我要投搞
当前位置:作文汇 > 启示 > 登山的启示作文

登山的启示作文

投稿:扬帆青岛 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《登山的启示作文》相关范文,多动笔练习《登山的启示作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇登山的启示作文600字不错,记得推荐给同学哦~


人生就像登山,只能进,不能停,更不能退,不登上山顶,永远都是失败者。下面,是小编小编为你整理的登山的启示作文600字,希望对你有帮助!

登山的启示作文600字篇1

在一个风和日丽的星期天,我们一家人怀着愉快的心情,整装待发,踏上了去登山的路程。

“走走,走走走,我们一起去登山……”一路上,我唱着动听的歌谣,看着美丽的风景,不知不觉就来到山脚下了。在山脚下,我抬头望了望,然后说道:“哇!这座山好高啊!”这时,爸爸摸了摸我的头说:“有没有信心爬上山顶呀?”我犹豫了一会,心想:如果我说没有的话,爸爸妈妈肯定会小瞧我的。所以,我自信满满的说:“我有信心。”“那我们一家人来比一场比赛,看谁先到达山顶,就是胜利者。”爸爸说道。我和妈妈都同意了。爸爸数了三声后,我迅速地向目标出发,爸爸妈妈也紧追在我的后面。过了一会儿,我快坚持不住了,就慢了下来,走到了一个小亭子里休息,这时,爸爸妈妈也追赶上我了,来到了小亭子里,爸爸朝我这走来,然后爸爸对我说:“我的女儿怎么垂头丧气的呢?”我说:“爸爸,这山好像永远也走不完,太高了!”爸爸摸了摸我的头说:“女儿,你有没有听过一句名言‘坚持就是胜利’,意思是做任何事都不要轻易的放弃,如果放弃,你永远都不可能成功,如果你一直坚持不懈,努力去做,你就会成功的。”听了爸爸的话,我恍然大悟,对爸爸说:“爸爸,我会成功的。”“我对我的女儿有信心,加油!”爸爸说道。接着,我继续向自己的目标前进。不到一会儿,终于到达了山顶,我高兴极了,爸爸妈妈露出了微笑,我知道:这次的胜利是离不开爸爸的,是爸爸给了我鼓励,给了我启发。

从这件事中,我明白了:做任何事就像登山一样,不要轻易的放弃,要坚持到底,才能获得成功。‘坚持就是胜利’这句名言深深地印在我脑海里,我永远也不会忘记!

登山的启示作文600字篇2

星期天天气晴朗,我们全家一起去登山。

刚来到山脚下,我就丢下爸爸妈妈兴冲冲地跑到前面,开始往山上爬。山路两旁栽着一棵棵高大茂盛的树木,还有一棵棵矮树丛,树丛里还“藏”着一朵朵美丽的小花。我没有心情去欣赏山路两旁的景色,只顾着奋力地爬向山顶。由于山路是平坦地水泥路,我爬得很快,爸爸妈妈被我远远地抛在后头。我得意洋洋,爬得更起劲了,还一边爬一边哼起了歌。

爬着爬着,我觉得脚有点酸。我望了望身后的爸爸妈妈,他们就快追上我了。爸爸看我气喘吁吁的样子,笑着说:“才到半山腰你就累成这样,还想爬上山顶?”被爸爸这么一说,我又开始奋力地向山上爬去。

又爬了一段路,我实在没力气了,在路旁找了个石凳坐下去休息。爸爸妈妈走到我身边,我对爸爸妈妈说:“我不想爬了。”爸爸说:“是谁在家里拍着胸膛说要凭自己的本领爬上山顶的?怎么,想打‘退堂鼓’啦?”我跟爸爸说:“反正我是没力气再爬了。”妈妈也开口了,她语重心长地对我说:“你怎么能遇到一点儿困难就退缩呢?你现在在半山腰,就差一段路就能到达山顶,难道你要就此放弃吗?”

我对妈妈说:“可是我真的很累,没有力气了。”“那你休息一下再爬,爬山最需要的耐力,你不能半途而废,这样是永远也登不上山顶的!”我无可奈何,只好休息一下后再继续往上爬。

终于,我爬上了山顶。虽然一路上遇到了许多困难,但我都勇敢地克服了。我站在山顶上往下望,整个潮州城的景色都尽收眼底。那个时候,我的心里是多么高兴,多么愉快。这种心情不是那么轻易就能体会到的。

虽然这件事已经过去了,但妈妈的那番话却依然深深地印在我的脑海里。它时时刻刻都在告诉我:不管做什么事,都要像登山一样,有耐心,有恒心,不能一遇到困难就退缩,要勇敢地去克服困难。妈妈的话让我受益匪浅。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:启示 登山

本文分享地址:《登山的启示作文600字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOMMgnwD0Tyz1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)