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五年级快乐的星期天作文

投稿:香浓脆排骨面 年级:五年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《五年级快乐的星期天作文》相关范文,多动笔练习《五年级快乐的星期天作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇五年级快乐的星期天作文2500字不错,记得推荐给同学哦~


  导语:在我的记忆里,有许多快乐的星期天。但我最喜欢的事是,我们一家三口去摘草莓。小编整理星期天的作文,欢迎阅读。

 

  第一篇:快乐的星期天

在我的记忆里,有许多快乐的星期天。但我最喜欢的事是,我们一家三口去摘草莓。

那是个天气晴朗,阳光明媚的早上,我和爸爸妈妈决定去郊外摘草莓。我们骑着摩托车向郊外开去。一路上小鸟叽叽喳喳,好像在说:“欢迎你们!”小树摇摆着它那嫩绿的枝叶,小花也向我们表示欢迎。在不知不觉中,我们达到了目的地。:“哇,爸爸妈妈,你们快看,还有草莓呢!”我兴奋的说,妈妈提议道:“我们去摘草莓吧!”爸爸接着说道:“我们来玩个“摘草莓”比赛吧!”“好!”

比赛开始了,我们拿着自己准备的篮子,到草莓地里摘一个个红彤彤的草莓,我两手开工,至于篮子,我就拿它放在大腿上,左边摘几个,右边摘几个。累得我气喘吁吁,再看看妈妈,心灵手巧,篮子都快满了!而爸爸呢,慢悠悠的,篮子里才装了几个。看到这里,我加快速度,决定要超过妈妈,爸爸看见了,也加快了速度……

比赛结束了,我摘了两篮草莓,妈妈摘了一篮,爸爸才摘了半篮草莓。所以我是第一名,妈妈是第二名,而爸爸,当然是第三名了。奖品是,把摘得的草莓拿回家吃。

我们一家三口高高兴兴的拿着战利品回家了!

  第二篇:快乐的星期天

这周我过了个既苦涩又快乐的星期天。

为什么苦涩呢?因为早晨七点钟就起床洗脸漱口,然后吃早饭,吃过早饭就背起二胡徒步到驷马水厂谢老师家去学二胡。一踏进谢老师家门,还没来得及喘口气,就拉起二胡来,拉呀拉呀,不知拉了多长时间,才慢慢地放学回家。这只是一件小事,不必大惊小怪。更可恶的是吃过午饭只歇十来分钟,就坐公共汽车去体育场训练篷进行羽毛球训练,训练快结束的时候,教练还要求我们沿着一百四十米的跑道快跑十圈,慢跑一圈。“快跑时不跑快的或者不跑完的就休想回家。”这席话犹如晴天霹雳将我打下了十八层地狱。“真倒霉,早知道这样,我今天就请假不来参加训练了,气死我也!”大多数同学这样抱怨着,我也不例外,终于跑完了,累得我们个个气喘吁吁,心“咚咚咚”的都快跳出来了,疼……为什么倒霉的总是我啊?

晚上,我终于可以解放了。“解放了!”随着我一声大喊,电视机打开了,我欢快地哼着小曲,聚精会神地看起电视来,这种既轻松又愉快的心情简直无法形容。

唉,为什么生活总是有苦有乐/假如世界没有苦涩只有快乐,那该多好啊!

这就是我这周的星期天。

  第三篇:快乐的星期天

我喜欢星期天,爸爸、妈妈都在家,一块儿看电视、上网,或去看电影、逛书店,上公园玩,真带劲!可是今天,与往常不同。

星期天一大早,妈妈就把我从睡梦中叫醒,让我做出去的准备,我好奇地问:“妈妈,我们去哪里?”妈妈神秘的一笑,说:“今天是你奶奶的生日,我们要去你奶奶家庆祝。”我听后,乐得一蹦三尺高。正准备出发时,我心想:“今天是奶奶的生日,我送什么给奶奶好呢?”我马上想到了星期五老师发的试卷,我考的了100分,奶奶看了一定会高兴的。我把试卷藏在我的小包里,然后就出发了。

路上,爸爸问我:“你给奶奶准备了什么礼物?”“哎呀,早知道多准备一份礼物好了!”妈妈抱怨地说。“我早就准备好了,到了奶奶家你们就知道了。”我信心十足地说。爸爸妈妈不知道我葫芦里卖什么药,只好随我了。到了奶奶家,我发现大姑、小姨、舅舅都来了。晚饭时,大姑拿出一个袋子递给奶奶,说:“妈,这是我的礼物,你看中不中意。”妈妈从袋子拿出了件衣服,衣服非常好看,奶奶好象年轻了20岁;小姨送给奶奶一串珍珠项链,中间那颗大珍珠闪闪发亮,奶奶戴了显得更漂亮了……轮到我时,我从小包里拿出试卷,递给奶奶,奶奶看了,笑得合不拢嘴。其他人见了这幅情形,也跟着笑了。

吃完晚饭,我和爸爸妈妈走在回家的路上,爸爸意味深长的对我说:“以后你要取得更好的成绩,让奶奶更加高兴。”我应了一声:“嗯!”

  第四篇:快乐的星期天

本报讯刚刚过去的这个星期天,让张女士一家永远难忘,因为这是孩子上学六年来,全家人真正过的一个休息的星期天。而这仅仅是因为上周三补习学校宣布停课了。

小学生想像爷爷一样退休

本报报道的《小学生周末上班忙》引起强烈反响。

一位家长给本报发来电邮说:“我的女儿今年六年级了,面临小升初,对于文章中阐述的所有情况,我们都曾经和正在经历着,其中的滋味可想而知。”一个小学生则痛苦地对妈妈说:“我多想像你们一样上班,多想像爷爷一样退休呀!”

家长们介绍,目前小学生要想上一个好中学,必须参加该学校的入学考试。“这是应该的,也是正常的”。家长们对此十分认可,“可是,入学考试的内容真正是孩子们平时学校学的内容吗?远远不是!”

这就出现了不正常的情况。“比如我的孩子在小学数学成绩优秀,自一年级起至今,期中和期末的数学成绩均未低于97分,经常满分。但是就是这样的学习成绩也不一定考上好中学,为什么呢?”一位家长愤慨地说,“因为中学的入学考试数学题中有奥数的题目,且均为高分值题。为此,我不得不让孩子从小就上奥数补习班,以适应这样的考试。”

对于目前初中名校或实验班采用奥数方式选拔学生的做法,家长们直接提出疑问:奥数的思维方式与一般思维方式有所不同,拐弯抹角、弯弯绕。

家长们指出,尽管市教育部门已经意识到孩子的“超负荷”情况,提出不得将“奥数”、“华数”竞赛成绩作为小升初的“加分”条件,但实际上,相当一部分重点中学的小升初招考仍然置若罔闻,所以奥数、华数的竞赛停了,但奥数、华数补习班仍然继续兴盛。

孩子头一回周日找人跳绳

昨天一大早,张女士上小学六年级的女儿就起了床,到院子里找其他小朋友玩跳绳去了。因为上周三,补习学校宣布停课。

望着女儿欢快的背影,原本以为女儿会睡个懒觉的张女士非常激动地说:“她太珍惜这一天的休息了!孩子终于可以快乐地玩了!院子里终于又有了孩子们的欢笑声!”

“这个星期天,也是孩子上学六年来,我们全家人过的一个真正的休息的星期天”。张女士感慨万千,“但愿停办的补习班不再死灰复燃,但愿孩子们能够真正领略学习的快乐。”


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