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读《你在为谁读书》有感

投稿:李必珍 年级:初三 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《读《你在为谁读书》有感》相关范文,多动笔练习《读《你在为谁读书》有感》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇读《你在为谁读书》有感作文750字不错,记得推荐给同学哦~


为自己定一个十分钟的目标

——读《你在为谁读书》有感

董浜中心小学五(1)班吴雨晴

成功是一个多么令人神往的字眼,可是成功的首要条件是什么?《你在为谁读书》给了我们明确的答案:树立一个远大的理想。可是有些人并不缺乏崇高的理想,可为什么后来没有成功?读了这本书,我找到了答案:远大的理想不是用几天、几个月就能完成的,而是要花更多的时间。如果直接付出行动的话,过一段时间,就会觉得理想遥不可及,无从下手,渐渐放弃了。所以我们应该把理想分成几个小目标,一步一步去实现,等你把所有的小目标都实现的时候,远大的理想也随之实现了。

这个道理我们每个人都有感触。就拿我来说吧,上学期的体育课上,最让我头疼的就是跑400米了,可我每次都坚持了下来。原因就在我每次开始跑时,先将目标定在100米内,对自己说:“只要25秒就到‘终点’了。”第二圈开始时,我将目标定在第三圈的起点,路程也是100米,我对自己说:“现在只有30秒就又到‘终点’了。”第三圈开始时我的目标和前面一样:100米内。我说:“只有35秒,目标就又完成了。”最后一圈时我对自己说:“45秒,马上就到了。”这种办法效果很好,跑完还可以踢几只毽子。

而有些同学,他们从小树立远大的理想,想当作家、数学家、科学家……但他们并不注重眼前的工作:上课不专心听讲,平时的练习、作业不认真及时地完成。只是空谈理想,不付诸行动,一段时间后就觉得生活枯燥,理想太大,没有把握,渐渐懈怠下来。

我们往往会将目标着眼于大处,而常常忽略了细小的问题,让我们将精神集中在十分钟内的目标吧!

评语:

文章符合写读后感的要求,结合自己的亲身感受,有感而发,情感真挚动人。

“品位书香,知荣鉴耻”征文中获一等奖

指导老师:金美芳

 


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文章标签:初三作文 读后感

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