在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《一年级优秀作文:庆元旦迎新年》相关范文,多动笔练习《一年级优秀作文:庆元旦迎新年》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇一年级优秀作文:庆元旦迎新年1500字不错,记得推荐给同学哦~
【第一篇】
12月30日,学校组织我们参加了元旦庆祝活动,每个年级都表演的节目。其中有一个叫“欢乐串串烧”的节目很吸引人,我最喜欢里面的《中国功夫》,你看,小演员们穿着白色的跆拳道服,威风凛凛地走上台。表演的时候,随着《中国功夫》的音乐,一会儿出拳,一会儿踢腿,神气极了。看着看着,我也想上台表演了,因为他们实在太COOL了!
接着,又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多节目,有一个叫《英雄》的小品,让全场所有的人都捧腹大笑……
元旦的文艺表演真是太精彩了,要是我也能上台表演,那该多好啊!我真希望天天都是元旦。
【第二篇】
快乐的元旦 在我的记忆长河之中,有许许多多的故事。有伤心的,有惭愧的,有难忘的,有幸运的.....但是元旦的快乐让我十分快乐——因为这是一个快乐的元旦,这次元旦是与老师和全班同学一起度过的。早上,我拿着一大包零食来到教室。走进教室,只见打扮教室的同学已经早早来到教室,有的同学给气球打气,有的同学在教室的墙上挂上了彩带,还有的同学打扫地面卫生……时间一点点的过去,不一会儿,同学们都到齐了。大家都在为元旦联欢会做准备。教室里十分热闹,有同学们的扫地声,有同学们的谈话声…… 七点五十分,大家都在忙碌呢,徐老师走进教室,走上讲台。
大声宣布:“元旦联欢会正式开始!请四位主持人上台!”徐老师刚说完,教室里想起了雷鸣般的掌声。 同学们真是多才多艺!姚奎宇和张诺表演的相声《男孩好,女孩好》赢得了同学们的阵阵掌声、贺文楷和赵佳成表演的《反义词》逗的老师和同学们哈哈大笑、迟铠和董方奕演唱的《留恋》让我回想起这学期地酸甜苦辣咸、暴风雨车队演唱的《最炫民族风》让教室里顿时沸腾起来…… 最精彩的还在后头呢!最后一个节目,也就是最精彩的节目——由暴风雨车队带领全班同学一起跳《江南style》,只听见教室里响起了鸟叔声音:oppa 江南style 江南style……同学们随着音乐开始跳舞。同学们一边唱一边跳舞。
教室里顿时热闹起来。有的同学站在自己的位置上跳舞、有的站在讲台前跳舞、有的同学下位跳舞……过了一会儿,老师说:“联欢会结束!开始布置作业!”同学们就像泄气了的皮球,把脸拉得像大苦瓜。 今年的元旦与去年的元旦真是与众不同啊!我一定会记住这美好的时间,和同学们一起开元旦联欢会,我真高兴。
【第三篇】
盼星星,盼月亮,盼啊,盼啊……终于盼到了元旦节!我穿上了节日的盛装,来到了学校。当我来教室,我不敢相信自己的眼睛,教师的黑板被画得花花绿绿,还写着“元旦快乐”几个字样,这黑板报画的真好看啊!
元旦快要到了,我收到老师的通知:让我主持节目,我听了,高兴极了!
回到家,我和爸爸妈妈说了后,他们非常支持我,而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来,我真是感激不尽!啊!伟大的母爱!
等星星,盼月亮……终于盼到了元旦节!我穿上了节日的盛装,来到了学校。我不敢相信自己的眼睛,教师的黑板被画得花花绿绿,还写着“元旦快乐”几个字样;窗户上挂着气球,拉花等饰物。转眼间,原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷,十分美丽!
看完抄本展览后,我们就开始了联欢会,“当日历又翻开新的一页,当小树又增加一个年轮……四年级一班新年联欢会现在开始!”顿时,教室里爆发出热烈的掌声,久久不息……
下面,同学们就开始表演节目了,在我印象中最深刻的就是牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的双簧《元旦倒霉》了,他们那奇怪的样子,让我们捧腹大笑……不仅是这个表演吧,还有张娜、侯旭芳的小品,《三八列车》、李彪何康旺的小品《校园》、赵沛斌的魔术,都非常夺人眼球。在此,我也非常高兴,因为我是主持人,我还自编自演了小品《学英语》,里面也有我的一份功劳。
最后,大家合唱《新年好》,再次将联欢会推向了高潮,全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会,期盼着一个新目标——2016。
2016年的元旦,我要把它保留在记忆的深处,让它一直存在。愿美好的歌声和祝福,伴随我们新的一年的每一天!
通过这件是事,我也明白了一个道理,幸福要靠自己的双手,才能结出丰盛的果实。
[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。
文章标签:一年级作文
本文分享地址:《一年级优秀作文:庆元旦迎新年1500字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANIMMnwD2jzj1.html