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奶奶告诉我,钟老师来家访了。
钟老师说我成绩不好了,赶不上原来比我还差的班长廖一V了,字也写的比以前杂,叉的也多,变浮躁了,因为天天体训打篮球。大体意思很简单,好听点,努把力,考个好初中,说难听点,就是不要自生自灭,走下坡路,别跟米家成,王铭宇,卢玉玲他们打篮球。我就不明白了,我怎么成绩不好啦?语文?不可能,上课老师讲的我又不是听不懂,提的问题又不是不知道答案。答案我还懒得回答呢,这么弱智,逗一年级小孩儿呢?我举手,怕一下答案正确,没意思,而且举手多了,老师抽同学回答自然而然的会避开,与其把手举酸了老师也不会抽,还不如坐在位子上,静静看着他们无知的争论。还有一点可以证明我一点都没走下坡路,语文卷子我考的如果不是因为老师的苛刻,要我们跟答案一样,我一定是九十五以上。钟老师之所以会这样说,可能也是因为我不爱举手了。数学?谁说谁是××!我从三年级当数学课代表到五年级都没说过,我的数学实力是大家都有所可见的,课堂作业都是满分,上课老师提的每个问题我都会举手,挺进了全国希望杯的复赛,虽然没得奖,但让我知道了人外有人,天外有天。作文?笑话!我作文从来都是班上的高手,一直被模仿,从未被超越,我创下了班上“星+++”的记录,至今没被打破过,参加了今日教育杯的作文比赛,得了三等奖,早在四年级开始写小说,写完了两部,得到了一致好评,还发表了,真是纯属废话!成绩下降这些都不足以证明,成绩排首位。好,我来说说吧,参加巴蜀小升初的语文试卷,我得到了95的高分,数学八十几,归根结底因为全是奥数,而我从来都没学过,至于近几年期末成绩,因为考的大多死记硬背,我认为都没多大用,而小升初只考阅读和作文,阅读作文都是活题,你可以为一篇文章流泪,而积累,从来都是别人写好的模板,交给你,硬生生的,像困在一座空无一人的高塔一样。对于篮球,我参加了运动会一分钟女子定点投篮,得到了名次,我就算睡的再晚,我都会去体训篮球,因为我觉得打篮球属于自由,跳起来的律动让我不能自拔,而这也百利无一害,韩宇轩以前我爷爷去董老师的公开课听,回来还给我说他分析得很好,入木三分,他也在打篮球。我觉得很困惑,钟老师小时候没有自己的兴趣爱好吗,老师也这么制止吗?如果是,一定能体会到我现在的失落,如果没有,正是因为这样,才能坚持下来,直到现在还这样热爱呀!我爷爷,奶奶听了开始赞同,但前提是我并没有成绩下降,本来不准我打篮球的,也说:“你继续打吧,只要不影响学习就行,每天额外加一张卷子。”我当然答应,为了篮球我做一本都行。
别问我写这篇文章的目的,我只想说,别剥夺我们爱的一切事物,夺取的时候请想一想,您在我们心中会变成什么样子的人。
五年级:刘小钰
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