒那个讨厌鬼了。贝壳在辽阔的大海里，除了看到碧蓝的海水和礁石外，什么也没有。几天后，它感到寂寞和孤独，不由想起了它的好朋友——沙粒。它自言自语地说：“我真后悔啊!当初要是不责怪沙粒，不离开沙粒的话，现在就不会过上这么寂寞，这么痛苦的日子了。”贝壳懊悔地自责着。这时它已经不再那么美丽了，因为它缺少了沙粒的磨擦，它变得粗糙了。大海听到贝壳的话后，又把它送回到了沙滩上。贝壳回到了沙滩上，它红着脸对沙粒说：“对不起，沙粒，是我错怪了你，请你原谅我。”沙粒说：“没关系的，让我们重新做好朋友吧。”贝壳听了，眼里不时涌出感动的泪水。从此，贝壳和沙粒又和好了。是的，无论一个人的外表有多美，如果有一颗骄傲的心，就会失去身边很多朋友;一个人外貌虽然有点丑，如果它的心灵美，就代表他是个善良正直的人，心灵美才是最重要的。
专家点评:
小作者选取了“贝壳”和“沙粒”两种不可分离的小生物，采用拟人化的手法讲述了它们之间的友谊。全文情感刻画细腻，逻辑思维清晰。结尾升华主题：心灵美才是最重要的。
贝壳船作文4
我家有一艘贝壳船，它全身是由扇形的贝壳组成的，活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船，所以它又叫“乘风波浪”号，这是妈妈在我过生日的时候送给我的，我非常喜欢它。
船的桅杆上竖着代表我们中国的三面鲜艳的红旗，迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆，被风吹得鼓鼓的，正在海上随风飘荡。船帆上写着：“一帆风顺”，仿佛预祝我做事能够一帆风顺，马到成功。
船上还有两名“小乘客”，一位是蝴蝶，一位是猫头鹰。蝴蝶张开那残破不全的翅膀，仿佛是被大雨淋的。虽说不全，却也显出那坚强不屈的精神。他的双眼，直勾勾地盯着上天，好像在等着什么噩运降临。而那只猫头鹰呢，低着头，双眼紧闭，翅膀合在一起，仿佛在做祈祷，希望能躲过这场灾难。在这两只小动物身上，仿佛记叙着这样一个事：“它们的岛上发生了可怕的水灾，把岛都给淹没了。蝴蝶和猫头鹰看见了岸边的贝壳，就搭建了这艘用贝壳做的船，在广阔的海上漂流……
每次早上醒来，首先映入眼帘的就是那艘贝壳船，而那两名“乘客“眨巴着眼睛，好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题，想放弃时，又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”，它们用坚定的眼神望着我，好像在说：“不要气馁，通往直前!”，我又仔细思考起来，终于干掉了那道难题。
我喜欢我家的贝壳船。
专家点评:
小作者描写了自己喜爱的贝壳船，用生动的语言，描绘出了船上两位“乘客”遭遇海难的场景，表达了“乘客”不屈不挠的精神。这件看似简单的贝壳船实则是作者的精神寄托，表达出了作者决心要在学习生活上，如两位“乘客”一般“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”。
捡贝壳作文5
一天，涛涛到宽阔的大海边玩耍，大海一望无际，望也望不 到边，真美啊!一艘大轮船在航行，海鸥在船前低低地飞翔，好象 在说：“我来给你们带路吧!”;浪花也迈着轻快的步子走来了， 轻吻着船舷。柔软的沙滩上有五彩缤纷的贝壳，有的象号角，有的 象扇(shan)子，还有的象蜗(wo)牛。涛涛光着小脚丫，都能 触摸到每个闪着光芒的贝壳，他真高兴啊，心想要把这些美丽无比 的贝壳带回家，让亲爱的妈妈也开心开心!
专家点评:
这篇叙事文章记叙了涛涛到大海边玩耍这件事，文章叙事完整，语言流畅。文章中作者能够将贝壳比作号角，扇子，蜗牛，为文章增添了文采。小作者在看到美丽的贝壳能够想到带给妈妈看，可以看出小作者的孝心。
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