在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《九年级关于读书的作文》相关范文,多动笔练习《九年级关于读书的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇九年级关于读书的作文600字不错,记得推荐给同学哦~
【篇一】
我特别喜欢看书,尤其是一些《十万个为什么》、《格林童话》、《散文集》、等之类的,一看起来就到了废寝忘食的境界。
我还不光看这些书,因为像我这种爱书如命的人怎么可能只看这些书呢。我还喜欢看一些漫话书。因为漫画书里的一些图案特别惹人搞笑。我还喜欢看脑筋急转弯,因为这种书可以我变得幽默起来,下面我就说说关于我看书的事情吧。
今天,我心情特别好,完全不受天气影响,所以我的作业不一会就做完了,特别无聊。然后我又拿起我的宝贝——书津津有味地看起来。我看的刚入迷的时候,没想到我妈走了过来,问:“你作业做完了没有?”我骄傲的回答:“我早就做完了。”(我故意的,其实我刚刚做好,骗骗老妈,呵呵!)妈妈又问“你复习了吗?”我小声道:“没有,我现在在看课外书。”我刚完,老妈的脸色突变,就连老天变脸也没那么快啊,我心虚了。老妈大声呵斥:“你整天看这些课外书有用吗?应该多看看跟主科有关的书,听到了吗?”
我只好听妈妈的话,不过,强烈的求知欲便使我想出了一条妙计——去厕所看书。我装作肚子湟上厕所的样了,把书藏在衣服里,神不知鬼不觉来到厕所看。由于在厕所待的时间太长了,所以最终还是被发现了,难免又是一顿骂。
一计不行,又生一计——睡觉的时候躲在被窝里看书。吃完晚饭后,我早早地钻进被窝,拿起我心爱的宝贝来。正当我为丑小鸭的悲惨命运伤心时,门外响起了我熟悉的脚步声,我以迅雷不及掩耳的速度放下了书,关上台灯假装睡觉。妈妈轻地推开门,看到睡梦中的我,又轻轻地和上门走了。
见风浪平息,我又起身迫不及待地看起书来。正当我看得如醉如痴时,不料妈妈又来了,我却浑然不知,妈妈上前夺过我的书,大声吼道:“刘松娥,不准在床上看书。”说着的时候,还用一种愤怒的眼神看着我。我极不情愿地钻进被窝,关上台灯闷头睡觉。
道高一迟,魔高一丈,虽然老妈发现了我的阴谋诡计,但是我决不会善罢甘休的!
【篇二】
无论春天多么远,我亦心坦然;今生有书相伴,亦无怨……
昨夜风吹雨打,独叹人生苦短。自从结识“保尔”以来,我变了。我渐渐转变了自己的生活态度,虽然时不利兮,但也要一拼到底。保尔可以直面生死,以超人的毅力顽强的活着,我也要勇敢的活着。读了他,我对人生有了进一步的思考,我敢于直面千难万苦,这是书带给我的支持,这部《钢铁是怎样炼成的》给我很大的启发,这是书带给我的勇气。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”这是宋词的沉淀,使我们更有才气。一壶酒,一张谱,更显文人雅客的情操。我被那诗所迷醉,被那诗中的美景所吸引,是诗歌使我们的生活更具风味,这是书带给我的浪漫。
独处斗室,把自己和书埋在一起,在那白纸黑字间寻找人性的光辉。我像一只飞鸟,在书中寻求知识的宝藏。抿一口清茶,那茶的清香和书的墨香氤氲在空气中,此时更有“举杯邀‘名著’,对影成三人”的韵味。我真想穿一件青布长衫,拿一本《诗经》诵读,此乃人生最大的乐事。
渐渐地,我把目光投向了外国的名著,我要为自己吸取更多的知识。通过读外国名著,我的视野拓宽了。当我为高尔基的童年所悲叹时,却对他产生了一股敬意,我真正地了解到沙皇统治下社会底层劳动者的悲惨命运,和他们永不屈服的精神。还有那神奇的昆虫世界,使我对昆虫有了更深的了解,使我对自然产生了更浓厚的兴趣,法布尔耗尽一生的时间,将自己奉献给了昆虫的研究,这给我的启发很大,这也验证了专心致志学习的道理。
在书中,我了解了各国风土人情,了解了一些人物勇于斗争的故事。我与格列佛一起神游小人国、大人国,使我在天马行空的故事情节中对英国社会有了更深的感悟。这些都是书带给我的,我非常庆幸自己生在一个拥有读书条件的年代,可以让我在书海中尽情遨游。
读书陶冶了我的情操,在书中我学会了坚强地面对生活的坎坷,在黑暗的环境中依旧充满对生活的信心,我学会了宽容朋友,学会了孝顺长辈,学会了感恩社会……
书者,药也,善读可医愚。读书唤醒人类的智慧,读书铺垫人生的基石,读书照亮人生的方向。
无论人生多么苦,我亦心无悔;今生有书相伴,亦足矣……
读书点亮人生,愿人生路上多墨香!
[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。
文章标签:[第四单元]好读书读好书 九年级上册
本文分享地址:《九年级关于读书的作文600字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMYMUnwD2j1T1.html