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春风轻轻地吹过,拂过我的脸颊,春风慢慢地吹进了我的心灵,使我心旷神怡. 下面是语文迷小编整理的春游日记，欢迎大家观赏!
【春游日记1】
春风轻轻地吹过,拂过我的脸颊,春风慢慢地吹进了我的心灵,使我心旷神怡.
今天是我期待已久的春游,我们来到了景色秀丽的大清谷,尽管今天的天气不是很好,但是我的心情丝毫没有受到天气的影响,我有一种按耐不住的喜悦.
一走进大清谷,浓浓的绿就出现在了我的眼前.大树上的小鸟有节奏地吱吱喳喳地叫着,新叶跟着节奏,随着轻风在"妈妈"身上慢慢地摇摆,青蛙看见了就不时地"呱,呱"叫两声.地球上的万物好像都溶入到了这场天自然的小小音乐会,它们配合默契,丝毫不出任何差错.听到大自然音乐后的我,也不住地摇摆起来啦!
我和同学们坐在一起,大家一起讲讲笑话,吃吃东西,可我却沉醉在了秀丽的景色之中,到处都是绿,山上,小草,亭子,就连小溪的水好像也是绿色的,空气中还弥漫着大自然绿的气息,我真想生活在大自然里,每天呼吸着新鲜空气,生活会变得更加美好.
小溪里的水清澈见底,偶尔还能看到一小群蝌蚪过.这溪水很冰,我想夏天人们到下游的小湖里去洗澡一定会凉快.我用手盛了一点水,我想尝尝这水是否甘甜,于是就拿出纸巾在水里摇了摇,这水果然甘甜,但是我怕有细菌,就没敢多喝.
大自然是多么迷人,今天同学们在大清谷里玩得很痛快,也品味到了大自然的美好.
春游大清谷
郦亨利
4月14日,我们来到了大清谷.一听名字,就知道,大清谷一定是一个绿色的世界.
果然,一走进大清谷,在我眼前的就是"绿",一股凉意扑面而来,我情不自禁地地抖了一抖.近处是柳树,不断飘出的柳絮在半空中飘飘扬扬的,怎么也下不来.远处,是茫茫的山海,一棵棵郁郁葱葱,不计其数的树,相互紧挨着,几棵小树依偎在参天大树的身边,使原本空旷的山上充满了生命的颜色(绿),从而也让大山充满了生气.
连绵不断的细雨,伴随着我们来到了茶馆里.我坐在竹椅上,看着外面的细雨,听着雨的歌声,多么清情,优雅啊!我走出了平台,站在嫩绿的草铺成的绿毯上, 仰着头,在绵绵细雨之中,我看到柳树被风儿吹乱了自己新长的嫩发,草被雨打得低下了头,整个"谷"像沉睡过去似的异常寂静,只有雨的歌声,风的呼呼声和孩子们(我们)的轻声细语……
雨不再歌唱了,风不再叫唤了,而我们的欢笑声却越来越大了!大家都成群结队的,来到沙地里.有的勇者,去走木头拼搭成的路;有的"稚者",反复不停地玩滑滑梯;还有的,就去小溪边捉蝌蚪,那一只只小蝌蚪无奈地被他们捉起,又兴奋地被他们放生.
大清谷风景优美,是人们向往的"山谷",也是绿的世界.
今天是我期待已久的春游,我们来到了景色秀丽的大清谷,尽管今天的天气不是很好,但是我的心情丝毫没有受到天气的影响,我有一种按耐不住的喜悦.
【春游日记2】
清晨窗外飞雨，怀着期待、揣着美好，终于踏上了春游之路。车外虽然下着蒙蒙细雨，但车内的同学们却其乐融融，我想他们都和我一样期待着这次天竺山之旅吧!
刚下车，满山遍野的‘绿色’扑入眼眶，同学们兴奋的东瞧瞧、西看看，像一个个未出门的小姑娘似的。尽管天公不作美，但是却丝毫没有影响同学们的欢快情绪，大家你冲我撞的向那幽静宜人的天竺山林奔去……
走在木栈道上，路边漫山遍野的小花小草映入眼帘，大家忍不住想摘下那几朵‘绿色’，却又不忍心破坏这美丽无比的风景线。走在山间，颇有‘不识庐山真面目，只缘身在此山中’之感。走着走着，大家累了，便一股脑的扑向前方的亭子，一个个争桌抢椅，好一番热闹。这时，老师赶了过来，严肃的说道：‘爬山，一定要有顽强的毅力和坚持力，只有这样，才是锻炼你们心志的好办法，可你们都怕苦怕累，以后可怎么办啊!’在老师苦口婆心的的教导下，我们一个个都像‘打了鸡血似的’，疯似的向前冲，在不断的超越中，我明白了‘人生之路就像这爬山一样，不想被别人超越，那么就只有超越别人!’
在蒙蒙细雨的陪伴下，我们来到了距离山顶只有一百米的小山坡，但这最后一百米，似乎更加充满艰辛。在这区区一百米里，尽是陡坡石崖。在攀登竹林时耗尽体力的我们，在这里已是强弩之末。休息片刻之后，在老师的一声令下，大家向这最后的山峰发起了冲锋。大家手把手，互帮互助，搀扶着对方，费尽了九牛二虎之力，终于爬上了这天竺之巅!
从山顶俯视下方，那弯弯曲曲的木栈道，犹如九曲盘龙一般蜿蜒在山谷之中。看似不长的道路，却滴满了我们的汗水。但看着那山下幽美的山林，听这此起彼伏的鸟鸣声，我们那浮躁不安的心都平静了下来，这大概就是大自然的声音吧!“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘返。”说的正是这吧!
此次的春游，我的收获颇丰，明白了许多平时所不能领会的道理，这大概便是“读万卷书，行万里路”的真谛吧!
【春游日记3】
今天要去春游了，我兴奋地睡不着觉，早早地起了床。兴高采烈的背着妈妈早已为我准备好的事物来到学校。
经过两个小时的颠簸，我们到达了目的地。我们刚下车就闻到了一股新鲜空气，把一切的烦恼抛到九霄云外。映入眼帘的是一条河流，两旁种满了生机勃勃的树木。我们迫不及待地冲了进去，老师让我们自由活动挑自己喜欢的玩。
小伙伴们玩了海盗船、碰碰车、小木马……最让我感兴趣是捞金鱼了。这也是我第一次自己动手捞金鱼。我拿了一个捞鱼的小网，走到鱼池边，哇!这么多小金鱼啊，有红的，有黑的，有红白相间的……看的我眼花缭乱。我不知从何下手，我看着旁边的同学，自己也动手捞起来。我看见一条小鱼正从我面前游来，我用力将小网套下去，哎，我下手还是慢了一点，让它给逃走了。我嘟喃到：这次算你走运，下次一定要抓到你。
正当我想着如何捉鱼，一条又大又肥的黑金鱼向我游来，我想：这次一定要把你捉住。我紧紧捏着鱼网，我的手心都出冷汗了，鱼快游近时，我小心翼翼地将鱼网放下，哈哈!我抓到鱼了，我叫道。因为我太兴奋了，手一歪鱼从鱼网中滑了下去。真没想到抓鱼还真难呀，我失败了两次，有点灰心。旁边的同学见了对我说：“不要灰心，要有耐心。”顿时，我来劲了。
我吸了一口气，观察了捞鱼高手李志强是怎么捞鱼的。我也学着样子学了起来，我先把鱼网放在池底，等待“猎物”上钩。不一会儿，一条小巧玲珑的黄金鱼向我布置的“陷阱”游来。我迅速地捞起鱼网，只见那条小鱼在网中挣扎，尾巴一跳一跳地。我急忙把它放进鱼缸里。我终于有一条金鱼了。回头看看同学，他们也捞到了好几条金鱼。嘻嘻哈哈地笑声久久回荡在鱼池旁。
这一天我玩得真快乐。
四年级：瞿骏宇
点评：习作的结构完整，详略得当。能够抓住一件事来写，对于游戏的描写，重点写到捞金鱼，并且能对过程进行详尽的描述，可谓是相当地清除明白。并且能够将曲折写出来，使读者能够看到小作者当时的心情，跟着小作者进入到当中去，语言顺畅，充满童趣。
不过个别的词语，要仔细斟酌再使用噢~
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