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人就这样活着，大多数为着生活而生活，时间到了，该干什么就干什么，在一段时间里就那样机械着。下面是小编整理的生活的目的作文，欢迎大家参考!
【作文题目】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的议论文。(70 分)
爱因斯坦说过：“我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。”
这句话给了你什么启示?你生活的目的是什么?
要求：(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目白拟;(5)不得抄袭。
【优秀作文】
生活的目的
人就这样活着，大多数为着生活而生活，时间到了，该干什么就干什么，在一段时间里就那样机械着。另一些人，寻觅着什么，忙碌着，奔波着，然后发现着，快乐或悲伤着。他们都可能思考过自己为什么而活，若从弗洛伊德的需要层次论来说，大概都还处在前几个层次。若真要明了这生活的远大理想，人可能就得有相当的生活经验才行。
孩子的感受最直接，问他们读书为了什么，很多人直截了当，都不会像课本中的周恩来那样去“为中华之崛起而读书”，尽管现在中华还不算崛起，他们中绝大多数的答案是“为了挣钱”，还有的就是为了养家，为了光宗耀祖，或为了报答父母，为了考上好大学，发大财，非常的实在，绝不像我们那样想像得很崇高、很伟大、很神圣，将读书的目的与人类挂起钩来，与国家的兴亡相联系。
确实，孩子们是没有国家兴亡的感觉的，甚至没有家乡繁衰的念头，只有个人得失的滋味，于他们而言，读书的目的就如绝大多数家长教导他们的一样，即为了将来挣大钱，这也是经济社会下产生的精神成果。我们饱受了贫寒的苦，像我至今未思悔改，想必家长们都明白发展经济是硬道理的道理，以至于孩子们谈什么都会以钱来衡量，让我发悚。如学生之间就有买卖东西的现象，像玩具、学习用品什么的，而且一点不觉得有什么不当的地方，这其中的价格也是“市场调控”的，甚至互相借东西也有要钱的，互相帮助也有以钱作交易的。有时，学生问我：“老师，你学这个有什么用呢?可不可以赚钱呀?”我无言以答。他们也会开导我：“你可以将教别人学这个，那样可以赚钱。”我只能承认我没有这个头脑。
在课堂上，我还是进行了教育，告诉孩子们：“人不可以只为金钱而活着，有很多事情比赚钱更有意义，有很多人并不是为了赚钱而在那里奋斗、吃苦，更有些人宁可放弃赚钱的机会而孜孜以求地实现着自己人生的目标。”我承认了大家答案没错，但我又问：“等你有了钱，你又想干什么呢?你赚钱的目的又何在?难道只是为了赚钱而赚钱吗?你会看着一大堆钱然后心满意足地离开人世吗?”我觉得，他们只是想到了有钱可以做很多事情，钱是一个做大事的基础，而有了钱怎么用却没有想过，也没有思考过这些钱为什么而赚。
他们的想法不仅是孩子的，我想也是大人的，我们很多大人可能也只是想到了这一点，而没有想得更多，只是错误地认为有钱有可以拥有一切，有钱就是生命的全部意义。但事实上，有很多有钱人空虚得很，无聊得很，最后，他可能拥有了最想要的钱，却失去了其它很多的东西，人生的快乐只是埋在了金钱的光环里，却失落在自然的泥土里。
当我看到那些为学术、为艺术、为科研、为社会、为和平事业而筚露蓝衫的人们时，内心总涌起一种由衷的崇敬，因为在他们身上看到的这种热情和执着绝不是为着单纯的利益而来，却有着深刻的思想在里面。这些人或许又是在追求生活的另一种目标吧。
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