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一封家书
刘著 江苏省如皋市如城镇实验小学 四年级
溜溜正在津津有味地读童话书时，顿时电光石火间他来到了一件古老而又简洁的屋子前。
绿树成阴，知了蝉鸣。他看到一个小男孩来到案几前铺开纸张，挥毫泼墨。
“你要练字吗？”溜溜很好奇。
“非也。中秋将至，吾与父亲书信一封。”
不一会儿 “父亲大人膝下，敬禀者，阔别数日，甚为思念……”几行俊秀的毛笔字跃然纸上。
“字写得真漂亮呀！”溜溜赞不绝口，“每个周末，你都去兴趣班练习书法吗？”
“兴趣班？”小男孩满脸疑惑。
“是呀，你的毛笔字写得这么好，一定是在兴趣班练习的吧？考几级了？”
“考级？”小男孩丈二和尚摸不着头脑，“吾自幼习书，善于书也。”
“海天在望，不尽依送”说话间，小男孩写好信，他擦了擦额上的汗珠，打了一声呼哨，一只雪白的鸽子应声飞来。小男孩将信纸扎在鸽子的小腿上，抚摸了几下白鸽的背部，鸽子便腾空而起，在天空中划出一道优美的弧线。渐渐的，它的背影消失在一望无际的空中。
“哇!你们是用信鸽传递信息的!”溜溜若有所思，“信鸽飞到你父亲那里要多长时间呢？”
“嗯……约一旬!”
“天哪!一旬?十天这么久!你为什么？不发电子邮件？一眨眼的功夫就能到达!快过中秋节啦，你也可以买些东西让快递送给你爸爸，顺带书信呗！”
“邮件？快递？吾惑汝之言”
小男孩尴尬地摸了摸头。或许是炎热或许是心急，汗珠密密地渗在他额上。他从袖子中掏出一把折扇，用力扇了起来。
“哎呀，你用力扇风，消耗体力，不是更热吗？”溜溜撇了撇嘴，“干嘛不用电风扇或开空调呀！”
小男孩望着溜溜口中迸出的“电风扇，空调”，努了努嘴，却什么也没说出 “
“哼!你太out啦！”溜溜皱起了眉头“真是太老土了!”
小男孩的折扇扇得更快了。
“现在是哪一年呀？”
“公元660年。”小男孩低声回答。
“什么？660年？我生活在2016年，相差了整整1356年呐!”溜溜吃惊得下巴快掉下来了，突然一道刺眼的光芒将他带回了现代――自己的书桌前。
“嗯？我刚才飞哪儿去了？小男孩呢？”溜溜看着手中书本扉页上的小男孩正冲着他笑呢。
溜溜回想起了刚才和小男孩的故事，不禁感慨，我们的现代文明，是华夏文明智慧的积淀呀！没有厚重的历史文化，哪有现代的富强发达!刚才真不该嘲讽小男孩儿呀！一种愧疚感油然而生。
他沉思中，又进入了美梦。梦中小男孩，已变成了一位风华正茂的诗人，他依然用着那支毛笔，正在众人的围观下挥写着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色!”
“哦!原来你是王勃，你是大诗人王勃!”溜溜呓语“我还想再来一次……”
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