我要投搞
当前位置:作文汇 > > 我过生日的作文

我过生日的作文

投稿:西安杨广虎 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《我过生日的作文》相关范文,多动笔练习《我过生日的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇我过生日的作文1200字不错,记得推荐给同学哦~


生日是指人出生之日,也是每年满周岁的那一天。小编收集了关于生日的作文内容,欢迎参考!

篇一:过生日作文

7月21日,今天可是我的生日。我早早地起了床,听见鸟儿在电线杆上欢乐的歌唱,仿佛在说“生日快乐!”听了鸟儿祝福,我就兴奋地又唱又跳。

到了中午,小妈妈带着小弟弟来了,叔叔带着姐姐来了。过了一会,妈妈把一大桌子的菜和饮料摆上桌,我高兴极了。

该切蛋糕了,我拉下窗帘,关上门,开始许愿。我许了三个愿望,第一个是祝爷爷奶奶长命百岁。第二个是祝小弟弟身体健康。第三个是关于我自己的,希望我下学期学习更加努力更加勤奋,成绩更加优异。我一口气把蜡烛吹灭,切起了蛋糕,吃着香甜的蛋糕,我的生日会结束了,这真是我最开心的一个生日。

篇二:我过生日作文

生日了,我过的是8岁生日。中午我们去香岛饭店吃的午饭,妈妈昨天就在网上团购了座位。参加我生日的人有:姥姥、爷爷、爸爸、妈妈。我们点了好几道菜。那个饭店在一个十字路口旁边。

我们坐的是6号或7号桌,从我们坐的那里透过窗户可以看到一个停工的施工工地,工地上一个土坡,土破上还有清晰的车轮印。妈妈还给我订了一个小蛋糕,我先把蛋糕分成4分,我们是5个人,4块蛋糕当然是不够的,于是我又把那4块蛋糕每个斜着切一刀,切成了8块。回家我休息了一会儿看了一部电影就去写作业了。我的这次生日过的真快乐。

篇三:过生日作文

终于等到了生日,5月31日,我心情好好,感觉天都蓝了很多,今天是第一次在家过生日,看着妈妈买来的蛋糕,我兴奋地时时跑到旁边去闻闻,一阵阵的奶油味让我口水直咽。

时间过得好慢啊,老是滴答滴答,终于,天黑了下来,哥哥姐姐阿姨都来了,听着妈妈叫吃蛋糕了,我快迅的冲到蛋糕前,妈妈已经插好了蜡烛,烛光的跳跃中,我闭着眼睛许着愿,听着爸爸妈妈和大家围着我唱生日歌,这一刻,我感到了好幸福。

一块一块切着蛋糕,分给了每一个人,看着一个个笑脸说着生日快乐,多么温馨啊,终于大了一岁了,感到自己要做的事情也多了很多,偷偷告诉你们我的生日愿望:“我长成为男子汉,我要有担当。”

虽然这次的生日人很少,但是我却觉得这是我过的最开心的生日,希望明天会更好。

篇四:过生日作文

我从7月一直盼到8月,就是在等在8月14日的生日。一眨眼的功夫,就到了8月13日。在那天晚上,闹钟滴答滴答地敲着,我在床上翻来覆去怎么也睡不着。

8月14日的早上,我6:00就起床了。想到今天是自己的生日就兴奋。拉开窗帘看见了阳光明媚的太阳公公。看来老天也知道今天是我的生日,我一定要好好珍惜这一天啊!我从衣柜里拿出了一条自己最喜欢的裙子。对着镜子左照照,右照照穿了起来。

中午,我和爸爸妈妈去了公园野餐了一顿。下午,我们去了苹果花园买了一个大生日蛋糕。

晚上,我们拿出蛋糕插上了10岁蜡烛点上了火关上了灯,我双手握住默默地许了一个愿望。然后吹熄了蜡烛。“啪”的一声灯光亮起。我们吃起了丰盛的生日蛋糕。就这样,我们吃起了美味的蛋糕。这难忘的情景映在了我的脑海里……

篇五:过生日作文

今天是我的生日,所以我一大早就起床了。我邀请了好多人来我家吃蛋糕,本来以为他们都会来的,可是最后却只来了几个人。其他人有的还在睡觉,有的出去玩了,还有的在做作业。我们等不及了就先庆祝生日了,妈妈帮我们打开蛋糕,插上蜡烛,他们一起为我唱生日歌,祝福我。我们还一起吹了蜡烛。

吹灭了蜡烛以后,我们就吃蛋糕了。他们一个要水果,一个要巧克力,吃着吃着,我们几个人都变成“小花猫”了,因为嘴边全是奶油,我们看着看着都笑了。吃好了蛋糕以后,我们玩了一会儿,就都回家了,今天我过了个愉快的生日。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:

本文分享地址:《我过生日的作文1200字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANEMInwD1T4T1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)