我要投搞
当前位置:作文汇 > 父爱 > 无私父爱

无私父爱

投稿:杨克江 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《无私父爱》相关范文,多动笔练习《无私父爱》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇无私父爱(汇编)作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


  篇一:

上学期,我的眼睛近视了。爸爸为了让我的眼睛早日康复,决定带我去一家大医院看病。

记得那天早上,爸爸五点就起了床,叫上还迷迷糊糊的我上了汽车。他连早饭也顾不上吃,只是出门时随手拿了两块饼干。到了医院,天还没亮。爸爸就去排队挂号了,我则躺在汽车里舒舒服服地睡了一觉。过了好长时间,我睡醒了,天也亮了,可爸爸还没回来。九点多钟,爸爸垂头丧气地回来了,内疚地对我说:“真对不起,儿子。白让你起了个大早,人太多了,我没挂上号。”回来的路上,爸爸一句话也没说。

第二天,爸爸三点就拉着我上了汽车。路上空荡荡的,只有我们这一辆车,人行道上更是一个人也没有。就连平时不知疲倦地为人们驱赶黑暗的路灯,也不知跑到哪里睡懒觉去了。路上很黑,爸爸只好依靠车灯发出的微弱灯光来辨别方向。终于到了医院,这时路灯刚刚睡醒,伸了伸懒腰后,才睁开了双眼,洒下了柔和的亮光……

虽然医院要七点才开始挂号,但挂号大厅里已经挤满了人。有的人站着看书打发时间;有的人坐在椅子上和别人闲聊;还有的人躺在铺满报纸的“地床”上睡得正香……爸爸也加入他们的行列。只见他左手拿着几页报纸,折叠着,像扇子似的扇着风。右手拿着一本书,聚精会神地读着。时而放下手中的“扇子”,去擦擦额头上那豆大的汗珠。我也拿起一本书,但立刻又放下了。挂号室里太热了,我根本无法集中精神读书。

不知不觉中,天亮了。爸爸终于从拥挤的挂号室里扒开人群,钻了出来。虽然他满头大汗,但脸上却挂着兴高采烈的笑容,我从没有见过爸爸这么激动。他挥舞着手中的挂号条,大声向我喊道:“儿子,快过来!取到号了!”看到爸爸挂上号后的激动,我深深地自责,如果我平时多注意保护眼睛,爸爸就不会如此辛苦地为我排队了……

生活中,这样的事情不胜枚举。正是父亲用他那无私的臂膀为我一次次撑起了辽阔的天地。

  篇二:

清晨的雨稀疏的下着,砸碎了一地的节操、砸开了父亲的关怀、砸断了无知的过去。

逢着窗外的一束微光,随手在桌边摸了本《90后》来打发时间。

夏日的闷热即使有雨水的光临还是会格外的让人打心底升起一股浮躁感。当我正沉寂在无边无际的思索中时,房门突然被扭开。抬头,只见爸爸矗立在门口。爸爸嘴角抽动,很快就将那牵引了我数年却依旧让我听起来颇有威力的声音从那绯红至发紫的嘴唇中喷泄而出:“你又忘了,怎么总是不长记性,要我讲心里才舒服吗?”我皱了皱眉头:“好了,知道了,知道了。”透着几分不耐烦将床头的台灯打开。每次因看书这点小事都要弄得我与爸爸不欢而散。等我刚把思绪拽回书中时爸爸的声音又呼逢而来:“看书离书远点”。或是“别躺着看书,对眼睛不好”。一日复一日,人人如此。

吃完早餐后,爸爸便要去店子里开门了。有时我会去店子里帮忙,忙完没事了就看书。这时免不了的是一场大战。这回爸爸再也没有耐心了,一把将我头端正。正附在书中的我猛地一惊,将脑袋转九十度看向爸爸。只见他怀怒未发一脸严肃,此时,仿佛一切都停止运转,只有紧张急促的的气氛氤氲在空气中。眼前忽然浮现出爸爸对我说过的话‘看书不要凑太近‘回眸,看着眼前这位怒气冲冲的爸爸心中不由生出了几分恐慌与悔意。过一会儿,爸爸什么都没说默默地走开了。看着爸爸转身离去的背影不再挺拔而是稍稍佝偻,心中不由一酸。

不知多久爸爸的背影消失在我的视线里,心中悬着的石子也落了地。刚刚的恐慌如涟漪一圈圈散去。留下孤独的我在一旁思沉。

如果我能听话点,也许爸爸眼角的皱纹会褪去几根。如果我能乖巧一点,或许爸爸此时的神情会是舒坦的。如果我能成熟点,或许爸爸现在就可以不用这么操劳。

方才,悄悄瞥见爸爸鬓角的白发。现在,心中却簌簌流下了无声的泪。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:父爱

本文分享地址:《无私父爱(汇编)作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANUOgnwD1z3D1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)