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导语： 大家都肯定见过桥，对，有大桥、小桥、还有小区内的石头桥、木头桥，甚至是童话故事里的彩虹桥……不过，今天，我想给大家讲一个“风雨桥”的故事。
篇一：关于家乡的风雨桥作文
我家乡中有许多张名片，这张风雨桥名片虽是朴素的、古老的，却是最新的，最吸引人的一张。
记忆里的家乡，我从来没有细细地阅读过，在我的眼里，高高低低、远远近近满眼的都是山，大大小小的山成了我对家乡的唯一印象。尽管别人常对我说起我的家乡，山青、水秀，还有好美的山妹子，而且常常听到朋友们对家乡的风雨桥的溢美之语，我也曾经引以为自豪，但那种感觉很淡。
然而，不知道从什么时候开始，那些横跨在沟壑、河流上的似桥似楼的精工建筑――风雨桥，渐渐引起了我的注意。
家乡的风雨桥很独特，横跨在唐崖河上，虽历经百年，然当年的雄姿和风韵犹存，它不仅外观奇巧，而且建筑工艺也很讲究，听说还是世界上最不可思议的桥梁之一。修建时，整个桥身是不用一钉一铆的，都是由杉木凿榫衔接而成。整个风雨桥集桥、廊、亭、楼、阁于一体，古朴而又大方。桥似长廊，两侧有凳，遭风遇雨，行人是可以在桥上遮风避雨的。我想这大概是桥取名的缘由吧，也无不体现土家先人的淳朴思想与创造智慧。
历经时间和风雨的洗礼，我的家乡也一天天不不断变化。如今的风雨桥早已成为乡邻人生活的寄托和精神的驿站。
风雨桥是村里人聚集热闹的地方。节日里，风雨桥是乡亲和朋友们的乐园。村里人大多数属于少数民族，以土家族居多。逢年过节的时候，这里都会自发地聚集了本乡和周围村寨的男女老幼，在这里尽情热闹一番。
如今兴起的乡村游，把老远的人们也吸引到我的家乡来了。听说还有北京的客人。来这里的人，看看桥边的新村，听村里老人讲一段风雨桥的传奇故事，与村民一起到茶园采茶，学了炒茶的技艺，就地显露一下身手，何等快意；回到桥边的“腊味鲜”尝尝地道的土家风味小吃；泡一杯亲手炒的鲜茶，喝上几口，无比满足；然后带着妻儿朋友下河悠哉一回，格外尽兴……客人们高兴而来，满意而归。无数远来的客人带走了风雨桥的故事，留给了乡亲无尽的希望。
家乡变了，变新了，变美了，人也更精神了。
我愿意永远珍藏这张名片，把它深深藏在我的心里。
篇二：关于家乡的风雨桥作文
大家都肯定见过桥，对，有大桥、小桥、还有小区内的石头桥、木头桥，甚至是童话故事里的彩虹桥……不过，今天，我想给大家讲一个“风雨桥”的故事。
那是很平常的一天，我第一次到道真学英语，由于要从基础讲起，所以大家在教室里七嘴八舌的，很不耐烦。我心里想：基础知识都学过了，太简单了，还需要再学吗？可我们的英语老师张老师不这么认为，她告诉我们：“英语是我们的另一个伙伴，伙伴之间需要经常交流才行。”随后，张老师便绘声绘色的讲了起来，乏味的单词在她的嘴里讲出来，变得栩栩如生，我渐渐地喜欢上了我的这位新朋友，可正当我听得津津有味时，天公不作美，外面瞬间一片“狼藉”，天上的云顽皮的打翻了自己的墨水，把自己涂了一身黑，而雨点则像崩豆一样，带着降落伞从天而降，有“浪漫主义者”还带着小琴，在地上弹了起来，“滴答、滴答”呵呵，多好听的声音。不知不觉放学了，因为外面下着雨，我的“大朋友”张老师要把我们送下去，我和老师站在门口的台子上，四处寻找，门前早已聚集了一大批来接孩子的人，忽然，一个熟悉的身影映入我的眼帘，是妈妈，我对老师说：“老师，妈妈来了，我走了。”老师望望外面下着的雨，微笑着说：“我送过你去。”走进雨中，没打伞的老师用双手遮住我的头，胳膊轻轻地夹着我，我隐隐感到，只穿着一件单薄毛衣的老师，打着寒战，到了妈妈跟前，老师将我塞在了妈妈的雨衣下，长舒一口气，笑着和妈妈道别了。
我上了车子，“走”，我下达了“指令”。那时，我家还是“两轮车一族”，虽然盖着雨衣，可根本没什么用，赶上风大，雨衣便会被吹得鼓起来，妈妈把我揽到她的胸前，用事先准备好的夹子将雨衣牢牢地加在了车筐上，我便稳稳地置身在了一件“大伞”下，可妈妈就惨了，雨水像细细的鞭子，抽打着妈妈的脸，先前是雨，后来竟变成了细小的冰雹，我悄悄伸出手，接着冰雹，打在我的手掌上，生疼生疼的，我忽然想到：妈妈漏在雨衣外面的脸，肯定也很疼，一时之间，原本觉得很短的回家路程竟变得那样漫长……
那天雨停后，天边出现了一道美丽的彩虹桥，鲜艳的色彩重重地印在了我的脑海中，化成了老师发抖的身影、妈妈淌满雨滴的脸，一座用爱铺就的风雨桥也就永远的留在了我心中，再也不曾消失过。
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