我要投搞
当前位置:作文汇 > 四年级 > 小学四年级春天的校园作文

小学四年级春天的校园作文

投稿:静白若雪 年级:四年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学四年级春天的校园作文》相关范文,多动笔练习《小学四年级春天的校园作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学四年级春天的校园作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


  导语:微风轻轻地把春天带进了我们的学校,同学们像鲜花一样灿烂。下面是小编整理的一些关于春天的校园作文,请大家认真阅读!

 

  【春天的校园作文1】

微风轻轻地把春天带进了我们的学校,同学们像鲜花一样灿烂。

花坛里,迎春花伸懒腰,张开了花朵,花朵像个小喇叭,吹起了欢乐的乐曲:“春天到了,春天到了,滴滴答,滴滴答。”

迎春花动听、优美乐曲把周边正在睡觉的小草给催醒了,小草探出头来,舒展了嫩绿的叶子,说:“呵,真不错,春天到了。”

金黄色的迎春花正迎风开放,可漂亮了。柏树经过了一个冬天的的风吹雨打,换上了一件绿色的衣裳,真是焕发新的生命。冬青树经过春雨的洗刷,叶子显得更加嫩绿嫩绿的,迎春花靠着它的身边,迎春花在绿叶的衬托下显得更有精神,像穿上了一件十分美丽的裙子。你看,那一朵桃红色的玫瑰花,可好看了。你们听,那边传来了一场沙沙的声音,那是谁发出来的呢?

原来是春风吹进了竹林。竹林那么美,那么多嫩绿的叶子,笔直的竹竿。池塘里一点冰薄都找不到,春风一吹,泛起了鱼鳞般的波纹。

春天到班级里,与同学们快乐地玩耍。和同学们一起读书,唱歌。

我爱美丽的春天,我爱这美丽的校园。

  【春天的校园作文2】

春姑娘来了,她送走冬天的寒冷,带着温暖的阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

早上,校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着,远远一看,好像是世外桃源,又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶,还挂着几个粉红色的花蕾。教学楼后的木棉树还未见一片绿叶,但火红的花朵已经布满枝头。那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋润下,仰起幼嫩的小脑袋,笑盈盈的打着招呼:“春阿姨好!春雨、春风姐姐好!”朗朗的读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们心里感到格外的舒服。

中午,太阳公公把温阳洒向大地。瞧,地上那满天星、杜鹃、太阳花、蝴蝶花……争奇斗艳,把学校旁边装饰豪华的科教楼映衬得好像天上的宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟。

晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一股股醉人的花香,使人陶醉。天上的星星公主闪烁着眼睛,好像在问:“他们是在开会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景画卷!

  【春天的校园作文3】

冬爷爷刚悄然离去,春姑娘便迫不及待地赶来,她带来了生命的种子,生命的绿色给我们校园披上一层绿色的纱衣。

春雨淅淅沥沥地下着,湿润了大地万物,雨后的空气清新自然,其中还带着泥土的芬芳。走进校园大门,首先映入眼帘的是道路两旁的风景树。啊,真像走进绿色的公园,一排排的风景树,树叶的叶子已经长得很茂绿了。一阵微风吹来时,雨珠抖落在我的身上,让我感觉到一丝丝的凉意。我抬头一看,道路两旁的风景树个个都经过春雨涮洗,显得一尘不染,干净极了,个个都像是“绿色的卫士”显得更加神气。

主校道的两旁有一坛坛各种各样的花,美丽极了,有的已经开,有的在含苞欲放。辛勤的小蜜蜂忙得不可开交,一会儿停在这朵花上,一会儿又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂给美丽的花朵增添了许多生趣。再接着就是花架子,花架的两旁是由稍为粗的铁树杆支撑着,上面有树枝正在窜着,好像一张网。上面树枝垂下来,我用手去摸感觉到被刺到的样子。花的两旁石磴上有许多学生正神情专注地听一位年轻的老师给他们讲着什么。老师好像正讲着一个动人的故事,她多么想在“春”这个季节里将所有的故事都流进孩子们的心田呀!

春天的校园真美,我爱春天的校园!


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:四年级作文

本文分享地址:《小学四年级春天的校园作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMMMUnwD3jzT1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)