在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《2018高考作文留给我们什么启示？》相关范文，多动笔练习《2018高考作文留给我们什么启示？》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇2018高考作文留给我们什么启示？不错，记得推荐给同学哦～
2019届考生，高二的同学们，还有一个月你们将要面临期末考试。那么面临2019年高考，2018年高考能带给我们什么启示呢？
那么面临。特别是考全国卷的同学们，卷一考的是致2035的你，文章的写作主题，是把自己的发展和和中国梦相连，畅想未来的自己。全国二卷，描述的是幸存者偏差，更加注重理论和现实的联系。现实中好多同学给老师留言，说自己的全国二卷的，题都没有读明白，自己写作文总担心跑题。最后也说明了一个很大的问题，就是我们的同学平时积累太少了！
这次全部同学们暴露了好多问题，那么我们作为下一届高考的同学该如何从这次经验中吸取教训呢！1.不可盲目追捧热点！
好多同学会说，热点是老师们给予的。我们该怎么办？答曰：理智，不要盲目。这次湖南的个别学校比较幸运，他们压中了作文题目。但是，虽然压中，但不代表同学们发挥的好。
这次我们从这次全国的热点来看，主要包括以下热点，中国梦，新时代青年，青山绿水图（习的讲话）。等等
考前的大卖的热点――传统文化，竟然冷门了，没有一张卷是考传统文化。因而同学们平时对于作文进行多主题的训练，是非常重要的
所以针对热点的态度是，备考热点，但不可轻信热点……
2.练文体不要偏
时评文体固然重要，但切不可以偏概全。真正的高分作文都是居无定法的。例如，老师之前遇到的一个相对来说，有点极端的例子。老师曾经看过一个浙江同学的例子，这位同学所在的高中，从高一开始就大量的训练时评写作，就这样，最后这个同学，所训练的文章，全部写成了时评文。我再问这个同学，有没有其他文体的例文时，这个同学说自己已经适应了，时评文体的文章格式，每遇到一个题目他就会不由自主的往时评方面去考虑。
时评文体，讲究时效，逻辑性强。好的时评文，一定问题阐述透彻，看透事物或现象本质。然而很多同学，画虎不成反类犬。时评立意肤浅，只议论文章表面……如果功力不到，反不如普通的议论文更容易出文采。
如这次的浙江卷的作文。作文主题为“浙江精神”。写作本题，要着在于精准理解“浙江精神”的内涵，务实、知行合一、经世致用、敢为天下先等。它们倡导浙江人积极向上，大力弘扬浙江人的传统美德，使浙江变得更强更新。
为此，身为浙江人的你，必须要在以下精神中抓住一点进行深入挖掘细化：遵循规律、崇尚科学的“求真”；真抓实干、讲求实效的“务实”；诚实立身、信誉兴业的“诚信”；和美与共、和睦有序的“和谐”；海纳百川、兼容并蓄的“开放”；励志奋进、奔竞不息的“图强”。
若是记叙，请写出细节；若是议论，请提炼精华。
对此，在大的宏观方面，提炼细节，时评文对于这类文体承载，很讲究功夫，因而同学们，反不如从普通的议论文体去写，这样好写，又不容易被限制。
这样美而宽泛的命题，是对于喜欢发扬文采的同学，有莫大益处。
3.立意是点睛，文采是生命
从这次8套卷总体来看，基本上能够满足各个层次的同学。题目也较为宽泛，考生自由发挥的点可以很多。浙江卷的“发扬浙江精神”，全国一卷的致2035。等等，可以说文采是决定考生作文拿50以上高分的重要因素。
我们还有一年的时间，我们怎样让自己文章更有文采呢？
答曰：多看，多写！
二、该如何训练我们的作文？
我们先简要分析一下，我们高考时写作文的状态。
看到题目→迅速归纳重点→在脑中迅速寻找整合有关资料→确定主题，材料→一气呵成
在高压力下的写作环境中，我们靠的更多的是自己的资料储备，和形成的写作习惯。
所以说，习惯决定你的作文分数！你练的就是你的写作习惯！一年的习惯时间足够我们练习了。
1.要大量的看
大量的看看什么？
我们只有一年的时间，好钢用在刀刃上才是硬道理！
看高考优秀作文，不只要看自己省的高考文章，还要看其他省的卷子！
看他们的选材，看他们的立意，看他们的亮点！
要在脑中形成一个，优秀作文的标准，知道自己和优秀作文的差距
模仿，积累，补足短板！
坚持下去你就是赢家！
2.要大量的写
这里的写作训练，主要分为两类。
第一种是，日常训练，主要为训练文采
每天抽出20分钟时间，每天写200字到300字。主题随意，可以写文章读后感，写新闻感想，可以记人记事。目的是培养自己的写作习惯，养成自己对文字的敏感性……
但是一定要坚持，坚持，再坚持。时间长才能见真功夫！
第二种是主题训练
主题训练是指，大家围绕一个主题去写。如老师之前发的文章，《高考母题模板》等系列文章
我们要认清，高考作文基本都是围绕一个或多个主题来说的。如18年的上海作文，“需要被需要”以此为主题，来训练文章，我们要先确定立意，然后收集和“需要”材料，确定框架。最后一气成文！这样训练的好处是，我们为高考写作训练写作习惯。
这个时间频率，最好以一周一篇为好。
3.如何解决驱动力的问题
好多同学一定会问老师：“老师，方法不错，但是我坚持不下去怎么办？”
拉帮结派，是最好的办法。
在一个小组中，大家互帮互助，互相监督。互相促进；也可以把老师加入群中，有老师帮助，你一定可以进步的。
2018已然过去，2019备考正在悄然来到！
快要期末考试了，建议同学们，好好看一下高考试卷。高二的最后一次期末考试，会和高考有紧密的联系的呦！
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