在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《高中作文：老鹰给我们的启示》相关范文，多动笔练习《高中作文：老鹰给我们的启示》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇高中作文：老鹰给我们的启示2500字不错，记得推荐给同学哦～
这世界上能爬上金字塔的有两种动物，其中之一就是老鹰。今天小编就来分享作文：老鹰给我们的启示，请各位读者好好欣赏和借鉴。
第一篇 老鹰给我们的启示
在天空中,它可以称之为霸王.锐利的眼神,强壮的翅膀,锋利的脚爪,这便是翱翔于天际之间的雄鹰.
我喜爱鹰,喜爱它在蓝天飞翔的飒爽风姿,喜爱它一冲而下捕食的瞬间,更喜爱它在风雨中搏斗的身影.它那乌黑光亮的羽毛,横扫着破棉絮般的云块.时而站在悬崖峭壁上,俯视着一望无际的森林和浩浩荡荡的大河,它爱展翅高飞,展现它那威风凛凛的一面,与高山大河相映成趣.
我喜爱鹰,特别是那些爱在山林之间穿梭的鹰.它们有着威武的身躯,在天空中盘旋自如,一双透着寒光的眼睛紧盯着猎物的一举一动,一旦猎物疏忽大意,立马直冲向前,其每一个动作无不透露着它勇猛的性格.
我认为,做人就要做雄鹰一样有抱负,有理想,坚强弘毅的人.正如《论语》里的一句话：“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”而雄鹰则是在暴风雨后才铸造出来的.“不经一番彻骨寒,怎得梅花沁圆香.”曹雪芹是在家道中落后,深入社会,加之其多愁善感的性格,才写下《红楼梦》;勾践是通过“卧薪尝胆”,才创造出霸主地位;爱迪生是在不断失败下才创造出来了电灯;奥斯特洛夫斯基是在饱受病痛煎熬后才写出《钢铁是怎样炼成的》.苏轼是在被贬官后才写下《水调歌头》等的不朽佳作,千古流芳.这些例子,不正说明我们应当做个不畏艰难险阻的志士吗?坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”努力自己的目标而奋斗,再多风雨又有关系呢?
我衷心地赞美你,鹰.你虽不如大鹏那样有着遮天蔽日的身躯,但你依然把你的身体挺得笔直,如顶天立地的男子汉;你比`雀有更远大的志向,总爱往更高的青天飞去,如有远大抱负的士人.你比蝴蝶孔雀少一分姿色,但你高大的身躯,一飞冲天,正如我国的运动健儿,努力为自己的理想而奋斗.争取为国家再夺一块金牌,再争一分荣耀.
看,那只鹰又飞了,明亮而有神的眼睛,一双翅膀用力地拍打的,横扫地面的枯枝败叶,向高高的青天飞去.起风了,它却没有半点犹豫,继续振翅高飞,最终,消失在一片灿烂的光辉中.
第二篇 老鹰给我们的启示
大家都知道，老鹰是世界是寿命最长的鸟类，它可以活70岁。要活这么长的时间，它在40岁时必须做出艰难的决定。
当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效的捕抓猎物。它的喙变得有长又弯，几乎碰到胸脯。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。它只有两种选择：等死，或经过十分痛苦的更新过程。
这个过程长达150天，它必须和努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，停留在那里，不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石，直到全脱落，然后静静的等新的喙长出来。它再用新喙把指甲一根一根地拔出来。当新的指甲长出来，它便把羽毛一根根地拔掉。5个月后，新羽毛长出来了。老鹰开始飞翔，它就可以再活30年了。
老鹰再生是个痛苦的过程，为了延长生命，它必须这样做。现在我们正在进行城乡环境综合治理，最难“治理”的就是我们生活中的种种陋习，它阻碍着我们自身和社会的发展的，就拿我们小学生来说吧，在我们身上的陋习如：浪费水p电p纸和粮;打架p骂人p不礼貌;上网吧p玩游戏;乱涂乱画，不爱护公物;走路看书，闯红灯;娇气p依赖性强;乱扔垃圾p乱吐痰;贪玩p不认真完成作业;不尊老爱幼，不尊敬师长;搞恶作剧;吃“三无”小食品;上课注意力不集中等。从老鹰再生的过程中，我体会到了：生命是个不断更新的过程。老鹰经过痛苦重获新生，而我们不也应该在日常生活中不断的努力，抛弃限制阻碍我们发展的陋习，既然老鹰能做到，我们更能做到，因为我们的蜕变是一种灵魂的洗礼，是从一个自我走向另一个自我。
第三篇 老鹰给我们的启示
鹰，是人们公认的天空之王。人们一直认为它是高贵的、自由的，其实人们不知道，当它年龄高达四十岁时，要经历一场痛苦地蜕变。
鹰在年龄达到四十岁时，要经历一场痛苦地蜕变，这次蜕变没有坚强毅力、精卫填海的精神，是根本做不到的。有人会问：“它为什么要蜕变?”原来，鹰四十岁的时候它们的缘会变得很长，如果不经过蜕变，缘就会抵到胸膛;羽毛太多太厚，它就会飞不起来;爪子硬了抓不到猎物……所以它们要不等死，要不经过一个漫长而痛苦的蜕变。它们要飞到悬崖上筑巢，并不得飞翔，它们先得把缘啄掉并等待新缘的长成，等新缘长成之后，它们要用缘拔掉指甲，然后把羽毛一根一根地拔掉，这就是鹰漫长而又痛苦的蜕变。
在生活中有鹰一样品质的人有许多：警察叔叔即使有生命的危险，他们也要去执行艰难的任务;清洁工人员是个平凡的人，但是他们却在寒冷的夜晚在大街上扫地，在除夕夜也要坚持在街头扫地;老师即使非常的困，但是他们却依然在灯光下给我们改作业，为第二天上的课做着准备。
鹰的这种精卫填海、愚公移山的精神感染着我。那么作为学生的我们，若有了鹰那坚持不懈的精神，我们的学习成绩还会差吗?
第四篇 老鹰给我们的启示
大家说到鹰,一定会想到飞.的确,一只小鹰出生六七天后,母鹰为了防止小鹰爬行,就会对它进行残酷的训练,让它对生命的第一反应就是飞翔.对于鹰来说,爬行就是鹰的耻辱,而飞翔就是勇敢和高贵的象征,母鹰会把小鹰翅膀大部分的骨头折断,然后推下深谷,小鹰只有不断的争扎,才会让折断的翅膀得到供血,被折断的地方才可以痊愈,而痊愈后的翅膀会更加有力,只有这样鹰才会飞的更高.
鹰生产时至少是双胞胎,多达三四胞胎.小鹰刚产下来,母鹰就会慢慢减少捕食,小鹰饿的不行了,就会把兄弟姐妹撕的血淋淋,然后吃掉.这时母鹰不会为失去小鹰而感到悲伤,反而会在一边鼓励胜利者.
鹰在四十岁的时候,有一个无比痛苦的选择.因为鹰在四十岁的时候,嘴已结了厚厚的茧,翅膀也堆积着厚厚的羽毛,爪子也已经老化.这时,鹰会找一个除了自己其它鸟类飞不到的地方,然后猛的向悬崖飞去,用嘴向坚硬的岩石碰撞,直到把嘴完全碰掉.过一段时间,等新嘴长出来了,再用嘴把自己的脚趾拔掉.等新的脚趾长出来之后,就用利趾把羽毛拔掉,等新的羽毛长出来了,老鹰就换得了新的生命,并且能延长到七十岁.
从以上我们可以看出,鹰是鸟类中寿命最长的,也是最坚强和勇敢的,它那种优胜劣汰、弱肉强食、适者生存的精神,告诉我们一定要向上、进取和拼搏.
我为鹰志而震撼.
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