在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《拥有阳光作文范文》相关范文,多动笔练习《拥有阳光作文范文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇拥有阳光作文范文500字不错,记得推荐给同学哦~
拥有阳光 当你面向太阳时,你就不会看见黑暗。以下是小编给大家整理的拥有阳光作文的内容,欢迎大家阅读。
篇一:
老师常说:“给你一点阳光,你就灿烂;泼你一点洪水,你就泛滥。”
我就是这样一个矛盾的女孩:我很开朗,既爱哭,也爱笑,喜欢无忧无虑、自由自在的生活;现实中,我又不得不承认自己的无知和无能。平平的成绩,使我产生极度的自卑感尽管我明白,自己的落后只是因为没有尽到全力。作文
有时候,我会突然的,陷入深深的没有必要的烦恼之中。面对流水般逝去的岁月和实在太平凡乏味的生活,我痛恨自己那颗犹豫彷徨的心,或者是那千百个为自己的不肯进步而找出来的“理由”。我苦苦地在为别人的不理解而烦恼,却也不情愿让人看透。我总是有意无意地慨叹那份失落的心情,好想一个人站在高高的山顶,让强劲的风儿吹散心中的惆怅。
似乎还是在迎来日出、送走晚霞的瞬间, 我就告别了六一,由无知无畏的孩童转化为青少年。我们生活在这个社会的大家庭,未来的生活,也许就像我所渴望的那样美好。但是,现在的生活,我们更需要“阳光”。作文
生活的全部不是痛苦,也不都是快乐。记得有那么句话“梅花香自苦寒来”, 梅花的坚韧告诉我们,有了“阳光”,才能使生命力更强。
生活有时会让我们不禁自问,生活怎么这样?但是只要我们敞开心扉,拥抱生活,就拥有 “阳光”,没有“阳光”的生存不叫生活。
在这个世界上,如果总有一种什么东西能够迅速击中我柔弱的心扉,那就数得上是阳光,拥有阳光,才拥有希望。当它在一瞬间开启我的心扉时,我会懂得珍惜生活、热爱生命和学会创造奇迹。
我渴望拥有阳光。让我们能在阳光的哺育下,尽情的成长,散发各自浓郁的芳香!
篇二:
灿烂的阳光,在小孩的眼里,也许仅仅像图画里的太阳公公那样可爱,那样的金光闪闪。太阳其实是宇宙的核心,它的温度足以燃烧整个地球,我们生活在这颗行星上,是幸运的!
我们在生活中感到太阳是温暖的,能照亮我们的家园,其实,太阳也是我们的生命线。
宇宙的行星中为什么只有少量的星球可以有生命的存在?这个问题固然很简单。但是仔细的想想,如果没有太阳,那么世界会变得怎么样呢?植物无法将利用阳光制造有机物,无法生长,最后枯萎而死,动物没有吃食植物,也将无法生存,人类就没有了食物……不堪设想
阳光给我们的温暖更是呵护一般。一个刚出生的的婴儿,当他来到这个世界里,当他睁开眼睛时,看到的是一缕明亮的阳光,从此,他就有了希望……
在寒冷的冬天里,谁不渴望能得到温暖的阳光的照耀呢?让自己摆脱寒冷……
随着时代的发展与进步,人们生活水平日益进步。比起以前,那种农村的生活。差异可大了!然而,一个人的精神与生活条件没有直接的关系。著名的数学家陈景润,他儿时的家庭贫穷到三餐不饱,但凭着他心中那缕阳光和他对学习的爱好,一步步的走向成功。
每个人的心中不能没有阳光,否则他他的心中将没有向前的勇气。他的心中将是黑暗的,甚至走想堕落与腐败。
阳光照遍大地,举头凝视,散发出耀眼的光芒,躺在阳光下,全身感到一阵温暖,然而,你的精神上是否真正拥有着温暖的阳光呢?
篇三:
拥有阳光 当你面向太阳时,你就不会看见黑暗。——海伦·凯勒
阳光是美丽的,它空灵迷幻,色彩绚烂,它给了万物以生命的生机,给了世界以温暖。心中充满太阳,时时刻刻都享受着温暖的阳光,比物质的太阳更美丽。
那是人类真实的自我的灵魂与自然的空灵的交流。徜徉在波澜壮阔的大海中,层层浪涛泛起的是幽蓝色的灵魂在颤抖;站立在怪石嶙峋的峭壁上,拂来的清风是智慧的泉眼。人类的洗净的灵魂与自然的碰撞,以心的阳光感受自然之光带给的恩赐。
梵高的《向日葵》,可谓艺术的高峰。蓬勃的向日葵色彩鲜艳,散发阳光的气质,迷离着生命之美。这份《向日葵》,就是梵高对内心自我的阳光摩挲出的艺术,在向日葵双瓣之间细腻的透着的细碎的日影就可见一斑了。
人心的追求阳光与艺术的结合融为一体了,这就是这幅画给人最大的震撼。
拥有阳光,感受湿风露花融森林这一自然奇观。
拥有阳光,在平凡中体悟人生的奥秘,予自然生命的纯粹灵魂。
拥有阳光,在人性的巅峰沐浴鲜活的生命之泉。
[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。
文章标签:500字
本文分享地址:《拥有阳光作文范文500字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANUOQnwD2zyD1.html