我要投搞
当前位置:作文汇 > 责任 > 天下兴亡我的责任作文

天下兴亡我的责任作文

投稿:妙清 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《天下兴亡我的责任作文》相关范文,多动笔练习《天下兴亡我的责任作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇天下兴亡我的责任作文3000字不错,记得推荐给同学哦~


  导语:台湾著名教育家高震东曾经说过这样一句话:“天下兴亡我的责任”。小编整理天下兴亡我的责任作文,希望大家喜欢。
 

  第一篇:天下兴亡我的责任

列夫?托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心”俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

俗话说得好“天下兴亡,匹夫有责。”但现在是“天下兴亡,我的责任。”为什么这样说呢?用我们的学习生活来说吧!“读书是爸爸妈妈来叫我来读的,他们说只要我学习好什么条件他们都答应。”难道读书是我们来替爸爸妈妈来读的吗?不是的,读书是自己的事,等我们长大啦,他们也老啦,所以就要凭自己的真本事赚钱,成家立业了。如果,小时候没有好好学习,长大了没有本事,就只好要爸爸妈妈帮我们铺路,让我们走。但是,人终究会死的,如果他们死了,我们现在又都是独生子女,那谁来帮我们呢?所以学习是自己的事,是我自己的责任。

在我们打扫卫生时,会经常有同学偷懒,许多同学都不打扫,下去玩,只留小一小部分同学打扫卫生了,最后教室还是很脏,老师问起来,要不就是把责任推到别人的身上,要不就是欺骗老师说自己没有责任,这样会有什么好结果呢?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。这样才是一个好学生。

如果每个人都能主动负责,团结合作,就会成为一个强盛的国家,团结的集体,优秀的班级。

既然责任对我们大家有这么大的帮助,那我们就做一个有责任感的好市民吧!

导语:台湾著名教育家高震东曾经说过这样一句话:“天下兴亡我的责任”。小编整理天下兴亡我的责任作文,希望大家喜欢。

  第二篇:天下兴亡我的责任

台湾著名教育家高震东曾经说过这样一句话:“天下兴亡我的责任”。

正当我们在心底暗喊着这句话,准备将兴我中华的梦想扛在肩上时,一个声音响起了,它说:

“中国的未来必将毁在80后的手上”。

的确,提起80后,人们就要皱眉头。他们说80后没有理想,没有追求,没有责任,只有自我;张扬、叛逆的80后是垮掉的一代,中国的未来没法寄予在80后的身上。

我无法探究这些言论是如何臆造出来的,但是我们80后绝不会是这个时代的悲哀!

我们“哈韩”“哈日”却没有忘本。

我们知道中国传统的戏曲在衰退,古琴编钟当下已无人奏出,手工刺绣与皮影戏等古老技艺正面临失传的危险。我们也知道源出于中国的端午节现被韩国抢先注册,日本动漫已成为带动国民经济发展的一项产业,而中国的动漫工作者却要靠做杂志插画来维持生存!

我们用“索尼”用“三星”也忧心中国民族产业。

我们知道中国正缺乏自主的创新精神,除了“海尔”等少数企业几乎没有可在国际上立足的品牌。

我们也知道中国即将成为“世界加工中转站”的悲哀。

80后喜欢李宇春,喜欢周杰伦,但更关注中国的民族形象。

我们知道国外对中国的国民素质的鄙夷。

我们也知道西欧北美部分国家在公共场所专门贴着提醒我华人讲文明的中文标识·······

我们80后并不只是关注自我,我们更关注中国乃至整个世界。我们关注两岸统一,关注中国崛起,我们深深担忧着民族背后的悲哀的危机与问题,80后有理想有追求更有兴我中华的责任。

至于80后的张扬、叛逆是这个时代造就的。父母的传统教育观念尚未改变,既无兄弟又无姐妹的我们出生了,家庭、学校、社会给我们的压力远远大于自由。我们的孤独、呐喊成了他人眼中的张扬叛逆。生命有忧伤、战栗、疯狂,也有沉默、安宁与平和。我们无法选择平和,因为我们要给90后乃至新千年出生的孩子们一个崭新自由的生长空间。

70后早已步入中年,90后年且尚幼,兴中华之责全在我们80后,

丁俊晖是80后,刘翔是80后,洪战辉是80后。

当《无极》剧组破坏了香格里拉的自然环境,在网上站出来批评的大多是80后;公交车上主动给老人、孕妇让座的大多也是80后,离开乡土与富足的生活支教边疆的大多还是80后。

80后有青春,有热血,80后要振兴中华!

天下兴亡,谁的责任?我们80后的责任!

我们将彻底打破那些对80后不公的评论,我们也终将作为中华儿女画下一个震惊世界的感叹号!

  第三篇:天下兴亡我的责任

梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”

从伟大的“五四”爱国运动起,青年就站在爱国的前沿,凭着一股力量,学生们首先站了起来;凭着一股力量,他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。这股力量,是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊!在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?

我们作为跨世纪的中学生,该怎样去宏扬五四精神呢?同学们,你们说天下兴亡的下一句是什么?--不,是我的责任。如果今年中考高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?天下兴亡,匹夫有责等于大家无责。匹夫有责要改成我的责任。天下兴亡,我的责任,唯有这个思想,我们学校才能更美,中国才会更富强。如果教室很脏,假如一个同学站起来说:老师,对不起,这是我的责任然后马上去打扫。灯管坏了,哪个看见了,自己就会掏钱去买一个安上,窗户玻璃坏了,同学马上买一块换上它--也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种思想要牢牢记在心里。校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?别说:我是来读书的,不是扫地的。--这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的你都不服务,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:那不是我的事,那是总务处的事。这是错误的。一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个--这样的同学,连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个学生,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好学生,不是一个有用的人。水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:反正是学校的水,不是我的自己的!--浪费学校的资源,就是不爱校!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我们每天都为学校省一盆水,一年省多少水,你算算,我们学校一千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省学校资源。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?从自己身边做起,我们学校才有希望。

天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。我们每天早上把校园打扫干净,朝读一下课就有同学乱扔纸屑。谁丢下这些纸屑就是不爱校。就是不爱国,天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来--这就是我们的终身都要学的最重要的课本。好的,同学们请你马上捡起自己脚下的废纸,这就是爱校的开始。

有一个故事。美国有个福特公司,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个个面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长的办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,他弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:我是来应聘的福特。董事长说:很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。福特惊讶地说:董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了呢?董事长说:福特先生,前面三位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。

所以,我才录用了你。福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为福特公司,也改变了整个美国的国民经济状况,使美国的汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天美国福特公司的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训,亲爱的同学我们都不应该忘记。

我们正在天下受教育的,我们肩负着天下的荣辱啊,人家看到我们就看到天下的希望!同学们由“天下兴亡,匹夫责任”!你是否应该记住“天下兴亡,我的责任”!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:责任 励志

本文分享地址:《天下兴亡我的责任作文3000字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOAOknwD3T5T1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)