我要投搞
当前位置:作文汇 > 友情 > 友情破碎了作文

友情破碎了作文

投稿:兰心若梦 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《友情破碎了作文》相关范文,多动笔练习《友情破碎了作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇友情破碎了作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


曾经的友情伞破碎了,现已变成淡漠的眼神。下面小编为您推荐友情破碎了作文,欢迎借鉴。

  友情破碎了作文(一)

我今年初二,在小学六年级毕业时,我怀着激动而好奇的心情来到我现在的学校DD十一中,建校五十年的十一中到处都是生机勃勃的。

在这个校园我没有朋友,我是择校生,所以小学同学都不在,不过,我一点也不着急,妈妈告诉我,朋友要慢慢交,才能交好朋友,好在我的人缘还好,所以总会有同学来帮助我,这让我很是感动。

不久,我有了一个在我看来是知己的朋友,我们一起上学,一起回家,一起上体育课,她单词不过,我帮她跟课代表说,我不过,她帮我说,在同学看来,我们像亲姐妹一样,但好景不长,我们之间出现了间谍,不住的向她说着我的不是,在那几天中,我明显的感受到她不向以前一样了,几天之内,我们谁也忍不住了,终于捅破了这层窗户纸,我无奈的说我们之间如果连这点信任都没有,我们也不用做知己了,我们分开了,做为同学,我们不得不说话,我努力的安慰自己,告诉自己朋友还可以交,但我还是哭了,我为我第一份友情而哭泣,我哭泣我短暂的友情,我的第一次友情结束了。

从此,我害怕交朋友,所以很长时间我没有朋友。

但是,在下学期我又有了朋友,她叫婷,我有了交朋友的勇气,我好害怕失去这份友情,所以我倍加珍惜,但我的友情还是失去了,有很多的原因,我失望了,我不会再相信友情,友情了,我悲伤,但只能随缘了。

  友情破碎了作文(二)

望着桌面上你那张褪了色的照片,脑海间不断的回忆那段早已破碎的友情,想了好久,我还是想不明白,从什么时候起,又究竟是因为些什么,使你我之间,竟然变得如此生疏……看来,一切都是我错了,原以为,我们会永远都是最好的朋友;原以为,不管怎样我们对彼此的友情都不会变;原以为,我们之间有着一种不用言语的默契;原以为,不管过了多久,我们俩都会是零距离。甚至曾经还天真的想,我们的友情永远也不会过期,但现在,事实证明,我错了。不知道你还记不记得那些温馨的回忆,我们坐在一起无拘无束,相互倾诉自己的心声,现在回想起来,往事还那么清晰可见,可这一切,却已不再能重现……从没想到过有这样一天,我们之间会变成这样,哪怕在大街上面对面的走过去,也会形同陌路,仿佛从来都没有认识过……也许,真的像你所说的那样吧,因为友情没有保质期,所以现在,我们的友情变质了,而且再也不可能恢复到从前了……希望所有和我的关系渐渐生疏的朋友,都能再重新恢复到从前……

  友情破碎了作文(三)

不知不觉的,随着时间的推逝,我们已经认识一年半了,也许是上天注定的,改到结束我们友情时侯了;也许是磨难——但是,这磨难未免太大了,我有些承受不起了。

擦肩而过时,彼此明明相识,,却装作不认识,甚至连看都不看对方一眼——真的好累啊!在课上,关于她的事,我不说话;关于我的事,她不掺和;若知道手里的东西是对方的,连看都不愿多看一眼。

在一次回家的路上,我们相遇了——他在马路这边,我在马路那边。我便绕道走,本以为绕开了她。可是——在回家的路口又遇见了他,天哪!!不知道这是冤家路窄,还是所谓的缘分!!我不知道是不知所措还是想要逃避,向后退了几步,在一旁静静的站着,看着它过去。此时,我的内心波澜起伏,,不知是为什麽!?

多少次我扪心自问;“我对这段短暂的友情到底在不在意?底怀不怀念?到底婉不惋惜??”我的心回答我自己:“是的”,即使当时十分相当以及特别的生气……

可是我的大脑里时常浮现着我们共同拥有的回忆,我的心里还是放不下他,还是

都说友情是无坚不摧的,我现在开始怀疑——到底是不是这样……

想着想着,到家了……。



[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:友情

本文分享地址:《友情破碎了作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANcMknwD1T0j1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)