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2015年高考作文素材精粹及多向运用:规律

投稿:王凤文 年级:高考 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《2015年高考作文素材精粹及多向运用:规律》相关范文,多动笔练习《2015年高考作文素材精粹及多向运用:规律》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇2015年高考作文素材精粹及多向运用:规律不错,记得推荐给同学哦~


  【名言警句】

1.只有顺从自然,才能驾驭自然。——培根

2.没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦

3.科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光

4.科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文

  【运用思路】

人类只有在遵循自然规律,才能获得人类在地球村永久、幸福地生活的权利。不仅如此,“没有规矩,不成方圆”,群体间也要遵循一定的规则,只有这样,才能和谐相处。

  【精彩素材1】

  学者的呼吁

素有“冠状病毒之父”之称的台湾学者赖明诏表示,大部分的病毒,都是由动物传给人类,例如艾滋病毒是从猴子身上跳到人类的身上,依波拉病毒也是相同,唯独天花病毒,只有人类身上才有。其他病毒从动物身上传给人类后,经过基因突变,人类便受到感染,且极难治愈,造成很高的死亡率。

其实病毒比病毒学家还聪明,他指出,因为病毒在动物身上,人若不和动物接触自然没事,但因为人口太多,与动物接触频繁后,病毒自然会产生突变能力,适应不同环境,感染人类后继续繁殖,引起重大疾病,再经由人与人接触再彼此传染,最后引发大流行。

在这场人和细菌病毒的战争中,他认为人类赢不了病毒或细菌,他说,人类发明抗生素药物,又滥用抗生素,细菌产生抗药性反而愈来愈壮大;人类开发环境,侵扰大自然,病毒的反噬永无止境。人类要学着与病毒和平共存,不要去侵犯自然界,就能相安无事。

  【素材点拨】

在日趋复杂的世界,人类只有学会与其他生物和谐共处,才能相安无事。学者赖明诏的研究结论已经很明确地告诉了我们。

  【适用话题】

“学会生存”、“和谐”、“代价”、“自然”等。

  【精彩素材2】

  植物的情感世界

1966年2月的一天,美国中央情报局的测谎专家克里夫?巴克斯特一时心血来潮,把测谎仪接到一株牛舌兰的叶片上,并向它的根部浇水,当水从根部徐徐上升时他惊奇地发现,在电流计图纸上,自动记录笔不是向上,而是向下记录下了一大堆锯齿状图形。这种图形与人在高兴时的感情激动曲线图形极其相似。而当他准备进行一次威胁行动并在心中想象叶子燃烧的情景时,更奇妙的事情发生了:还没动手,图纸上的示意图就产生了变化,在表格上不停地向上扫描。随后当他取来火柴,刚刚划着的一瞬间,记录仪的指针已剧烈地摆动,甚至记录曲线都超出了记录纸的边缘,出现了极强烈的恐惧表现。而当他假装要烧它的叶子时,图纸上的反应又消失了。植物竟然还具有辨别人的真假意图的能力,它说明假装的动作骗得了人却骗不了植物。

  【素材点拨】

植物的世界也是如此曼妙动人的,它们也有感情,因此我们更应该懂得尊重,尊重与我们同样具有生命力的动植物的生存权,同时也应该尊重它们的感情。

  【适用话题】

“表象与本质”、“丰富的情感世界”、“尊重”等。

  【精彩素材3】

  人象冲突

1994年,在勐醒农场曾发生野象袭击人并使一橡胶场女工致死的事情。据当地人说,这一带原本是“象窝子”,把它开垦成橡胶林后,象便开始攻击人。在此之前已有许多次“发泄”,如把树上的胶碗拿下来踩入土中,把架碗的铁丝扯掉,把较小的橡胶树拔倒,并见人就追,似乎是要夺回它们的家园。

野象的味觉记忆特别好。曾有3个傣族人去打猎,打伤了一头野象。野象逃掉了,夜间一群象来到寨子里,将这3人的竹楼踩成平地,并摔死一人,另两个逃到外地。过了几个月,他们认为危险已过去,其中一人回到寨子,当天晚上象就来了,并将这个人弄死,第三个人从此再不敢回来。

野象破坏庄稼的事越来越频繁,后来世界自然基金会向版纳捐赠了80套电围栏,装在野象常去的地方。这种电围栏用一根细铁丝联着一套太阳能电池,可利用阳光蓄电,一旦遇到撞击,可在一瞬间放出极高的电压,将碰撞物击倒。但野象很快又学会了对付电围栏,他们会用鼻子卷树枝击打围栏,使其短路;由于电围栏放电只是极短的一瞬间,有的象干脆举起厚厚的脚掌猛踏下去,然后长驱直入。

  【素材点拨】

动物有着它们自己的情感世界和生活规则,与它们相处,必须学会探求它们的生活规律,只有这样,才能谈上和谐共存!

  【适用话题】

“和谐与共存”、“情感”、“保护”等。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

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文章标签:高考作文指导

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