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2015年高考作文题预测及范文:“蜗牛的秘密“

投稿:付纣 年级:高考 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《2015年高考作文题预测及范文:“蜗牛的秘密“》相关范文,多动笔练习《2015年高考作文题预测及范文:“蜗牛的秘密“》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇2015年高考作文题预测及范文:“蜗牛的秘密“3000字不错,记得推荐给同学哦~


  一.阅读下面材料,写一篇不少于800字作文(60分)

三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,第三个人什么也没有拿。晚上回来时,拿伞的浑身是水,拿拐杖的浑身是伤,而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样,第三个旅行者回答说:“当大雨来临时,我躲着走,当路不好走时,我细心地走,所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”请以“优势与劣势”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

题记:哲人说“许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而往往是跌倒在自己的优势上。”

  利用优势,把握成功

每个人都有自己的优势,矮的人结实灵活,胖的人健壮威武……但是如果我们没有正确利用自己的优势,有时还会让优势害了自己,就像打伞的人也会被淋湿,主拐杖的人照样会摔倒一样。

那么,如何才能发挥自己的优势呢?两个和尚的追求,或许给我们带来一些启示:

从前有两个和尚,一个穷,一个富,他两人都在一座寺庙里修行,他两人都有一个梦想,那就是去东方传教,于是两人决定比一次赛,看谁先到达东方。

两人上路了,富和尚带了许多钱财,还雇了一辆马车,坐车前行。沿途吃的是最好的饭菜,住的是沿途最好的旅店,就这样他走了一年多,他带的路费马上就要花完了,但是东方还是那么遥不可及,于是他放弃了,坐着马车回到了当初的寺庙。

但和他同时出发的穷和尚还没有回来,又过了十年,有一天穷和尚回到了寺庙里,穷和尚成功的到达了东方并传播了思想,富和尚很惊奇便问穷和尚是怎么到达东方的,穷和尚答道,是凭一张嘴和一双脚。原来穷和尚虽然贫穷,但是有志向,有恒心和毅力,做事执着,他把短处变成了长处,凭借这种执着徒步行走,沿途化缘住牛棚,终于走到了东方,传播了他的思想,把握了成功的机会,终于实现了自己的愿望。

富和尚虽然有许多的优势,吃穿住行的条件都是最高档的,但他没有一颗恒心和毅力,不会合理的利用自己的优势,遇到困难和挫折就后退,长处因而变成短处,优势并没有帮助他取得成功,与理想失之交臂遗憾终生。

由此可见,优势与劣势在一定的条件下是可以互相转化的,只有善于转化,合理利用优势,“好风凭借力,送我上青天”,将优势发挥到极致的人,才能取得成功。

龟兔赛跑的故事告诉我们,劣势和缺点并不可怕,只要敢于正视不足,激励自己改变现状,变劣势为优势,再将优势发挥到最大化,反败为胜,战胜对手,而取得成功。

赤壁之战中的曹操优势多多:挟天子以令诸侯,拥有精兵百万雄兵,有占据有利地形,顺江而下,其吞万里如虎。而他却沉浸在绝对优势中,产生了骄傲自满妄自尊大的心理,使自己的优势成为了劣势;孙刘联军,劣势多多:没有“正义之师”的招牌,但有的是同仇敌忾,誓死保国的决心和行动,最终在赤壁一战中铩羽而归,才成就了三足鼎立的局势。

上述这些都是善于利用优势的结果。现实生活中,我们的优势就是有充足的时间,青春年少,我们应该充分利用好时间,刻苦学习,努力提高文化修养和综合素质,将不利因素转化为有利因素,为未来的发展奠基,将成功掌握在自己的手中。(韩镇泽指导教师:孙延堂)

  【评析】 题记能够揭示中心。 题目“利用优势,把握成功”观点明确。 举例子辩证地论述优势与劣势相互转化:生活中有优势与劣势之分,但优势和劣势并不是绝对的,有些人不是跌倒在自己的劣势上,而是跌倒在自己的优势上。缺陷可以激励人的意志,优势常常会使人忘乎所以。 最后不忘联系实际,倡导主动实现转化,取得成功。

  蜗牛的秘密

在很久很久以前,大森林里住着一群可爱的动物:蜗牛、兔子、小鸟儿、小鹿、对了,还新来了一个小伙伴松鼠……它们愉快地生活,快乐而幸福。

一天,小鸟看到大家都很寂寞,就提议道:“咱们搞一个比赛,看看谁先拿到S岛上的橄榄果,2012年的今天,在此时此地,咱们宣布比赛结果,怎样?”话音未落,小鹿立刻赞同,“好啊,我参加!”,“我也参加”兔子怕失去机会,赶紧报名。“看来大家都愿意参加,那么我也不拖后腿儿”蜗牛慢慢地最后一个报了名。“奖品是什么?”小鹿迫不及待地追问。“120平米的楼房”。“是暖气楼吗?”兔子得意洋洋地问道。“解决自家的蜗居问题很重要啊!”松鼠深有感触地说。

“路上凶险,大家千万小心啊!”小鸟不忘叮嘱。“出发!”小鸟的口令未落,小鹿第一个冲出去,兔子第二个,松鼠第三个,只有蜗牛在大家的嘲笑中,慢慢地向前移动着身体。

飞啊飞,小鸟的兴奋慢慢地消失了,心想:“三年时间太长了,奖品惟我莫属”停下来享受一下生活再说吧。它停落在一只大树上的鸟巢里,哇塞,好好漂亮呦!美美的睡上一觉,再……不知不觉中,被一只老鹰摁到爪下。它没有被吃掉,条件是做老鹰的奴隶!

兔子在路上长途奔波,累得气喘吁吁。它找一个好藏身的地方休息,连日的跋涉,让它瘦削了许多。梦中来到一个陌生环境,组建了新的家庭,新娘温柔漂亮,正给它送来香喷喷的午餐。“唧唧”,兔子醒了,已是第二天中午,睁开迷离的双眼,它呆住了。美梦变成现实,一只漂亮的雌兔,做好了午餐,正亲切地注视着自己,顿时,它的心里暖洋洋的,好温馨,一种家的感觉涌上心头。

小鹿跑得最快,它感觉自己像在飞,风声从耳旁闪电般掠过。它心想,论体力和耐力,它们都比不上自己,暖气楼啊,必将属于我的。在一条河流边,它大口大口地饮着甜水,然后向山坡走去,它t望一下周围的环境,觉得没有什么问题便睡下,这是它多日来第一次放松。待它醒来,发现四只脚被牢牢地拴住。听到主人说:“好漂亮的一只野生雄鹿,送

到我的鹿场当种鹿吧!”

松鼠从这棵树,跳到那棵树,虽然比它们慢了一些,但树上最安全。“嘿嘿,说不定那些小家伙已经……暖气楼,比我那个破树洞好多了。正在美美地想着,一只吐着芯子的蟒蛇向它发起了袭击,幸亏它躲得快,仅仅失去了一条腿。

蜗牛爬了几天的时间,回首一望,觉得有些寒酸。不行,得像个办法。一天,一架直升机落在自己身旁的草地上。听到机组人员说要去S岛,蜗牛斗胆向它们爬去。“看啊,这是一只奇特的蜗牛,我把它当作宠物。”另一个人说:“保护生物,是我们环保组织的使命。等到S岛察看回来,把它放回原处。”“是的,长官!”

2012年到了,在颁奖台上,蜗牛自豪地举起从S岛带回的橄榄果,向大家示意,这令那些伤痕累累的小动物们惊诧不已。经专家勘验,果真是S岛的橄榄果,奖品暖气楼自然归属蜗牛,从此它不在蜗居。(刘珈序指导教师:孙延堂)

  【赏析】

(1)劣势转化为优势取得成功,有时需要不仅是努力拼搏,还需要机遇和巧劲儿,书山有路“巧”为径。(2)夺取胜利,还需要勇气和胆量,才能赢得弱势向反方向转化。

(3)实现转化的主动权常常掌握在自己的手中,蜗牛勇于抓住机遇而取得成功。(冠华作文汇)

  战胜自我

“你是谁?”“我,我是你啊!”每个人心中都有两个自己,他们总在不停的争斗,因为每个人都想战胜自己的对手,那个对手就是自己。

——题记

独自一人走在路上,心里闷闷的,像要下雨一样的灰尘天空笼罩在头上,心里不自觉的想着今天的事情,真是心有不甘……我的雨伞哪去了?

从前,我一直以为,自己天资聪明,成绩不错,这是我骄傲和自豪所在!今天,我才明白,这些就是我依赖的拐杖和雨伞,

“成绩下来了,你好像是十多名……“十多名?你看错了吧”“没有,你真的只有十多名啊!”真的不敢相信自己的耳朵,心里真的一下子就变蒙了,有种想哭的感觉,怎么一个假期回来自己的成绩尽然下降了这么多,怎么会考成这个样子。“没关系的,你不用不开心,这只是一个期初考试而已啊,没什么的。”突然间听到的俩个字真的有如晴天霹雳一般——期初!我明白了,一切的所谓失误,都错在“期初”这两个字一样,一开始自己的确也没有重视这次考试,心里想着,一个毫无用途的考试,混一混不就过去了吗,何必那么认真呢。自己也的确这么做了,因为我以为所有人都像我一样,未曾认真对待这次考试,可是当成绩下来的时候才发现,原来自己想错了,并且错的很离谱。前几天,看到一句话还真的很对啊——“你可以放弃机会,可你的对手不会”。可这句话被自己一直忽略着,也许自己只是在逃避,原理只有一个,就是自己不愿意承认的事实。有些东西子基本就很在意,可偏偏会装做丝毫不在乎的样子。这就是自己应该战胜的“自己”……

心里有一个声音,一直在告诉我:战胜它!可我一直都不知道自己到底是要战胜谁。现在我知道了,声音在告诉我,战胜的对手其实只有我自己。自己身上也许有优点,可是虚伪的自己总会将它们掩盖,让缺点暴露无遗。而我要做到的只有战胜那个虚伪的自己,才能前进啊!

每个人身上都有不同的优点,每个人心里都有两个“自己”。不是吗?一个自己就是在掩盖着自己的优点,而另一个自己却是真实的自己。他们一直在互相战斗者,无论是哪一方都想要占据自己的思想,我们却总会选择哪个掩盖的自己,因为每个人都有自己的想法,有自己不想和别人分享的东西,而掩盖的一直是站着上风的那一个……

天空渐渐放晴,因为我自己想明白了,这次考试已经过去,正视自己,不要再掩盖,下一次的努力一定会让自己找回自己……不拿雨伞,不拿拐杖,抛弃所谓的优势这把双刃剑,回归本真的自我,踏实地前行。

我的耳畔想起了刘欢的歌声:心也在,希望就在,大不了从头再来!(程惠莲指导教师:孙延堂)

  【赏评】

一.题记运用较好,很切合题意。还具有揭示中心、引起读者阅读兴趣和导读的作用。

二.注重心理描写,深刻反思自己骄傲心理带来的伤痛。心理刻画细腻,有真情实感。

三.结尾处揭示中心,战胜了自我,明确前进方向,营造积极乐观地面对未来的心态。

 


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