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哥哥和妹妹作文

投稿:周永久 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《哥哥和妹妹作文》相关范文,多动笔练习《哥哥和妹妹作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇哥哥和妹妹作文2000字不错,记得推荐给同学哦~


哥哥和妹妹作文大家知道怎么写吗?以下是小编分享的哥哥和妹妹作文,欢迎参考!

哥哥和妹妹作文【1】

墩墩和媛媛是我的一对双胞胎儿女,快两岁了。墩墩是一个憨厚老实的小伙子,而媛媛则是个爱美又霸道的小女生。

这天,墩墩在玩汽车电话。他用胖乎乎的小手按出音乐“两个小娃娃呀,正在打电话呀,喂喂喂,你在哪里呀……”墩墩边听边挥舞着小手跳着舞,一个人乐在其中。这时候,媛媛过来了,她一把抢过电话,撒腿就跑了。墩墩眼睁睁看着妹妹抢走电话,一脸无奈地叫着:“妹妹,妹妹……”太多的话他还不会说,也没有特别生气,随手又拿起了积木开始盖房子。

几分钟后,媛媛又来了,她一把推倒了墩墩盖了一半的房子,捡起了几块积木风一般又溜了。墩墩望着一地的积木,委屈的哭了,他边哭边跑过来找妈妈:“妹妹,妹妹……”墩墩指着地上的积木告状。我安慰了墩墩,告诉他当哥哥的要大度一点让着妹妹。爸爸这时也拉过了媛媛给她讲道理,让她不要再抢哥哥的东西。

墩墩停止了哭泣,一个人去玩他的小车子去了,他骑着小车上走走退退,有时像玩杂技一样一个人小心翼翼地站在车座,然后像新学会一样本领一样骄傲的笑了。没有多久,媛媛又来了,她一把就把墩墩从车子上推下来,然后自己一屁股就坐到车子上。在我们还没来得及反应的一瞬间,被推倒的墩墩一口咬在妹妹的胳膊上。媛媛哇哇大哭,我们赶紧抱起来一看,白白嫩嫩的小胳膊上顿时8个牙印,还出血了。一家人心疼的不行,抱着媛媛安慰并轮流去教育墩墩,我还动手打了墩墩的小屁股,不停给他讲道理,告诉他今后不可以再咬人。墩墩好像知道自己做错了事情,一直阴沉着脸不哭不笑。

为了哄媛媛开心,我带他们出来买玩具。到了玩具店,我给媛媛挑了一个大眼睛会说话会唱歌还会讲故事的冰雪公主大娃娃,媛媛抱着娃娃终于开心地笑了。就在我要结账时,媛媛却跑过去拿了一个一模一样的娃娃给我:“妈妈,哥哥,哥哥。”我心里一暖,她要妈妈也给哥哥买一个呀。而此时的墩墩正眼巴巴的盯者店里的挖掘机却也不敢开口。我给墩墩把挖掘机也买了,两个孩子都开心极了。

孩子们在外面小区玩的时候,一个大点的孩子走了过来。他被媛媛手里会说话的娃娃吸引了就想摸摸,没想到手刚碰着娃娃,霸道的媛媛估计担心娃娃被抢,再次发挥其厉害本色,使劲推了大孩子一把。她估计没料到碰到的是个不好惹的主,大孩子抬手打了媛媛两巴掌,媛媛顿时又哇哇哭了起来。大孩子的家长和我赶紧拉开了他们。就在这时,墩墩突然跑到那个大孩子面前以迅雷不及掩耳之势没有攻击性的拍了大孩子两下。我和大孩子的家长都乐得哈哈大笑,墩墩哥哥这是来给妹妹报仇了。

哥哥和妹妹作文【2】

刚过了的《安塞腰鼓》铿锵有力,动人心魄;初到了的《观舞记》极尽妩媚,柔美动人,这两篇文章在同一单元里同时出现,也算是相互取长补短吧!

不错的,《安塞腰鼓》固然豪放粗犷,气势磅礴,却终究少了几分细腻,少了几分惊艳;《观舞记》虽曼妙多姿,艳美清扬,但总归缺了几点雄魄,几点力量。因此,二者是谁也离不开谁的,这两种艺术表达形式,是缺一不可的。

黄土高原的小伙,舞动鼓锤,将强烈的生命意识表现得淋漓尽致;印度半岛的卡拉玛姐妹,轻飞漫舞,将悲欢离合的诗歌表现得尽态极妍。二者虽使用的艺术形式不同,却都将心投入进去了。此时,他们不是鼓手,就是那震天的牛皮鼓;此时,她们不是演员,就是那诗歌里的主人公!

轰隆隆隆隆轰,是他们的狂舞,他们在呐喊,他们在升腾,他们在喧泻,他们有屈辱的历史,他们有贫穷的过去,但这一切,一切的一切,都无法阻挡他们的火烈,他们的欢乐,他们的希冀,在这鼓声中,有他们对痛苦的发泄,但这舞鼓绝对不是对悲苦的抱怨,而是对未来的憧憬,他们在向生命挑战,他们要让生命创造奇迹,他们要告诉生命,他们的未来一定阳光灿烂!

柔美轻盈光艳,是她们的曼舞,她们是清扬,(家乡的重阳节作文)她们是艳丽的,她们是闪亮的,她们没有经历过诗歌中的故事,她们没有体验过诗歌中的悲欢离合,但这所有,所有的所有,都无法阻挡住她们的熟练,她们的优美,她们呢的入戏,在这诗歌中,没有她们自己的故事,但这舞蹈绝不是她们熟练的形似,而是她们内心的神似,她们在跳真正属于她们的舞,她们要让舞蹈折服,她们要告诉舞蹈,她们就是主人公!

舞蹈生育了两个孩子,相同却又不同。

他们是孪生兄妹呀!

哥哥和妹妹作文【3】

哥哥今年十二岁,妹妹马上两岁。哥哥和妹妹相隔十岁。哥哥从小温顺乖巧,妹妹却风风火火,爱管闲事。

悄悄地,妹妹在发生着变化,从咿呀学语的阶段到了现在可以稍微地表达自己思想了。

一天,哥哥放学回来按响了门铃,妹妹慌忙的打开门,看到是哥哥回来了,叫了声“哥哥”就又慌忙的转身跑向电视,一边关掉电视,一边小嘴嘟囔着“哥哥吃饭,不看电视。”哎呀,她倒是学会了奶奶的话了,奶奶在家就常对她的孙子说,吃饭的时候就要专心吃饭,不要看电视,吃完饭之后该干嘛干嘛,她的大孙子没记住,她的小孙女倒是记住了,还教育起了哥。听到这里,哥哥俯身走向小妹,说:“妹妹,让哥哥看电视吧,哥哥给你找你最爱看的猫猫(妹妹称熊大和熊二为猫猫)。”妹妹可不领他的情,“哥哥不看电视,再看打你屁股”,说完,站在电视前面,扬起了她的小手。“哈哈”,我们都笑了起来,看到大家都笑了,妹妹可能觉得是她的话说对了,站在电视前面,可神气了。

从此,每次哥哥放学回来,妹妹的第一动作就是关电视任凭哥哥说破大天,妹妹也不让他看。哥哥抱怨“就你能欺负我”。

又一天,哥哥在逗妹妹玩。不小心,哥哥撞到妹妹的小脚了,很轻的,毫无损伤地撞了一下。可妹妹却不依不饶了:“哥哥,你撞到我的腰了,好痛!”立马,她走不了路了,弓着腰,蹒跚而行,手扶着腰部,一副腰痛的模样,也不知她从哪学来的。当然,又惹得大家哈哈大笑起来,她更来劲了:“哥哥,你给我揉揉。”拉着哥哥的手就揉起了头。哥哥更笑:“我撞的是你的脚,不是你的腰,更不是你的头。”“就是揉这里,妈妈痛就揉这里”(噢,那天,没休息好,头有些痛,我揉了一下,她倒记住了)。你看,她还有理了!

这就是哥哥和妹妹的一些小故事,哥哥逗着妹妹开心,妹妹看到哥哥开心。


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