在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《初一写同桌的作文》相关范文，多动笔练习《初一写同桌的作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇初一写同桌的作文3000字不错，记得推荐给同学哦～
导语：从小到大，我们应该有许许多多的同学，那哪个同学让你印象最深刻呢？下面是小编为你准备的有关写同桌的作文，希望对你有帮助！
篇一、初一写同桌的作文
我的同桌叫xxx，个子高高，瓜子脸，长着象毕福剑一样夸张的鹰钩鼻，人送外号“大鹏鸟”。人如其名，大不咧咧，生性豪放。他的许多故事令我难以忘怀。
诸葛亮很“帅”。有一次，老师在给我们讲《火烧赤壁》的故事，大家都听得如痴如醉，只有“大鹏鸟”“身在曹营心在汉”，目光呆滞，魂不守舍。老师问他：“xxx，你觉得诸葛亮怎么样？”大鹏鸟挠了挠脑袋，天真地说：“诸葛亮很帅，很酷哦。”话音刚落，便引得同学们哄堂大笑。“大鹏鸟”很镇静地说：“诸葛亮羽扇纶巾，草船借箭，谈笑间借得东风，烧得曹操一败涂地，难道他不帅吗？不酷吗？”霎时间，课堂上响起了热烈的掌声，老师也为这只“大鹏鸟”叫好。
献爱心的“吝啬鬼”。“大鹏鸟”很吝啬。穿的衣服很旧，穿的鞋子很土，从来不买零食，喝都是家里带来的“凉白开”，买一个小玩具都要“斟酌”半天。他总是说，他父母是摆小摊的，没有都少钱，不能跟你们比，他的钱必须花在刀刃上。有一次，班主任发动大家向西部小朋友捐“爱心水窖”。“大鹏鸟”抱来他的储钱罐，把他所有积蓄全部倒了出来，一角、五角、一元、五元，有纸币，有硬币，皱皱巴巴叮叮当当，老师数了半天，一共215元。他腼腆地说：“这是我平生的积蓄，多少算我一点心意，希望老师同学们不要笑话我。”那一次，我对这个“吝啬鬼”肃然起敬。
憨厚可爱的“大鹏鸟”。“大鹏鸟”大不咧咧，不拘小节，有时侯大家都很烦，同学们对他“退避三舍”。有一次，我把我的子弹壳坦克带到学校里玩，“大鹏鸟”十分兴奋，颠过来倒过去玩得爱不释手，突然不小心掉到地上，零件摔得七零八落，我非常生气，朝他大吼大叫。他看着我歇斯底里的样子，吓得不断后退，把原本就“尸首不全”的坦克踩得面目全非。我更是气得青筋暴露：“我与你绝交！”从此，我们形同路人，我们的友谊彻底决裂了。今年夏天，天上下起了瓢泼大雨，我没带雨伞，祈求老天早早“住手”。但是老天就是捉弄人，下起来没完。我于是两眼一闭，撒开双腿在雨中狂奔。突然，我觉得脑袋上没有雨水了，一片干爽。原来，一把雨伞罩在我头上，旁边站着那位战战兢兢的“大鹏鸟”。他颤抖着从书包拿出一只塑料坦克，讨好地说：“我的坦克没有你的好，你收下吧，我们成为好朋友，好吗？”到家时，他全身淋湿。望着这只憨厚可爱的“大鹏鸟”，我的眼睛不觉湿润了。
这就是我的同桌，一位淘气、幽默、粗心而富有爱心的“大鹏鸟”，朋友，你觉得可爱吗？
篇二、初一写同桌的作文
我的同桌是xxx，简直就是一个话唠，任何一句话他都可以接着说下去。天啊！我最爱不了的就是他张嘴说话！他完全可以去做销售这行的工作，这与他的天分很吻合。
在一节课上，老师说的话应该是全班最多的人，但xxx说的话跟老师差不多少，而且他说的话却没有很多的用处，但你不跟他说话的时候，他却有自言自语的功能。我甚至都想爆粗口：“你不说话会死吗？”所以到现在没有人愿意和他同桌。我也不明白老师为什么能把我和他调在一起了？平时我也挺能说的（课间），但和他坐在一起，没有任何想说话的冲动。我上课宁愿听老师在唠叨班上的事，也不愿意和xxx说一句话。更不愿意听他的自言自语！每次上自习的时候，xxx都会被老师发现在说话，但这其中的缘由也并非来自于他一人，有时候也有后面的徐辰宇参与，但她的位置比较隐蔽不常被发现，所以xxx总是受害者。
虽然他特别能说，但他也有好的一面――乐于助人。在做数学题的时候，有不会做的题，如果他会，他就会很认真地给你讲，不管你听懂还是听不懂的，但他会安静下来思考怎样给你讲，你才能听懂的，我也就这点对他有些认可。
各种希望他改掉话唠的这个毛病，你们肯定会认为他学习不好，错了，别看他那么能说，他的成绩可一直保持在班级前10的状态（不算体育成绩）。为什么这么说呢？可能上体育课的时候，女生们看男生跑步，但焦点永远在xxx或董浩楠的身上。因为他俩的胸是全班男生中最发达的，女生们有些变态……他俩也许不让我们抓住他的什么跑姿而给予嘲笑的话，他俩压根就不跑，走走停停的，就这样xxx也有了一个称号――马大奶。但他似乎没有反应，他只会很鄙视地看着你。为了不给他人身打击，我们只好憋住不叫这个外号，除非他惹火我。
xxx身上的缺点不计其数，但是他的优点也往往在学习中是很重要的。xxx你啥时候能管住你的嘴呢？别忘了祸从口出这一道理！我是出于好心来提醒你。
我的同桌并不风趣，但却有人情味，我的同桌很能说，但他有一颗细腻的心和乐于助人的品质。这是普通男生所没有的。
篇三、初一写同桌的作文
我的同桌xxx，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。
提起“小不点儿”，我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课！”老师这一说，“小不点儿”的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：“今天不是xxx值日！”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。
像这样的事还多着呢。记得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红，秽物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那块洁白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：“我扶你去卫生室去吧。”
你看，我的同桌“小不点儿”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。她有一颗金子般的心。
我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
篇四、初一写同桌的作文
在我的初中生活中，有两个让我印象深刻的同桌，一个叫小晖，一个叫小马，小辉有个外号叫做波斯猫，小马有个外号叫马子。
当老师说，让波斯猫做我的同桌时，似乎有成千上万的人和我说过一句话：有一个很斯文很斯文的人和你做同桌。我当时还想着呢，如果很斯文的话我上课应该能好好地听几节了吧。是的，被我猜的很准，前面一天波斯猫同学，根本不说话，不知道的人还以为到错学校，这里是哑巴学校了呢。但是奇迹发生了，居然在某次什么什么课上，我和他讲起话来了，结果就一发不可收拾了，我和他在什么课上都聊，结果有一次在老班的课上，我们在玩#，在下面嬉皮笑脸的，被老师抓住了，到办公室进行思想教育。后来也是因为我们两个很会讲话，所以换了位置的，哎好可惜啊，少了一个说话的了。
换了位置之后我就和马子做了，他可以说在我心里是一个绅士，比如处处让着女生，无论我怎么折腾他，他绝对没有任何的反抗，所以我就成了欺负他的主角了，可能真的欺负他欺负管了吧，只要一有时间我就会去弄他，知道他大声的吼一句在停下来，所以有谣言就说，我喜欢他。
波斯猫和马子可以说在我初中的生涯中占了很大的地位吧，时光流失，我已经失去了一位好同桌，现在不知道自己将来还会失去什么，不过我会好好的去珍惜这一切的，我的两位好同桌，不知道我们今后的命运如何啊。
篇五、初一写同桌的作文
在家里，与我们最亲密的人是我们的父母，在学校，与我们最亲密的人便是我们的同桌。而我的同桌更是令我难忘，因为，他可真算得上是朵奇葩啊！
奇葩同桌长得不咋地，但却十分自恋。
最喜欢做的事便是捧着自己灰土色的脸问同学：“好看吗？”不等同学回答，就一脸陶醉的样子，自恋地说：“不伤你自尊心了，我知道我很帅！”每每看到这一幕，我总会笑翻，然后做呕吐状，怒斥道：“你要不要脸啊？”这时他总会装模作样、连拍带摸地抚摩自己的脸，一本正经地说：“我什么都有，就是没脸没皮啊！”唉，听到这样的回答，我只能拱手一拜：“我对你的敬仰，真是有如滔滔江水，绵绵不绝，又如黄河泛滥，一发不可收拾啊！”
奇葩同桌虽说自恋，但却十分仗义！
我有一习惯，无论上什么课，都会边上课边做当堂的作业，美其名曰“科学统筹”――合理利用一切时间。但于老师而言却是不允许的啊。于是我便把“放哨”这个神圣的任务交到了他的手中。他果真不负我望，圆满又出色地完成了任务。最令我印象深刻的是那次
――我忘情地做着作业，把其他事都抛之脑后，连听课这事儿也被我丢到九霄云外去了。这时同桌突然用笔捅了捅我的手臂，我奋笔疾书，毫不理睬。他再次捅我的手臂，我这才慢悠悠地抬起我那千斤重的脑袋，乜斜着眼睛瞄了瞄他，发现他正挤眉弄眼地看着我，我忙警觉地看向讲台，糟糕！已不见老师的踪影！而我的后背却有前所未有的凉飕飕的感觉。这时同桌却悠然地飘来一句：“琴姐，您踩着我的脚啦，挪挪行吗？”我赶忙抬起脚，心里却暗暗地松了一口气，被提到嗓子眼一颗心也终于可以揣回肚里了。却不想，同桌上课说话被老师逮个正着，于是，不幸“遇难”。仗义的他坚决没有当“汉奸”，用自己的受惩罚挽救了我，谢啦！
奇葩同桌不止仗义，还很细心。
那是一个课间，我的情绪十分低落，索性望着窗外，排遣内心的苦闷。窗外乌云滚滚，有种想下场暴雨的冲动，无情的寒风吹倒了一株株小苗，有种钻心的疼在心里蔓延。看上去神经大条的同桌居然察觉到了我的异常，随即像一块牛皮糖似的粘过来，自告奋勇地给我讲了一个笑话。同桌不愧为奇葩，这个小小的笑话竟让我心情豁然开朗。
我与同桌之间的点点滴滴虽已不全然记得，但我相信，我们之间的友情会一直延续，为了见证我们的友情，我特地做诗一首：
奇葩同桌真正好，
上课帮我来放哨。
苦闷之时有绝招，
一生朋友永欢笑！
以此来铭记我们的友情！
篇六、初一写同桌的作文
升入初中后，有了新同学，也有了新同桌。说起我的同桌，那还真不简单呢！
同桌爱好打篮球，一到体育课时，篮球场上必定会有他的身影。“嘿！把球传给我！”“默契一点哎！”同桌又在打篮球了！看吧，他的头发迎风飘动着，为他原本精致的脸庞多添加了一份帅气。此时，他敏捷的在篮球场内奔跑着同对手抢夺篮球，他的手好像一个吸盘，只要指尖稍稍碰到篮球，那颗球就好似吸到他的手中一样，怎么也跑不掉。抢到球后，他又加快速度跑到篮球架附近，双手托起篮球，微微瞄准，轻盈的起身一跳，再用力一投――篮球便乖乖地进了网中。周围又是一片喝彩，还真不简单呢！
同桌酷爱数学，自习课上，他的桌面上堆满了数学卷，此时的他把自己切换到了“请勿打扰”的状态，谁也不理睬，一味的沉浸在充满趣味了题海中。阳光射在书桌上，射在少年的脸庞上，及眉的短发在阳光的照耀下呈现出一片暖色。鼻梁上的深度眼镜仿佛已是他努力学习的证明。
记得一次数学课上，大家都在绞尽脑汁的想着一道很难的数学题，教室里一片寂静，静得只剩下唰唰的写字声和老师的脚步声。“谁算出来了？”老师显然等不及了，尽管如此，换来的也只是同学们苦恼的叹息声。老师有些失望，但还是抱着最后的希望问了一遍：“没有一个人做出来了么？”这时，一句“我！”传入了大家的耳朵，侧身一看，原来是同桌。只见他把手举得高高的，嘴角微微向上翘起，脸上洋溢着自信的微笑。老师欣喜万分，连忙把他叫起来讲题。同桌站起身来，仔细地为大家讲解，每一句都头头是道，老师情不自禁的为他竖起了大拇指。当同学们向他请教学习方法是，他只是淡淡一笑，拿出一沓又一沓的数学卷，众人顿悟。周围又是一片掌声，还真不简单呢！
这就是我的同桌，酷爱篮球和数学的同桌，一个不简单的同桌，是他带动我，让我爱上了数学，爱上了学习，你喜欢他吗？
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