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每当看到五星红旗在空中飘扬,耳边萦绕阵阵雄浑激越的国歌时,眼前不由得浮现出古人钻木去火到了现代科技的飞速发展,古时的硝烟弥漫、尘土飞扬到现在的和平安定的生活……不由得想到神九的发射,中国的第一支航空母舰问世,这一切圆了一个又一个的梦—中国梦。
我愿意贡献出我自己力所能及的一份力量,去成就我的梦。我的梦十分平凡,但却是神圣。
教师,工作在今朝,却建设着祖国的明天;教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。如果把教师比作蚌,那学生便是蚌里的沙粒;用爱去舐它,磨它,浸它,洗它。经年累月,沙粒成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是谁培育一个个栋梁,支撑起祖国?这遍地怒放的鲜花,每一朵上都凝结着教师的心血,每一朵上都有着教师的笑影。我热爱这份职业,不是因为工作的悠闲,是因为它的朴实平凡,但却是神圣的。所以,我一定会成为美的耕耘者,播种者。我会倾注热情和关爱播种种子,收获桃李。
教书育人,想成为老师就必须从现在开始,抓紧分分秒秒的学习时间。上课积极回答,主动思考。多阅读课外书籍,拓展知识面,与书面对面时,就是与高尚的人谈心。这样既丰富了内涵,又能为自己收获知识,才能把更多自己所掌握的知识毫不保留的教授给祖国花朵们。
环境问题也是不容忽视的,往窗外一望,天空总是黑沉沉的,一种种动物都面对失去生命的威胁……我会教会祖国的下一代:只有把祖国的环境建设美丽,我们的祖国才会更加繁荣昌盛。我会提醒他们要进行垃圾分类,减少白色污染,绿色出行。我会把环境与教学融为一体。
有了中国梦,才有了幸福优越的生活环境。我贡献的只不过是一份微薄的力量,但我也相信,只有更多的力量聚集,才能圆更多的中国梦。虽然教师大家都说您是在培养祖国的栋梁,我却要说,教师其实是祖国的栋梁,正是有了她,支持起了一代人的栋梁。
五年级:蓝
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