我要投搞
当前位置:作文列表
投稿:青筠
最新发布
  • 很多个很久之后,我抬头看天,却仍旧是恍若初见……――题记拿到小猫从郊区那所学校写来的信的时候是个晴暖的天气。我展开信,看见阳光在她清秀的字迹上开出明亮的金色花瓣。她说:“不知道是不是处在近郊的原因,我晒在将落的,暖融融的太阳底下,看见蓝色的天空。是我喜爱的那种蓝色,柔软地铺天盖地...
  • 【例文一:点燃希望之灯】 人们曾经因失败而气馁,丧失信心,失去希望。但黑暗降临时,我们该怎么做,来吧,点燃心中的那盏灯,那盏乘载着希望的灯,它将放出耀眼的光芒,照亮黑暗,使你可以继续前进。 在两年前的北京奥运会上,刘翔因伤退赛,这给我们留下了深深的遗憾。当黑暗降临在刘翔身上...
  • 每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。 但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月&rdqu...
  • 自然,读中国诗的第一感觉,多是笔力清淡柔和,而且多有隐者逍遥林下的境界。形容这些人,便说是飘逸空灵,多半又有羽化成仙的意味。而能成为脱俗的隐者,除了要有一副好文笔,又总得有点高风亮节,不与同流合污的节操。 最初对此的反感,来源于许由。书上讲,尧说要把天下让给他,他认为这话脏了...
  • 扬州的明月被世人所赞颂,因为她美得纯洁,美得剔透,美得不张扬,美得不妖娆。小编收集了赞美扬州的作文,欢迎阅读。 第一篇:名城扬州 把扬州建设成为古代文化与现代文明交相辉映的名城。” ——江泽民 每次放学回家咱过文昌阁旁边的喷...
  • 心中有偶像,能启发见贤思齐的能量;眼前有目标,能激发勇往直前的力量。今天小编就来分享有关我的偶像是谁的优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。 有关我的偶像是谁的优秀作文:我的偶像是周总理 像雄鹰一样翱翔天宇,您像青松一样坚毅挺拔,您像大海一样博大包容.您是受世人崇敬的好总理,...
  • 春天,万物复苏,鸟语花香。我来到了操场,静静地聆听,听见了婉转动听的歌声,这是谁在唱歌呀?唱得这么好听。我寻声而去,哦,原来是几只鸟儿站在枝头上欢快地唱着歌呀!因为开学了,所以街上的脚步声多了起来,在校园里只听得见同学们朗朗的读书声。从同学们匆忙的脚步声和朗朗的读书声中,我看到...
  • 这世界上有两种人,那么我问你,这两种人是什么人呢? 对于这个问题,答案不止一个,有人说,是男人和女人,也有人说是好人和坏人,还有人说是正常人和残疾人,而这些答案都是正确的,还有其他答案吗?有!那么我们今天就来讲讲这次要说的两种人,这两种人呢,外表都是一样优秀,可一个是金玉其外...
  • 【篇一:假如时间可以倒流作文】我提笔,我思考,我遗憾,我无能。假如时间可以倒流,我会弥补,弥补我的过失,弥补我多年来的遗憾!家中曾养过一条小狗,它很可爱,很可爱;我很喜欢它,很喜欢。可那一次,我却将责任推向它……那是一个晴天,家里只有我和狗狗。吃早饭时,我不小心把妈妈最喜爱的花瓶...
  • 在这个暑假里我和妈妈乘坐飞机。飞往我向往已久的地方‘‘台湾’’我觉得要想去一个地方旅行,首先要了解这个地方的地貌,地理位置和它的奇观,然后你才可以前往当地大饱眼福!下面,我来给广大没去过台湾的读者介绍一下上面我所说的几点。台湾位于...
  • 九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。下面是语文迷网整理提供的难忘的教师节作文范文,希望对你有帮助。 难忘的教师节作文一 9月9日那天晚上,我走在大街上,想起语文书没有拿,就来到教室门口,看到教室的灯怎么还亮着,我把门打开一个小缝看看,原来是王老师...
  • 我们的名字叫樱花,这是前辈们告诉我的。 因此,我们一出生就有了自己的名字—— 樱花。 是的,很美的名字,如同我们的生命,虽然短暂,但是美丽。这种掺了凄凉的美丽,这种掺了彷徨的美丽。 有时候,我不禁忍不住疑惑:我们是为什么开得美丽,但是生命却如此短...
  • 上帝总是爱和人们开一些不大不小的玩笑,当你克服重重困难、踌躇满志地准备拥抱胜歉利的时侯,却猛然发现自已又回到了起点。此刻倘能坦然面对,必定心怀一个信念——“下一个苹果正等特着我! 科学的探索之路充满曲折与荆棘,探索的过程也就无比艰辛,惟有具...
  • 明天就是一年一度的端午节了,端午节为每年农历五月初五,端午节还被称为端阳节、午日节、五月节等。端午节是中国的传统节日。这一天,人们吃粽子、赛龙舟、插艾叶、戴香囊以及喝雄黄酒,同时这一天也是法定节假日之一,给我们入一个小长假,以更好地纪念先人,体验中华传统民族的传统气息。我想起了一...

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)