在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《四年级观察中的发现作文》相关范文，多动笔练习《四年级观察中的发现作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇四年级观察中的发现作文300字不错，记得推荐给同学哦～
仔细观察总会找到新事物，善于观察才能发现生活中处处都是惊喜。下面是小编为大家收集整理的观察中的发现作文范文，欢迎大家阅读参考!
篇一：
我家门前种了一株牡丹花，听说牡丹是花王，我决定观察一下牡丹花。
牡丹结出了绿色的花苞，隐藏在绿油油的叶丛中，像几个害羞的小姑娘不敢露面，如果你不仔细看，很难发现其实花苞有很多。有一朵牡丹花微笑了(开了一点的意思)，它在风中向人们频频点头，像迎宾小姐，真是“万绿丝中一点红。”
大部分牡丹花开了一半，其他的中绽开一点儿，像一个侦察兵躲在草丛中侦察外面的“敌情”。
所有的牡丹都开了，鲜红的花瓣重重叠叠，花瓣花边先向里折，再向外折，这样使花朵逢起来，把花倒过来，简直是一条漂亮的蓬蓬裙。牡丹花的蕊很特别，不像别的花儿一样有雄蕊、雌蕊，它的花蕊里是一朵含苞欲放的嫩黄色花(凋谢的花也是这样哦)。黄花瓣呈半透明状，像一张黄色的薄膜。
牡丹快要凋谢了，个个垂头丧气，红红的花瓣开始泛黄，和从前比起来暗然失色。
虽然牡丹花也会凋谢，但是它的花期很长，又拥有沁人心脾的清香，可以说是花中极品，不愧是花王啊!
我喜欢牡丹花。
篇二：
我找来一个小瓷盘，铺上几层纸，盛满了水。我从妈妈那要来了几颗绿豆和几颗黄豆，把它们均匀的摆在盘中，浸在水里。
第二天，我早早的起床，去看我发的豆子。咦，怎么没什么变化啊，我不停地问妈妈。妈妈告诉我：“不急，不急，豆子们还在喝水呢!”于是我又给瓷盘中加水，把豆子全部泡着。
第三天，我跑去看豆子，发现有的胀得大大的，有的裂开了小嘴巴，有的已伸出了小尾巴。于是我又准备加水，妈妈告诉我不用，这样就好。
第四天，我跑去看豆子，我高兴地又叫又跳，喊着：“妈妈，妈妈快来，豆芽发出来了。”我看见豆子伸出了两瓣白胖胖的小手，后面拖着一根小尾巴，就像一颗小树苗。我仔细地看，细腰的是绿豆变的，粗腰的是黄豆变的。
这个试验不仅让我知道了豆芽是怎么来的，还让我懂得了合适的水份和环境，种子们都能发芽。
篇三：
葵花是太阳的代表，它的形状像太阳，所以我把葵花“当成”了太阳。
刚刚种下葵花时，我满怀期待，心想：自己会不会是种下了一个“小太阳”呢?两天过去了，葵花还在它的“美梦”之中，还以为“小太阳”被我养成“小豆子”了，我一时不知该怎么办才好，惊慌失措。到了第五天，我还以为“小太阳”已经“上天堂”了，可一看，“小太阳”长出了一个小芽，我的心情马上来了个360大转变，开心极了，心想：“小太阳”一定会变成“大太阳”的。想到这，我不禁笑了起来。
又过了十几天，我的“小太阳”长出了一个“小包包”，他一定快要“破壳而出”了吧。
到了第四十天的时候，我的“小太阳”终于“生出来”了，我的心情就像一只被放飞的小鸟一样，开心的一蹦三尺高!“小太阳”对我绽开了笑脸，好像在说：“主儿，我非常感谢你，把我从‘壳中'’孵‘了出来。”看着我的“小太阳”这么“高兴”，我也笑了。
在我心中，就有这样一一句话：葵花就代表太阳。
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