在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学生作文:我有一个好习惯》相关范文,多动笔练习《小学生作文:我有一个好习惯》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学生作文:我有一个好习惯1000字不错,记得推荐给同学哦~
篇一:
我有一个好习惯,那就是阅读。
阅读,带我走进了丑小鸭、小红帽的童话世界;阅读,让我认识了爱迪生、马克思、爱因斯坦、曹操、毛泽东等古今中外名人;阅读,让我知道了浩瀚无边的宇宙空间蕴藏着无数的秘密;阅读,开阔了我的眼界,增长了我的见识……阅读,这个好习惯让我受益匪浅。 阅读这个习惯可是我从小就养成的,记得小时侯我不认识字,妈妈喜欢给我买书,有空的时候就给我讲书中的故事,那时侯的我就已经喜欢上了书,常常会拿着书盯着书上的图片看个不停。等我大点了,自己能看书了,我就更喜欢看书了,中外名人传记、成语故事、战争故事、百科全书、中外名著、各种儿童读物都成了我的最爱,我常常会被书中的人物吸引,看到高兴的时候我会哈哈大笑,伤心时,我也会跟着伤心落泪。
每天睡觉前,我都要捧着书看,每次都要在妈妈的催促下才肯把书放下睡觉。 在班级里,同学们都叫我“书呆子”,可是我这个书呆子常常会在关键时刻发挥作用,有一回,作文来得心应手,常常得到老师的表扬。
拥有阅读的好习惯,给了我好处,也给了我自信。同学们,书是人类进步的阶梯,让我们都登上这个阶梯努力前进吧!
篇二:
在我的成长历程中,有很多好习惯伴随着我...
在我心中有一个信念——认真做好每一件事,写作业时一个字没写好就重新写,记得在一年级时我刚学会写字,总是写不好,我为这件事曾经哭过,我就不信我写不好,于是我就每天放学回家就练字,果然,在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”,直到五年级,我这个好习惯一直坚持着,每次刘老师留组词的作业时,让每个字组至少两个词,而我却组二十个,在组词的过程中不知不觉地积累了词汇量。就因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。
我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我总是找不着东西,而且有时的作业,因为书包太乱找不着,然后妈妈就教给了我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放在一个地方,文具放在一个地方等等,自从妈妈教了我这个方法以后,我一直坚持在现在,所以找什么东西都得心应手。
我所有的东西都都非常爱惜,不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都非常爱惜,有一次我过9岁生日,妈妈送给我的一本书《未解之谜》,直到现在那本书还是崭新的,但是绝对不是没有看呀,爱读书,“书中自有颜如玉”的甜头,我早就知道了。所有物品干净、新新的,看着心里都舒服。
我有早睡早起的好习惯,所以从来都没有迟到过,而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我,因为我每次都来的很早,所以直到三年级我一直担任着我们班开门的任务。
我希望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工作…
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