我要投搞
当前位置:作文汇 > 启示 > 比赛给我的启示作文

比赛给我的启示作文

投稿:山边水岸 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《比赛给我的启示作文》相关范文,多动笔练习《比赛给我的启示作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇比赛给我的启示作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


比赛,比的是毅力,比的是脑力,比的是持续力。下面是小编收集的比赛给我的启示作文,欢迎参考。

  比赛给我的启示作文(一)

一个星期六的上午,我写完了作业,没有事情干,觉得很无聊。

正好妈妈也闲着,我便想了一个好主意——举行一场跳绳比赛。妈妈听了我的提议,非常高兴,就跟我一起忙绿起来。

我们先找出两根跳绳,再开始讨论比赛的规则。经过我们的讨论,最后决定先练十分钟,再开始比赛。跳的时候不限定时间,只看谁能一次跳下多少来,如果绊倒了,再跳就不算数了。

刚讨论完,妈妈便拿起跳绳训练起来,而我却骄傲地站在那里,心想:我可是跳绳高手啊!妈妈怎么训练也不会超过我的。我越想越高兴,越想越得意。

比赛时间到了,先是我跳。我胸有成竹地走过去,轻蔑地看了看妈妈。

然后我就悠闲地跳起来。由于我怕跳快了会不小心被绊倒,便慢慢地跳。

我在心里默默地数着:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十……当我快跳到七十六个时,由于手脚没有配合好,一下子绊住了。

“哈哈,才跳了七十五个!”妈妈在旁边幸灾乐祸地嘲笑着我。我心里非常后悔,不停地埋怨自己。

该妈妈跳了,我想:希望她不要超过我。

妈妈竟然跳得非常好。她不但不紧张,而且还不时变化着花样。她一会儿双脚跳,一会儿又单脚跳,一会儿正着跳,一会儿又倒着跳。

我也在心里给她数着。当妈妈跳到七十六个时,我想:唉!没希望了,妈妈这回真的是赢了。

最后,妈妈跳了一百三十二个。我为妈妈献上了奖品—我亲手编织的花环。

通过这件事,我觉着“虚心万事能成,自满十事九空”这句话是对的。无论做什么事情,我们都应该谦虚,不能骄傲自满。只有这样,我们才会取得成功。

还有,自信虽然是成功的基础,但也不能过于自信。如果过于自信,可能会对自己带来更大的失望。同时,我们也不应该低估别人的能力,不能轻易地就认为别人不如自己,而实际上,我们自己可能存在着许多的弱点,所以还是要比较客观正确地看待自己,看待别人。

比赛给我的启示作文(二)

这两天我们学校举办运动大比赛。今天 是第二天,我要参加100米预赛,可是我在昨天的男子60米预赛中摔了一跤,到现在腿还在痛呢!早上,我躺在床上反复思考着今天要不要去比赛 。

来到学校,张老师看到我就问:“林峻,你的腿还痛吗?今天的100米预赛别参加了吧!”“不!我要参加,为了班级,腿痛算不了什么,关羽刮骨疗伤都不怕,我也要坚持到底!”我不知哪儿来的勇气,对张老师说道。张老师听了,赞许地说:“那好吧,相信你能行!”说完就递给我一张号码牌,上面写着:5101。

看着这张号码牌,我心想:我可是我们班编号第一的运动员,我一定要为班级打好今天比赛的第一枪……正想着,广播响了:“请参加男子100米预赛的选手立刻到点名处集合,我们的点名马上就要开始了!”

我快速来到点名处,点完名后便上了跑道。

男子100米预赛在激烈的气氛中一组一组地进行着,很快就要轮到我们组了。“林峻加油 !”“跑步时不要想你腿上的伤!”“林峻飙起来!”“胜利属于你!”……班上的同学都在鼓励我,关心 我。

“各就各位!预备!砰!”一声清脆的发令声划破了天空,我一下子弹出了起点,开始全力奔跑。突然,我的腿好像被砍了一刀,痛极了!我顿了一下,差点儿摔倒,可我决不能让悲剧重演!我继续向前奔跑,只觉得自己成了一道闪电,快速冲刺,连云朵看到我都吓得闪开了……我正想着,突然,耳边传来我们班同学的声音——“林峻,你跑了第一,进入了决赛,你太厉害了!”

这次的运动大比赛给我一个启示:不经历风雨,怎能见彩虹?只要不怕困难,对自己有信心,就一定能成功!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:启示

本文分享地址:《比赛给我的启示作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANQNEnwD1jyj1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)