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以“爱国”为话题的高考写作素材

投稿:艾哎 年级:高考 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《以“爱国”为话题的高考写作素材》相关范文,多动笔练习《以“爱国”为话题的高考写作素材》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇以“爱国”为话题的高考写作素材不错,记得推荐给同学哦~


导语:我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。爱国是千百年固定下来的对自己祖国的一种最深厚的情感。下面是作文汇小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

中国

  【主题阐释】

  爱国:

爱国是千百年固定下来的对自己祖国的一种最深厚的情感。古今中外,多少仁人志士,为了拯救祖国于水深火热之中,为了捍卫祖国的尊严,为了祖国的繁荣发展,抛头颅,洒热血,拒理力争,出力流汗,谱写了一曲曲动人之歌。

“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”这是一代伟人邓小平的肺腑之言;“天下兴亡,匹夫有责。”这是清代顾炎武在大声疾呼;“祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。”这是音乐家肖邦在用心灵弹唱;“为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。”那是果戈理立下的誓言……

少年富则国富,少年强则国强,作为一名新时代的中学生,我们更应热爱自己的祖国,努力学好科学文化知识,把祖国建设得更加美好。

  【事实素材】

  1.钱学森回来了

我国当代杰出的科学家中,有三位姓钱的人物:钱学森、钱三强、钱伟长,人称“三钱”。他们都是出国留学后,怀着报效祖国的赤子之心回来的。其中钱学森的经历最为惊险。

钱学森在美国度过了20年,在航空科学上取得了卓越的成就,成为有名的火箭专家,为美国的军事科学做出了贡献。1949年,他得知新中国成立了,非常兴奋,决定回国参加建设。可是美国方面敌视中国,怕钱学森回国对他们不利,就千方百计地阻挠。美国海军次长还恶狠狠地说:“我宁肯把他枪毙了,也不让他离开美国。他知道的太多了,一个人可顶五个师的兵力!”于是,美方无中生有,说钱学森是中国间谍,把他逮捕关押,后来虽然释放了,可又遭到严密监视。

钱学森没有屈服,向美方提出严正抗议,回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子,准备随时启程。后来在中国政府的过问下,被美方扣留了5年的钱学森终于在1955年搭乘轮船回国了。他来到******广场,兴奋地说:“我相信我一定能回来,现在终于回来了!”

钱学森回国后,为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献,是最有声望的科学家之一。

  2.陈天华遥寄血书

革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,****无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。

回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在不停地喊:“救国!救国!”

别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。

  3.周恩来的故园情

“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻《折柳》,谁人不起故园情。”这首唐诗写尽了古往今来游子思乡的缠绵和苦涩。一代伟人周恩来一生戎马倥偬,胸怀世界,为中国人民的革命和建设事业,为世界和平事业,奉献出了毕生的精力。他从12岁离开淮安直到生命的最后一刻,整整66年都没能回故乡一次。但他的心灵深处,却时常眷念着故乡的风情长物,牵挂着故乡的父老乡亲,惦记着故乡的经济发展。

他曾深情回忆童年时的梦想和乐趣,回忆小时候在故乡浇过的菜园、栽下的腊梅、游玩的文渠、放飞风筝的镇淮楼;他关心故乡的经济建设,为淮安的发展出谋划策;他与来自家乡的演员拉家常……

1960年1月,周恩来在上海开会,曾打算抽空回家乡看看。后来,他接到毛泽东主席来电,要他立即赶回北京。回乡的计划不能实现了,机组人员就在飞机途经淮安上空时,特意低空飞行,转了几个圈,让周恩来看一看阔别50年的故土和新貌。身边工作人员注意到周恩来凝视机窗下这片大地,默默沉思。他一定是看到了自己乘舟北上的古运河,看到了收藏着他童年梦想的镇淮楼和文通塔。飞机掠过淮安古城的上空,又全速飞向北京。这是周恩来离开故乡之后,离家最近的一次……

  【理论素材】

1.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来

2.人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立

3.常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁

4.一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游

5.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅

6.恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌

7.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金

8.我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

9.露从今夜白,月是故乡明。——杜甫

10.锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚

11.我死以后,把我的骨灰送到家乡……把它埋了,上头种一棵苹果,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。——彭德怀

【实战演练】

祖国是什么?祖国是悠久绵长的历史长河,是历经风雨的峥嵘岁月,是洒满血泪的兴衰史卷;祖国是危难时刻众志成城的信念,是忍辱负重勇往直前的意志,是百折不挠自强不息的精神;祖国是英雄豪杰施展才华的舞台,是文人墨客抒发情怀的诗篇,是丹青高手笔下的壮丽画卷;祖国是炎黄子孙报效国家的行动,是侨胞游子思乡涌出的泪水,是华夏儿女企盼统一的心愿,祖国是升旗时的一个个敬礼,是奥运会上一幕幕激情,是神七腾空时一片片欢呼……

请以“我爱你,祖国”为话题写一篇作文,自由立意,除诗歌外体裁不限,不得套作、仿作,600字以上。

  【技法点拨】

素材一讲述了著名科学家钱学森欣闻新中国成立,放弃优厚条件,冲破种种阻力,毅然回国效力的故事,拳拳爱国之心跃然纸上,令人感动。在写作爱国、拒绝名利诱惑、勇敢、坚持等主题的作文时,既可直接引用,也可进行概括性引用。

素材二讲述的是革命家陈天华遥寄血书回国的故事,折射出了仁人志士强烈的爱国之情。这则素材,可用在爱国、救国等主题的作文中,既可作为议论文的论据进行使用,也可在记叙中加以引用,还可以作为爱国散文中的一个镜头。

素材三讲述的是周恩来牵挂故乡的故事,虽然他从12岁离开淮安后,整整66年没能回故乡一次,但他的心却紧紧和故乡贴在一起,非常感人。这则素材可用于思乡、敬业等主题的作文,引用时先要对素材进行缩编。

  【作文展示】

  一捧家乡的泥土

  一

表哥就要去美国留学了,这一去也许就是两三年,也许就是数十年。大姨说,不少中国孩子出国留学,学成后就留在那边工作,好多年都不回来。

望着大姨哭得红肿的眼睛,我们也跟着抹眼泪。表哥却一脸嘲讽之意。我知道他心里一定在笑我们儿女情长、婆婆妈妈。他心里满怀对未来的憧憬,恨不得立即飞到那所心仪的大学,哪里懂得家里人的担忧呀。

可是再担心,再依依不舍,表哥出国求学已是铁定之事。随着分别的日子越来越近,我的心越来越难过。我想起了许多表哥带我一起玩耍的往事,钓鱼、放风筝、游泳……更想起表哥利用假期帮我补习功课的镜头,泪水禁不住直往下流。我得给表哥送份礼物,让他记住家乡,记住亲人。

送什么呢?钢笔、书、小钥匙扣……这些都太俗气了。苦思冥想中,我突然想起曾经读过的一篇文章,说一个年轻人出国,他的母亲送了一捧家乡的泥土给他,希望他永远不要忘记故土。我茅塞顿开,立即行动……

  二

飞机终于升空,舷窗外的蓝天真美,那洁白的云朵好像就在身边游走似的,真想伸手去和它们握握手。

对了,刚才在机场,表弟送我一个精致的信封,说是送给我的礼物,并要我登机后才能看。这个小精灵,一脸的泪花,仿佛生离死别似的,他到底送的啥呀?

打开信封,一个小红布袋映入眼帘,这里面装着什么呢?对,还有一张信纸,只见上面写道:

“亲爱的表哥:你就要出国了,我想送你一份礼物,思来想去,我决定送你家乡的一小捧黑土,希望你要永远记住故土,记住我们,早点学成回来。我还请班上的女同学在小布袋上绣了一只‘雄鸡’,那是中国地图,地图上‘画圈’的地方,就是我们的家乡了……”

解开小布袋,黑油油的泥土呈现在眼前,一股熟悉的味道钻入鼻孔,直入心扉。我不禁想起了故乡那片广袤的田野,想起了在那片土地上辛苦劳作的人们。我还想起了钱学森、钱三强、钱伟长等许多科学家的名字,当年,他们都曾胸怀理想出国,然后又怀着报效祖国的赤子之心回来的……

泪水夺眶而出,故乡、亲人,可不就是培育我长大的一片沃土。我下定决心,不管飞得多远、多高,也要心系这片土地,回到她的怀抱。

  点评:

这篇作文可谓亮点纷呈。首先是立意高。通过“我”给表哥送的礼物——一包泥土,既表达了祖国亲人对赴海外求学学子的深情期盼,更表达了海外学子对亲人、对故土、对祖国的不离不弃之情。这样的主旨,怎不令人刮目?其次是构思巧妙。文章分两个板块,先以“表弟”的口吻,讲述表哥求学,家人难舍难分,表弟决定送上一份特殊礼物的故事,层层铺垫,设疑激趣。接着以表哥的口吻,讲述了飞机上读信看礼物的经过,真情在字里行间流淌,令人动容。第三,表达流畅自如,描写生动传神,多处运用联想,丰富了文章的内容。最后,寓意深,作文最后说“故乡、亲人,可不就是培育我长大的一片沃土”赋予了泥土更深的寓意,令人回味无穷。

作者在记叙过程中,巧妙地将钱学森等科学家当年回国的故事引入文中,虽是简单一笔,却为最后“我暗下决心”提供了必要的铺垫,并深化了主题。


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