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初二上册第五单元作文:莲文化的魅力

投稿:耒义堂主 年级:初二 时间:1年前 我要投稿

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  【篇一】

我随着花香缓步前行,去追寻那芳香之源,越往前走,香气越发馥郁,终于,一池香荷呈现在我的眼前,“啊!好大一池荷花!”我不由得惊呼。

夕阳下,满池的盛开的荷花挨挨挤挤,热热闹闹,犹如一群活泼欢快的孩子,仰着一张张灿烂的笑脸,打量着我这个不速之客。我的脑海中忽然闪出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。虽是黄错,但放眼望去,那圆圆的荷叶像一条绿毯铺在碧水之上,让那些调皮的鱼儿失去了露脸的机会,倒是那些五彩斑斓的蜻蜓在莲花间卖弄着蹁跹的舞姿。

莲叶上,一朵朵红艳艳的莲花亭亭玉立,像一个个容颜较好的小姑娘。微风轻拂,花儿们牵起圆圆的绿裙舞动起来,这优美的舞姿,让莲叶上的一粒粒“珍珠”也跟着手足舞蹈起来,有几粒“珍珠”动作幅度太大,竟滚下那宽阔的绿床,“波”的一声落在鱼儿身上,吓得鱼儿逃之夭夭,见此情景,那些花儿笑得花枝乱颤!

真美!“清水山芙蓉,天然去雕饰。”我不得不佩服前人酿出的佳句来。此刻,看着这清丽可人的莲花,嗅着芬芬宜人的清香,闭了眼,恍然间顿觉自己也幻化成池中的一朵莲花,在这美丽的舞台上尽情地歌着舞着……

不知什么时候小学生作文 作文人网 你也可以投稿,夕阳渐渐隐去炫目的辉煌,树上传来几声鸟儿的呢喃,一层淡淡的水雾悠悠泛起,仿佛给池塘披上一袭轻纱,绿叶儿红花儿沐浴在这朦胧的雾气中,显得格外润泽,娇嫩。“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”“香远溢清,亭亭净植。”应是最佳的注脚吧!你看,眼前的荷花不就像那冰清玉洁的青春美少女,它不为“淤泥污染,更不随波逐流,俏立于清清白白的水中,散发着脉脉的幽香,绽采。

生命的本色,真不愧是一位高雅,清纯,坚贞的君子啊!

我悄悄地走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,带走满池的风。

我知道,又一朵莲花将在我的心底悄然盛开。

  【篇二】

莲花山的古道,是细石柔土汇成的,没有人专门去铺,也正应了鲁迅先生的“世间本没有路,走的人多了,也便成了路”。这古道也自然而然地形成了自己独有的气质,虽不宽阔但也不失风韵。

我捧起一把柔柔的土,感觉它是那么轻巧,轻轻地从我之间指间滑落。我想象着,有一位窈窕少女,身着月色纱衣,头挽兰花般妖娆的发髻,在缠绵小雨中姗姗而来。花伞下羞涩地抬起杏眼,嫣然一笑,又急急地转身而去,在小道上留下令人回味的足印,化成一朵莲花状。我小心翼翼地走了上去,薄薄的鞋底让我清楚地触碰到它的美丽,既不像棉花那样软,又不像石头那样硬,而是淡淡的柔,像流水从脚底钻过一般,留下一丝丝淡淡的温柔,像母爱。

我踏着这温柔,迎着风,向上走。头顶的不知名的鸟儿总是排好队,和我一同前行,和那善解人意的月儿一样,在夜晚陪着我,将孤独赶走。山路两旁大大小小的石头对我做鬼脸,有时我竟会“扑哧”一声笑出来。因为它们长得是那样可爱,有的像一个皮球,有是像一把手枪,还有的像一个碗……最特别的是一块非常大的石头。它的特点不在于它的大,而是在于它的形状——像个“大萝卜”。这个“萝卜”足足有七、八个‘我’那么大,像是行累的路人,斜靠在另一块石头上;又像是小时候小动物们拔的大萝卜,给莲花山增添了一道独特的风景。人们爬到“萝卜”上去照相,我呢,慢慢走近它,伸出手摸了摸,突然就摸大了它的沧桑,那几千年的孤独,她是怎样熬过来的啊!

牵着风,继续走,越来越高,不免有些吃力。我只得弯下婶子,像蜘蛛侠一样攀附着能够支撑地住的东西向上。脚边的枯树枝毫不留情地在我手上留下一道红痕,我开始抱怨起初没有一小好走的路,但我还是走下去了。

一路爬了上去,我终于到了山顶,到了我最想到的地方。突然发现我走过的路只有我走过,我可以自豪地说:“我走自己的路。”现在也不后悔当初的选择了。

我张开双臂,深呼吸,仿佛有什么东西闯进了我的怀里,是勇气,是信心,是力量!此时的我,有种“一览众山小”的感觉。这时才发现这座山好美,真的就如一朵绽开的莲花,静静地,静静地,开在我的心田。


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文章标签:[第五单元]莲文化的魅力 八年级上册

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