我要投搞
当前位置:作文汇 > 骑马 > 在内蒙古骑马的作文

在内蒙古骑马的作文

投稿:青石小巷 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《在内蒙古骑马的作文》相关范文,多动笔练习《在内蒙古骑马的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇在内蒙古骑马的作文1200字不错,记得推荐给同学哦~


呼伦贝尔大草原之行已经结束了,让我回味无穷的除了一望无际的美景外,最让我兴奋的就数骑马了。以下是小编整理的在内蒙古骑马的作文,欢迎阅读。

在内蒙古骑马的作文1

在我记忆的长河里,印象最深刻的是去内蒙古大草原骑马的那件事。

那是在我六岁的那年夏天,我们全家去内蒙古呼伦贝尔大草原黄花沟游玩,一望无际的大草原,满地不知名的小野花,红瓦白墙,瓦蓝的天空,洁白的云朵,一排排的风车不停地在转,那是风力发电车,景色美极了。

可能我是属马的缘故吧,我特别喜欢马。当我看到一匹匹的骏马的时候就忍不住兴奋起来,争着要骑马。我在一名工作人员的帮助下,骑上了一匹枣红色的高头大马。骑在马上,我自豪极了,左顾右盼,感到自己就是成吉思汗草原英雄了。马儿开始小跑了,我抓住缰绳,双腿夹住马肚,耳边一阵阵风吹来,清香扑鼻,望望远处的风车,看看蓝天白云,五颜六色的野花,真是人间仙境呀,我陶醉了,渐渐的我放松了,好像要睡着了,突然马儿一阵快跑,我感觉重心不稳,懵懵懂懂的摔下了马,躺在草地上,一点痛疼的感觉都没有,草厚厚的、软绵绵的,妈妈大惊,跑过来仔细检查:“看受伤了没有?”我笑笑:“没事。”爸爸说:“这匹马通人性,只差一步就踩到你了,可它及时停住了,应该谢谢它,真是好马。”

从那以后,我就更喜欢马了。

这件事已经过去很久了,可是在我记忆的长河中,永远不会忘记那件事、那匹马,永远永远……

在内蒙古骑马的作文2

你们瞧!照片上的我是今年暑假在蒙古的希拉穆仁大草原拍的。

我正骑在马背上,微笑着。那天我扎着牛角辨,身穿蓝色的牛仔衣和白裤子,自己的双手紧紧握住马背上的缰绳,真担心自己摔下马背。

记得那天,在蒙古包里吃过午饭,导游告诉我们:今天下午1点钟骑马,漫游美丽的大草原。

1点钟到了,马官带着游客骑上马,慢慢悠悠地走近美丽的大草原。3个小时过去了,他们陆续回来了。“哈哈,该我骑马了。”我兴奋地叫起来。马官带我骑着马来到草原中间。头顶上是一片蔚蓝的天空,底下是绿油油的草地,一阵风吹来,小草好像在说:“欢迎你们来到希拉穆仁草原游玩。”马官叫我拉好缰绳奔跑一小圈,我拉紧缰绳:“啊――啊――”我闭着眼睛叫了两声。一小圈跑完了,我的心已经提到嗓子眼了。马官叫我慢慢骑到小山顶,给我拍照片。

我骑到了小山顶上,挂着胜利的微笑,爸爸“咔嚓”一声拍下了这张照片。

每当我拿起这张照片,都会想到美丽的大草原。

在内蒙古骑马的作文3

今天我和妈妈去内蒙古大草原骑了马,看到了花花绿绿的草儿花儿,一座座长满绿草的小山丘,看到了马儿欢快地吃着草、喝着水。

我和妈妈分别坐在两匹马上,我的马七岁了,妈妈的马3岁了,我的马正好是妈妈的马的爸爸,妈妈的马正好是我的马的儿子。我们一会儿奔跑,一会儿小跑,一会儿在草地上慢慢悠悠地走着。帮我们牵马的人是回族人,他们非常地和蔼。我们还在花丛中拍了照,躺在草地上拍了照。

看,有一位叔叔骑着两岁的一匹小马,叔叔说:“驾,驾,驾!”小马就是不跑,还摔倒了七八次。叔叔说,你干嘛不跑,慢吞吞,慢吞吞的。这时,帮我们拉马的回族人,给他了一根草,说:“用草抽它”,叔叔啪、啪、啪,它就是不跑。叔叔很不高兴,他说,哎,真是的,来录个像吧。于是拿出照相机对准自己说,今天我们去大草原骑马,我叫到了一匹非常不好的小马,还摔倒了好几次,不过这里的景色还不错,都是电脑屏幕呢。我听了太好笑了,哈哈哈,有自己给自己录像的人啊。

要下山丘上山丘了,我坐好马座,手紧握绳子,驾,马飞跑起来,上下颠颇,我顺利地通过了山丘,到了马场了,我恋恋不舍地离开了这匹马,我在心里暗暗地想着,我还会再来骑你的。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:骑马

本文分享地址:《在内蒙古骑马的作文1200字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANMMgnwD0T4z1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)