在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小学生作文《我》》相关范文，多动笔练习《小学生作文《我》》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小学生作文《我》500字不错，记得推荐给同学哦～
我
我是一个成绩平平，其貌不扬的普通男孩。
我有一个良好的品质——拾金不昧，不信?你看!我有着充满灵光的眼睛，好像在寻找着那里有人丢失东西，好尽快送还。我还有着轻巧的身材好像为我的拾金不昧提供了帮助(送还东西的速度)。如果你还不相信，就看看下面的事情吧!
我的良好品质的养成要从我刚来上海有个月以后。哪时我和爸爸妈妈刚从张东搬到学校附近，我有一个习惯：来到一个地方先要去看看那里著名的景点，应此我来到学校附近后立马去了远近闻名的世纪公园。我的故事就由此而来：我和爸爸妈妈来到世纪公园后立刻去玩了“划船”等游戏。玩累了我就躺在了草地上。突然我看见旁边有一个闪闪发光的东西好奇的我过去看了看。不看不知道一看吓一跳!是一个“苹果”手机!我看见了它立马想起了爸爸的“苹果”手机，那里面有好多游戏。我边想边开了锁。哇!里面有好多游戏!“愤怒的小鸟”“植物大战僵尸”“跑跑卡丁车”以及爸爸最喜欢玩的“忍者水果”等等好多个游戏。我简直看花了眼，正当我准备玩时脑子里出现了两个小人：一个小人说：“快点玩，那些游戏多好玩啊!”另一个小人说：“别听他的，你这样做等于是小偷!”正在我为支持哪个小人烦恼时突然想起了爸爸对我说的话：你长大后一定有拾金不昧，做一个好孩子!因此我咬咬牙支持了第二个小人，把“苹果”手机给了爸爸妈妈。这时突然有一个电话打进来了，打电话的人正是手机的主人。我们约好时间地址后便挂了电话。并走向约好的地址。到达地址后我们看见了一个穿着蓝色T恤的男子，他长着一个瓜子脸，脸上透露出一幅焦急的模样。很像是在找东西的样子。妈妈看见了便问他：“你是不是在找你的‘苹果’手机呢?”那个人回答道：“是的”我们便把手机就给了他。他见了忙说：“谢谢”我们也说：“不用谢”看见他高兴地样子我也开心了不少。
这就是我一个成绩平平，其貌不扬，却拥有良好品质的男孩——YJBYS。
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