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小学生描写我的同桌作文

投稿:浅予 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学生描写我的同桌作文》相关范文,多动笔练习《小学生描写我的同桌作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学生描写我的同桌作文600字不错,记得推荐给同学哦~


  作文一:我的同桌

一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,红红的小苹果脸蛋,和那个樱桃般的小嘴,再加上她那一头乌黑发亮的秀发,就变成了活泼可爱楚楚动人的她。

她,年龄与我相同都是12岁。她曾经拿过洪田中心小学写字比赛二等奖,她曾经和我一起上台表演为我伴舞过,她,英语全班无人可比,她是英语的精英。而她又是这个学期和我朝夕相处的好同桌,同时,她还是我们的知心伙伴。

她是我们班女生最好的朋友,最好的伙伴,还是我们最好的诉苦对象。她只要一有幽默的事和笑话都会告诉我,比如她上次给我讲的这个笑话:老师问小明一加一等于多少?小明说不知道。老师叫小明回去问家长,小明去问妈妈,妈妈正在打麻将边打边说:“五条!”小明又去问爸爸,爸爸正在看报纸边看边说:“爽啊!”小明又去问哥哥,哥哥正在学谈恋爱边学边说:“亲爱的,跟我走吧!”第二天,老师问小明一加一等于多少?小明说:“五条!”老师听了给了小明一巴掌,小明又说:“爽啊!”老师气得脸全青了,说:“我要见你的家长!”小明说:“亲爱的,跟我走吧!”老师气晕了~~~~~~呵呵这个笑话好笑吗有趣吗?我这个同桌不赖吧!

她待人处事冷静执着,对人彬彬有礼、对人礼貌,是难得的好同桌,我可喜欢她了!!!

这就是她,就是可爱的她,美丽的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是谁———她就是我的好同桌——罗燕清。^_^

  作文二:我的同桌

自从我上了初中,我们的老师就经常给我们调位置,而我已经换了四个同桌了。在这四个同桌中,最令我难忘的是我的第一个同桌——侯德健。

侯德健不仅是我的第一个同桌,还是我上了初中认识的第一个人。他看上去整天笑嘻嘻的,有点没心没肺,但他内心却是一个很忧郁的人。

那一天,第一次数学考试的成绩下来了,我是92分,他只有34分,老师把他狠狠的骂了一通,他虽然没有哭出来,带我知道他心中的痛。放学的时候,我有东西忘拿了,就回到了教室。不知是天意还是巧合,刚开门,他就从教室里出来,眼角还带着泪痕,显然刚哭过。

他一见到我,就又哭出来了向我说了一大通话。我这时才知道:他父母在他三岁就死了,和奶奶、大伯和伯母住在一起,而他的大伯和伯母对他和奶奶很不好。他想现在好好学习,以后好好孝顺奶奶,让她过上好日子。可他的成绩根本不好,没有一科能在班里名列前茅。

他越哭声音越大,都把保安给引来,我们只好回家了。在路上,他给我讲了他小时候奶奶对他的好。听他越讲越煽情,我也想起了我的外婆带我出去玩的事,忍不住和他一起哭了起来。最后回到了家,我们已经哭成了泪人。在我家门口,我们只好依依不舍得分别了。

在那之后,我们的革命友情更加深厚了,我经常帮他补习,他的成绩不仅比以前好了,整个人也更加正真开朗了。

这就是我最难忘的同桌——侯德健,他不仅让我快乐,还让我的生活很充实。

  作文三:我的同桌

走路像鸭子,跑步像企鹅,说话像青蛙……是一个我非常熟悉的人,就是我的同桌——小宇。

他走路时,双手背在后面,脸上挂着微笑,走路时脚成外八字,活像一只鸭子,总是慢吞吞的,如果再配上几声鸭子叫的话,就更生动形象了。

特平时走路就慢吞吞的,跑步的时候就更可笑了。双手在腰间慢慢地摆动,脚艰难地往前迈,身上的一大堆肥肉在胸和肚子之间抖来抖去,双眉紧锁,头还时不时甩两下,再加上他平时爱穿的黑白套装。从远处看,就像一只胖乎乎的企鹅。

“老师,老师,老师!哎呀,老师,你过来嘛!”着就是大嘴青蛙小宇的声音。一个安静的课堂就被他给搞得一团糟,他总是扯着嗓门大声叫嚷,大声和同学讲话。老师招呼了他一遍又一遍,他总当耳边风,还是自己讲自己的。

和小宇同桌,他会让你笑得直拍桌子,也会让你恨得咬牙切齿。记得有一次,我起身交作业,准备坐下时,他却把我的板凳踢到过道里去了。没有了凳子,我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的尘土,就气呼呼地找小宇算帐。可他装做很委屈的样子,死活不承认,还说是我的板凳自己跑到过道里去的。我一听火直往上窜,说:“你说它自己跑到过道里去的,那它有腿吗?”“有啊!”他眨巴着眼睛,天真的指着板凳说。“这不是它的腿吗?”我听后,气得半天说不出话来,好不容易挤出一句:“我没时间跟你讨论这个无聊的白痴问题,我问你,你的板凳跟我的一样吧?”“是啊!”“那它也应该会跑吧!是不?”我得意地问到。小宇见势不妙,撒腿就跑,我在后面捂着嘴笑了。

这就是我的同桌!


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文章标签:同桌

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