我要投搞
当前位置:作文汇 > 申请书 > 关于五四评优申请书

关于五四评优申请书

投稿:木淩 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《关于五四评优申请书》相关范文,多动笔练习《关于五四评优申请书》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇关于五四评优申请书作文3000字不错,记得推荐给同学哦~


评优,就是评选优秀的人才。以下是小编整理的五四评优申请书范文,希望对你有帮助。

关于五四评优申请书【篇一】

尊敬的校团领导:

我叫肖xx,共产党员,是本校2011级文学与传媒系新闻采编与制作班学生。自进校以来,通过班上班干竞选,担任本班团支部书记一职,并通过面试,加入了院学生会信息部。作为一名共产党员、一名团干部和学生干部,我时时刻刻要求自己:刻苦学习,积极进取,认真工作,乐于奉献。现在,我将自己在学习、工作、生活等各个方面取得的发展和进步,向校团领导汇报如下:

一、思想上:积极进取,端正态度。

在思想上,时刻以一名共产党员的纪律严格要求自己,坚持四项根本原则,坚持党的领导,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定。结合实际,正确处理好个人与他人、个人与班集体的关系。在日常学习和生活中,始终坚持以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,坚持学习科学文化与加强思想修养的统一。主动学习党和国家的大政方针政策,按照胡锦涛总书记提出的”勤于学习,善于创造,甘于奉献”的要求,不断提高自身的政治觉悟、理论水平、科学素养和创新精神,在实践中锻炼成长。明确当代青年学生肩负的历史使命,发扬当代大学生精神,在班上同学中倡导树立崇高的思想品质和营造积极向上的校园文化氛围,各方面起到模范带头作用。

二、学习上,勤奋学习,积极向上。

进入大学以来,在学习上我勤奋刻苦,勤学苦练,刻苦钻研专业知识。在成绩和荣誉面前从不沾沾自喜,败不馁而胜不骄,时刻提醒自己要不断的充实自己,以更高的标准要求自己。我知道,只有把工作做得更好,只有更努力的学习,努力学习各方面知识,才能取得更好的成绩,顺应飞速发展的时代潮流。我在努力学习的过程中,不忘积极的和同学们学习交流,互相促进互相提高,我从未有自己比别人强的想法,在我的眼里同学们各方面比我强很多,和他们讨论会让我有很大的收获。同时为了提高自身的素质,利用业余时间,我不断充实自己,提高自己。每天利用课余时间去预习、巩固我们将要学的和已经学的知识;到图书馆看书,接受讯息,从书本中获得科学和人文知识;广交良友,在交流中,善于发现和抓住一些为自己所不了解的相关知识和新鲜观点,从他人的为人处事中,学会如何做人,如何做事。我努力探求学习的方法,不断的加强专业知识的学习,提高自己的法律修养。通过阅读大量的书籍和与同学的交流、探讨来开阔视野,增加知识面。古人云:“学然后知不足。”在学习当中,通过自己了解到的信息,认识到自己的不足,同时不停的改进和完善自己。利用学校和社会的一切资源,不断的提高自身的能力和修养。

三、工作上,认真谨慎,方方面面严格要求自己。

在大学大一第一学期,我担任本校北校区远征文学社主编,在工作上,严格要求自己做到一丝不苟,认真踏实。平时努力做好学生工作,做好辅导员的好助手。要求自己不仅积极完成好学生社团如团总支等各部门分配的工作,而且积极主动的协助其他部门做好工作,决不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做完做好每一件事。在工作和学习之间难免会发生一些矛盾冲突,我会很好的解决这些问题,努力做到学习、工作两不误。以后的路还很远,要学习的知识还很多很多,事在人为,相信在以后的工作中我会更加努力,希望可以有更好的发展,培养和锻炼自己各方面的能力。

五、在生活中,乐于助人,克己奉公。

作为一名学生干部,我积极帮助有困难的同学,所在寝室关系融洽,互相关心,互相帮助。公私分明,想他人之所想,从他们的角度出发,尽量做到对他人有帮助,把自己的利益放到最后一位。在平时生活中,乐于助人,待人热情,对同学以诚相待,生活俭朴,作风正派,思想端正。在同学遇到困难时,我总毫不犹豫地,不由自主的想帮助他们。当然我也会真诚的指出同学的错误缺点,正确的对待同学的批评和意见。而对于同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。 不仅于此生活中我是个乐观开朗积极向上的同学。平时,我坚持天天跑步,加强身体锻炼,希望做一个全面发展的大学生。

六、大学个人业绩综合汇报.

1、所获奖励:在首届学生干部运动会上,代表院学生会参加乒乓球比赛荣获二等奖,在本系迎新运动会中,跳绳荣获第三名,并参加了我院举办的“第四期青马工程培训”并结业等。我是一名文学爱好者,系贞丰作协,中国文学新闻时报网驻站实习记者、评论员,在这期间,作品发表散见于《金三角》、《北盘江》,《高校招生》、《青年时代》(中学生)、《文学天地》、《读后感》、《贞丰教育》、贵州民族报、榆林晚报等多家杂志报社。

2、班团工作方面:共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员,尤其是一名团干部,我根据上级团组织的决议,结合团支部的实际情况,制定每学期的工作计划;积极定期开展主题团活动,检查工作计划的执行情况;经常与辅导员及班委会干部联系,定期召开团员交流联系会,解决班级存在的各种问题,带领班级同学学习党团基本知识,努力提高本班各团员的思想政治素质;虚心接受广大团员青年的意见和建议,及时传达党组织和上级团组织的有关精神,鼓励团员积极向党组织靠拢;对团支部的学年工作进行事实求是的总结,写出书面总结材料,在学期结束后向同学们公布一学期本班团支部的工作情况,并对下学期团内工作进行计划,完成上级组织交办的其他工作。

通过大学不断的学习生活,我个人在思想认识、知识水平、能力水平上有了较前的提高;社会工作实践,让我在实践中得到了锻炼,积累了宝贵的经验。这一切的一切给我的人生添上了精彩而重要的一笔,给我将来的工作奠定了深厚的基础。我相信,在今后的学习、工作和生活中,我个人需要学习和改进的地方仍然很多,我要”活到老,学到老”,不断的充实自己,提高自己,完善自己;“捧着一颗心来,不带半根草去!”将我的知识用于服务人民,将我的青春致力于建筑事业,更多的实现自身的生存价值。

我在前一段时间取得了一定的成绩,但也有不足之处,请领导审查批准我的申请!如果我的申请被批准,我将继续发扬优点,弥补不足,争取更大的进步,决不辜负领导对我的厚爱和期望;如果我不能被批准,我也不气馁,说明我与之还有一段距离,我将不断的反省,找出错误,奋起直追,为理想而奋斗!

此致

敬礼 !

申请人:2011级文传系新闻班 肖xx

201x年5月8日

关于五四评优申请书【篇二】

尊敬的党组织:

我是xxx外国语学院,国际经济与贸易学院,国际经济与贸易本科七班的生活委员xxx。在此次“五四评优”活动中申请“优秀共青团员”称号。

自入校以来,我始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想作为理论指导,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,学习党的最新理论成果;并积极学习了近期的社会主义荣辱观,统一了思想认识,并始终不忘保持团员的先进性;积极向党组织靠拢,并于新学期主动向党组织递交了入党申请书,参加党课培训。我坚持参加团支部组织的每一次学习,认真思考,不断总结提高自身的思想政治水平,并把大学作为了培养、锻炼、发展自我的平台,时刻用高标准来约束自身,一步一步朝着新的目标前进!牢记党、团的宗旨,真心实意地位同学服务,与时俱进,务实创新,积极完成本职工作。

新学期,我积极参与班干竞选,在同学们的认可和支持下,我担任了班里的生活委员。在担任生活委员期间,为了使新班级成员相处更加融洽,同学们更加团结,我和各班干部积极组织了新学期的第一次班级活动——石门森公园烧烤。此活动大大的增强了同学之间的友谊。

XX年12月份,我所在宿舍旧5-302的全体成员参加了国际经济与贸易学院举办的第三届学生宿舍文化艺术节活动,在我们的共同努力下,获得了“最佳创意三等奖”。经过这次活动,我们宿舍更加团结向上了。

我认为身为一名共青团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的自豪感。起到团员的先锋模范带头作用是重中之重。我始终以党员的标准严格的要求自己,积极为班级,为学院的工作分忧解难。于是在XX年12月份我积极的参加了广西外国语学院第四届校运会暨校园展销会活动,在工作上认真负责,表现良好,被评为“先进个人”。

此外在学习上我始终坚持“不迟到,不旷课,不早退”三不原则,认真学习专业知识。在生活上为人朴实,并于本学期积极参与勤工俭学和校外兼职,积极吸收社会经验。

此次申请“优秀共青团员”称号,希望团组织认真审核,考察。作为一名在校大学生,一名共青团员的我将会继续认真学习各方面的知识,提高自我素质,增强自我能力,做一名合格的共青团员,并争取早日成为共产党的一员。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:申请书

本文分享地址:《关于五四评优申请书作文3000字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANkNcnwD3z1z1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)