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成长路上,我们可以获得很多启示,也正是因为这些启示,我们才能茁壮成长。今天小编就来分享成长路上获得的启示作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
成长路上获得的启示作文(一)
在我成长的生活中,有无数的体验活动,那一次体验邮递员的工作,让我知道了爸爸妈妈挣钱的辛苦,也从中得到了启示。
那次,学校组织我们去比如世界玩,那是一个专门让3至12岁儿童体验大人生活的地方,长大后我最想当邮递员,于是我来到邮局求职。
穿上邮递员的衣服,戴上邮递员的帽了,我就成了一名小小邮递员。邮局的老师告诉了我们要送报的程序,老师说:“你们把报纸送到别人手里时要说:“您好,我是比如邮局的邮递员,这是您定的报纸,请您签收。”“明白”我们同声说。我感觉这件事很简单。
我要送三份报纸,送的地点是乐活城,这是我第一次来这里,还不熟悉地形呢!我边走边寻找,也没有看见乐活城的影子,这时我看到那边有一位小朋友正在休息,我走上前去有礼地问他:“小朋友,我是比如邮局的派报员,我想去乐活城,你知道怎么去吗?”他看了我眼,连理也不理一声,就走了,我想真不热心!突然我想起我有地图呀,于是我打开地图,我看了老半天,根本看不会,我真想放弃。可是我想起上次学骑,自行车就差点放弃,爸爸劝了我说不能放弃学会骑自行车,对,我不能放弃。我看见了旁边有一位老师,于是我决定去问老师,我鞠了一躬,问:“老师好,您知道乐活城怎么走吗?”老师让我把地图拿了出来,告诉了我现在的位置,老师又指了指乐活城的方向,我终于知道方向了!于是我三步并作两步向前跑,不一会儿,我的双腿都直不起来了,终于看见了乐活城的影子,我赶快打开门,走了进去,对那里的工作人员说:“您好,我是比如邮局的送报员,这是您订的报纸,请您签收。”我把报送到了工作人员手里,拿着10元比如币高兴的走了。我想:送报根本不像我想像中那么简单,真不容易呀,原来挣钱那么辛苦。
那次活动对我帮助很大,在成长中,我体验了父母挣钱的辛苦,我应该珍惜父母的劳动,这是我收获的最大的启示。
成长路上获得的启示作文(二)
老师像春雨一样滋润着我们,老师像大树一样保护着我们,老师像星辰一样指引这我们。从古到今,那个人的成长不浸透着教师的心血啊!教师的事业是崇高的,更是伟大的!
在我成长的道路上,给我启迪最大的人就是李老师了。
李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任。李老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,樱桃般的小嘴,波浪卷似的长发,瓜子脸,说话时,总有着迷人的微笑。
记得有一次,调皮鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打了起来,您知道后,急忙赶过来。您来了以后,他们两个都停了下来,您知道了事情的来龙去脉后不是一味的责怪他们,而是耐心的开导他们两个。最终,他们两个又重归于好了,李老师,你真是我们的好老师。
在一次月考中,我没有考好,上课也没有精神,您知道后,把我叫到办公室离去。我来到办公室后,你让我坐下来,抚摸着我的额头对我说:“陈豫陕,一次的失败是没有关系的,下次努力就行了,不要退缩,在哪里跌倒的,就在哪里爬起来。”望着老师那信任的眼神,我的信心与重拾了回来。
李老师啊!您辛苦了!你为了我们这个班操了不少的心,把我们从一个对什么事情都似懂非懂,天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化,自强,自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊!多少个日日夜夜,您为了我们而操劳着。白天,您总是竭尽全力地把全部知识教给我们,而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。
李老师啊我永远不会忘记您!
成长路上获得的启示作文(三)
我曾经看过一本书名为《假如给我三天光明》的书,我非常喜欢看这本书。这本书讲述了一个叫海伦.凯勒的小女孩,她在19个月时由于疾病双耳失聪,双目失明,但她并没有向命运屈服,凭借坚强的毅力克服种种困难,考入哈佛大学,并以优异的成绩毕业,并成功完成了这本书。
我喜欢这本书并不是因为海伦最终的成功,更多的是海伦身残志坚的品格,从海伦身上让我看到了坚强、勇敢和乐观。这本书真实记录了海伦是如何与病魔斗争的毅力,她让我看到了就算失去光明也要努力完成梦想,这叫做上进;我看到了海伦是如何靠手摸字坚难的完成学业,这叫做自强不息;我看到了海伦边读书边自己照顾自己,这叫做独立;我看到了就算她看不到身边一切美好的事物,她仍然感激生命中的一草一木,这叫做热爱生活。
我想我之所以喜欢看这本书,是因为它在我的成长过程中给了我相当大的启示,它让我知道了在面对困难时,要学会坚强,要学会战胜困难,并在困难中磨练自己;它让我知道了人要学会感恩,要尽自己所能去帮助需要帮助的人;它还让我学会了珍惜生命,因为无论你的生命是健康还是残疾,你都应该勇敢的去珍惜和面对。
海伦一生虽然只拥有过19个月的光明和声音,但她给全世界人民带来了无穷的光明和希望。海伦在书的最后告诉我们:“善用你的眼睛吧!珍惜你所拥有的吧!你将看到,一个美好的世界在你面前展开。”
成长路上获得的启示作文(四)
成长的路上,我们留下了一串串难忘的脚印。这些歪歪斜斜的脚印,记录着我们成长的酸甜苦辣、喜怒交加。于是乎,记忆让这些脚印显得更加深邃无穷,折射出生活之光的启示。
——题记
那些美好的记忆,总是如彩虹般绚丽,如泉水般纯洁,如史诗般令人难忘。似乎是烙印在了灵魂深处,带给人们的是无限的回味与享受。
记得我刚刚学习书法是在小学二年级时。那时的我,才七岁。在那个懵懵懂懂、对未来有着无边的憧憬的年龄,带着爸爸妈妈的鼓励与期望,我走进了书法的世界。从开始学习的第一天,老师就告诉我:“要学习好书法这门功课,就必须克服贪玩的毛病,静下心来。”当时的我,似懂非懂,但望着老师那充满友善和慈爱的目光,我点点头,表示能做到老师的要求。都说“良好的开始是成功的一半。”然而,开始的学习生活让我苦不堪言,每当看到楼下小伙伴们欢乐的身影,听到他们高兴的叫喊,我的心里就痒痒的,我无法克制住自己好玩的天性。手刚一离开练习桌,我就想起了老师的教诲以及书法书上那些令我着迷的字迹,我的身子就又回到了桌前。我开始在心里不断地埋怨自己:难道你不想实现你的梦想了吗?难道你不想学好书法了吗?难道你忘记老师的话语了吗?为什么伙伴们在玩,你就一定要跟着玩呢?为什么你就不能有自己的主见呢?既然自己有梦想,既然自己想比别人做得更好,那就得付出辛劳啊!想到这里,我的心又被收回,开始专心致志的练习书法。经过十几次的与自己思想作斗争,我变得不再贪玩,因为我有梦,因为我有斗志!
在我的勤奋练习下,我的书法水平大有长进。老师夸我进步快,有悟性。我的心里美滋滋的,因此就认为:我比别人聪明,我可以偷些懒。于是,从此以后我不再像以前那么专心刻苦了,童年那个好玩的影子又回到了我的身边。
九岁那年,我参加了全国少年儿童美术书法大赛,获得了儿童书法组二等奖。我高兴的蹦了起来,天真的认为,我确实比别人聪明,我确实可以不像以前那么刻苦。然,在我的松弛状态下,我的书法在一年内不仅没有进步,而且还退步了许多。我着急了,老师也似乎看出了这点,她找我谈话,问清了原因,又跟我谈了谈心,然后告诫我:“虚心使人进步,骄傲使人落后。要想取得成功,就必须付出超出常人几倍的努力。”
我听后,为这一年来我的做法感到惭愧。是啊,“天才=99%的汗水+1%的聪明”,再聪明的人也要经过后天的勤奋和付出才能取得成功,而我,却沾沾自喜,非但不好好努力,反而松懈自己。想到这,惭愧再一次涌上心头,我暗暗发誓:一定要戒骄戒躁,这样才能赢得更大的辉煌。
从此,我又投入到了紧张的练习中。炎炎的夏日,骄阳如火;寒冷的冬季,北风凛冽。一切恶劣的环境,都因为心中有梦,而被我慢慢克服。我学会了忍受蚊虫的叮咬,忍受独处的寂寞,忍受焦躁的心情……夜幕降临时,周围的幽静让我感到害怕,然而,当我想到那些苍劲有力的大字时,当我想到老师父母期望的眼神时,当我想到从小就在心中埋下的理想时,我忘却了孤独,忘却了恐惧,心变得安静起来,字也就写得越来越工整。
就这样日复一日,年复一年。从不间隙,从不停歇……
付出了总能得到回报。去年,捷报频频传来:我参加的全国青少年书法大赛,摘取了一等奖的桂冠;书法考级我已通过了七级;市里的书法大赛夺得第一名……我笑了,笑得那么甜。我知道,这是努力的结果,这是快乐的收获,我也知道,在这些成绩的背后,有老师的教导、父母的鼓励、朋友的支持。
虽然有这骄人的成绩,可我并不骄傲,因为老师的那句话至今在耳畔回响,一遍遍地。这句话如春风般轻抚着急躁的心灵,使它找到了平静的归宿;这句话如泉水般流淌在寂寞的心田,使它寄托了安宁的静态;这句话如暖阳般照耀了冰冷的心头,使它重温了旧日的暖意;这句话如港湾般宁静等待着远航的船只,使它有了航行的标线……
过去的成绩,已成了新的起点,我要在新的起跑线上,去取得更美好的成绩!
回首望去,那一个个脚印,记录了成长路程上的点点滴滴,正是这些不经意的细节,倾洒了一生的壮丽篇章,谱写了一生的辉煌成就!
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