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每当天空中飘起纷纷然的雪花,我的思绪就会随着它们的舞动飞到了远方,想起她,想起她深邃的眸子。
窗外大雪纷飞,一眼望去,校园已成为了一幅生动的冬雪图。我耐不住寂寞,推开门,走在厚厚的白毯上。
“让你再打小报告,让你再说我们坏话!”随着声音望去,是校园恶霸!几个人围住了一个娇小的女生,死死地拽住她的头发,往她嘴里灌雪。那个女生想要逃脱,却被一个高大的女生狠狠地按在地下。大雪还在纷飞着,整个校园的操场上只有我和那一群人。怎么办,我要去帮助她吗?正当我思考时,一个哀求的目光投了过来,但是紧接着又一个锋利的眼神将我浑身上下都打探透,我不禁打了冷颤。我怕事后他们会找上我,便忧心忡忡地离开了。
每走一步,就感觉将那个女生一步步推向深渊。“那个女生应该不会有事的,应该不会有事的。”我嘴里不断念叨着,却不料与她撞个正着。“你个人在操场上嘀咕什么呢?”她吹着哈气,问我道。“没事,没什么。”我赶紧避开了她的眼睛,生怕被她看到我这焦躁的样子。“可是我听见你在说女生什么的,到底怎么了?”她紧追不舍,像捧一g土一样,温柔地将我的脸捧在她的手中。她的手暖暖的。我的脑子“嗡”的一下子,全都空白了,脑海里映现的全都是斗殴的场面,我害怕极了,“哇”的一声哭了。眼泪划过我冰冷的脸颊,顺着她暖暖的手掌,滴落在雪地上。她一看我这个样子,慌了。一边手忙脚乱地给我擦拭眼泪,一边不停地安慰我。只听“啊”的一声,划破了校园的寂静,划破了天地的沉默,划破了我们这尴尬的局面。她仿佛察觉到了什么,耐心地对我说:“你先在这等一会,我去看看怎么回事。”说完又摸了摸我的头。直到我回答“嗯”,她才放心地离开。
之后,那些校园恶霸被全校通告,并且加以处分。
校长在校会上公开处分了校园恶霸后,她把我叫到了办公室。我以为她会骂我,会责怪我没有帮助那个女生,但是她却报给我一个微笑,融化了积在我心头上的雪。“孩子,你做得很好,面对这种事情,不要盲目地去帮忙,要赶紧通知老师。”“老师,可是我并不是你想象中的学生。”我内疚地低下了头。而她却笑了笑,整理了我的发鬓,语重心长地对我说:“没关系,只要你肯做一个诚实的孩子,愿意帮助别人,你就是最棒的。”我朝她点了点头,并保证以后一定按她说的去做。我们都笑了,我从她的眸子里看到了未来的我。
再后来,我偶然碰到了那个被欺负的女生,她看到我之后,很激动地拽住我的胳膊,笑着对我说:“我就知道你不会不管我的!"
考试时,窗外又飘起雪花,我已成为了一个大姑娘,不再是以前稚嫩的小女孩,可是那件事情却将伴随我终生,时时刻刻提醒着我如何做人。
雪花啊雪花,你洁白美丽……
初二:赵涵春
点评:以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境;边叙事边抒情,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成;全文层次清晰,语句流畅。
美中不足的是,征文内容的描写显得有些简单了,写作手法比较单一。
作者可以像文章开头是那样,对场景与气氛做些许渲染,提高文章的可读性。
点评老师:苏璐璐
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