我要投搞
当前位置:作文汇 > > 属于我的精彩作文

属于我的精彩作文

投稿:军事判官 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《属于我的精彩作文》相关范文,多动笔练习《属于我的精彩作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇属于我的精彩作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


导语:当掌声响起,忘却的是从前的痛苦回忆;当掌声响起,记忆的是当下的无比荣耀;当掌声响起,换来的是最佳的肯定。下面是小编整理的一些关于我的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

篇一:属于我的精彩作文

经过大雨洗涤后的苍穹总是特显美丽。彩虹害羞的出现,斗大的雨珠停留在叶片上,反射光更是耀眼。而这景色,便是掌声后的悸动。

犹记六年级时的我,和其他两位同学代表班上去参加语文竞赛字音字形的初选。时间迫在眉睫,练习时间完全不够;但是为了取得好成绩,赢得荣耀,我们只好咬着牙关努力奋斗。升旗、体育课、音乐课、下课、午休等休息时间都是一滴滴的泉水,灌溉我们成长、滋润我们茁壮。在日以继夜的辛勤下,换来的是第二名的殊荣,知道名次的x那,心中静止的水澎湃;雀跃的心早已带我到九霄云外;虽然只有第一名可以晋级,但是这份佳绩给我的努力肯定。

上台领奖的心跳得比什么都大声,彷氛个世界都静止了,如雷贯耳的心跳显得格外躁动;而那激动的心,是难以抑止的狂热;心中的暖流顺势而上,充满我的心房。走上台的那一刻,鸟瞰台下众人大声喝采的模样,犹如一幅画,被我深深的烙在心底。感动的心早已催促着泪水,理性早已无法抵御,斗大的泪珠滑落微热的脸颊,流经嘴边的微y。然而,那些泪水带领着从前努力的痛苦,进化成完美的结晶,赋予努力的我莫大的荣耀。

当掌声响起,忘却的是从前的痛苦回忆;当掌声响起,记忆的是当下的无比荣耀;当掌声响起,换来的是最佳的肯定。虽然历程艰辛、难过、想放弃,但众人的掌声消磨了那些悲观想法。因为我知道,雨过天青后蔚蓝的天,是属于我的,当掌声响起之时。

篇二:属于我的精彩作文

我本渺小,乘着没有终点的一叶扁舟,望着遥远大陆上的几大火篝,漂泊在无趣的孤独里。我本粗俗,拒绝所有想与我真心同行的伙伴,形影单只。我不绚丽,也不洒脱。

小时候就习惯独处的我,有一个“特殊”癖好——闲来读书。在同龄人当中这个被定义为“做作”的癖好,却消磨了我大半的无趣时间。直到挺高个儿的年纪,才发现自己的交际手段仿佛脱离世界般的土。

我干脆破罐子破摔,成为了老师同学心目中百分百的“书呆子”。可我并不如愿以偿,因为我只是乐于阅读,不疲于交际。

一次,班里有一个关于快速阅读的比赛。班里没有一个同学推荐我,我只是通过老师的测试才挤进这个比赛。

不过我转念一想,我这种从小到大都登不上大雅之台的书呆子,竟然成功逆袭、反客为主!只一霎我的心像一杯净净的柠檬汁加些小白糖——闻闻就能得瑟出鼻涕来。

经过两天两夜的焦灼等待,小小的成绩单终于贴在了荣誉墙上。我挤开蚁群般密集的人群,几乎把脸贴上玻璃才能真正相信——这是我的名字?这十四笔画的名字在这一刻居然如此飘逸潇洒?

下午紧接着就是颁奖典礼。大家都安静有序地入场时,只有我被叫出来准备领奖。这么多次远离人群,这一次,是多么骄傲啊!

一个和蔼可亲的女老师在我脸上打粉,那只化妆棉在我脸上轻轻地划过,令我的心也同皮肤一般痒酥酥的。我多次望向我自己搁在一边的名著,内心万分感激。

直到那广播真正把我的两个字念出来,与那神圣的奖项串联到一起时,那一道属于我的灯光,终于打在我的肩膀上。我甚至连身体中那不安分的心跳都能数清,快要把它和空气里少量漂浮的灰尘紧紧攥在一起。

台下同学看我的眼光终于由暗变明。

这本小小的荣誉证书,在我平淡无奇的学生生涯里,犹如越于黑白画的五彩线条。这对于我——是最大的精彩。

“我是只化身孤岛的蓝鲸,有着最巨大的身影”,我不是一只孤独的鲸,可我一样徜徉在特别的书海里——我不孤独,我不透明。是它,令我精彩。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:

本文分享地址:《属于我的精彩作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMMOknwD2zyD1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)