在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《二年级关于贝壳的作文》相关范文，多动笔练习《二年级关于贝壳的作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇二年级关于贝壳的作文1500字不错，记得推荐给同学哦～
导语：在一望无际的大海里我们通常都会在捡贝壳，小编收集有关二年级关于贝壳的作文，欢迎阅读。
第一篇：捡贝壳
一天，涛涛到宽阔的大海边玩耍，大海一望无际，望也望不 到边，真美啊!一艘大轮船在航行，海鸥在船前低低地飞翔，好象 在说：“我来给你们带路吧!”;浪花也迈着轻快的步子走来了， 轻吻着船舷。柔软的沙滩上有五彩缤纷的贝壳，有的象号角，有的 象扇(shan)子，还有的象蜗(wo)牛。涛涛光着小脚丫，都能 触摸到每个闪着光芒的贝壳，他真高兴啊，心想要把这些美丽无比 的贝壳带回家，让亲爱的妈妈也开心开心!
第二篇：贝壳风铃
今天我和爸爸妈妈一起去花鸟市场。我们一边走一边看，忽然我看见远处有许多美丽的风铃，我们走近一看，原来风铃是一串串贝壳做成的，贝壳的形状有扁圆形\扇子形、螺旋形等多种形状。它们十分美丽。它们的颜色五彩缤纷，我最喜欢红色的和黄色的，因为它们都闪着星星一样的亮光。这时，一阵风吹过，贝壳相互碰撞发出了叮铃铃的声音，十分好听。我很喜欢贝壳风铃，我今天一天都很快乐。
第三篇：贝壳
暑假里，我和妈妈一起到青岛海边去玩。到了海边，我看见大海是多么广阔，远远看去，海与天连在一起，好壮观啊!
“宝贝，看，这么多贝壳，我们来捡贝壳吧。”妈妈的叫声把我从看海的眼光吸引到了海边。我看到了各种各样的贝壳，我开心极了。我跟妈妈说：“我们来比赛，看谁捡得多。”说完，我就奔向海滩边。我把石头搬开，发现了一个方形的贝壳;我使劲地扒开沙子，看见了一个扇贝型的贝壳;一个海浪过后，我又捡到了几个五颜六色的贝壳;我踮着脚在石头上走来走去，捡到了各式各样的贝壳。
最后，我比妈妈捡得多，我把捡来的贝壳带回家，分给了我的小伙伴们。
第四篇：神奇贝壳
我在海滩上， 拾到一个神奇的贝壳， 就往桶里搁， 提着它，回家转。 贝壳放在书架的顶上， 底下就是一幅鲸的画片。
从此，每当我想重访 波光粼粼的大海， 只要拿起贝壳凑近耳边， 大海的奇景就会一一展现;
第五篇：美丽贝壳
爸爸给我买了一个美丽的贝壳。这是我第一次见到这么漂亮的贝壳，所以我第一眼就喜欢上了这个贝壳。
这个贝壳大约有我的手掌那么大，是锥形的硬壳，上面有精致的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹互相交错着，一圈一圈的，印在贝壳上，美丽极了。内部是朱砂色的，最里面也有许许多多的花纹，奇妙极了。
这个贝壳很神奇，我把它放到耳边，就会听到大海的浪涛声，闻到大海的气息。有时我还会在海浪声中听到海鸥的叫声，有时我还会听到轮船的汽笛声呢!我常常把贝壳放在耳朵边，听这些神奇的声音，我好像就在大海边自由地生活着……
我爱贝壳，更爱我爸爸!
第六篇：观看贝壳
今天，我和幼儿园同学陈星宇去图书馆看大型海洋珍奇贝壳、珊瑚展。里面有各种各样的贝壳、珊瑚、海星，有的贝壳像羽毛，有的像号子，有的像葫芦，有的像枇杷，还有的像蜗牛，大大小小、无颜六色很漂亮。我跟贝壳合了影。
第七篇：贝壳工艺品
上个星期，我和妈妈一起去买了贝壳，做工艺品。
我先拿来了一些贝壳，再染上颜色，等干了才能做出精美的礼品，我想了想、、、要不做手链吧，我专心致致地把贝壳穿到线上，我做完了，可是没有别的东西看上去有点单调，我跑到自己的房间仔细地找装饰品，还是没找到，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，突然，我想起书柜上还有几棵珠子，我就马上把珠子拿下来了，加到穿好的手链上，我的手链就这样完成了，我非常开心。
第八篇：捡贝壳的小女孩
清晨，阳光明媚，海风吹来凉凉的，有一股咸咸的海腥味。
蓝蓝的海被风吹起了道道波纹，阳光一照就像洒下了无数的碎金子。闪烁着，跳跃着……
小珍站在松软的沙滩上认真地捡着贝壳，有红色布满白点的海星、有棕色葫芦形状的海螺、还有白色扇子形的贝壳……
小珍忙着捡贝壳，她想把它们串成项链送给妈妈。太阳越来越热，人越来越多，她捧着五光十色的贝壳往家跑，她想在妈妈胸前戴上这条“爱”的项链，于是她就“咯咯咯……”地笑了起来。
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