我要投搞
当前位置:作文汇 > 三年级 > 三年级话题作文:养成与好书为伴的读书好习惯

三年级话题作文:养成与好书为伴的读书好习惯

投稿:一盘棋 年级:三年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《三年级话题作文:养成与好书为伴的读书好习惯》相关范文,多动笔练习《三年级话题作文:养成与好书为伴的读书好习惯》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇三年级话题作文:养成与好书为伴的读书好习惯1200字不错,记得推荐给同学哦~


  篇一:与好书为伴养成读书好习惯

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。是呀!生活就是要多读书、好读书、读好书、记好书,这样才能一步一步的走向最高峰。

书,很多人不爱读书;书,很多人觉得无趣。那是因为他们没有读出滋味来,书是要慢慢地看;书是要细心地读;书是要津津有味的读出品位来。其实看书也有好处:能让作文有提高,还能从中运用到一些好词好句呢!

现在我给大家推荐一些书:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《夏洛的网》、《柳林风声》、《绿山墙的安妮》。

我想,读书是很重要的,有一本好书就等于有一个好朋友,有一本好书就能受益一生。但是,读书千万别看什么漫画书,因为迷上漫画书可不好,看久了会学坏,慢慢的,会变成坏学生。

看书能使你写好作文,增长更多的见识,所以我们一定要看更多的好书!

  篇二:与好书为伴养成读书好习惯

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”也就是说:人类要想进步就要多看书籍来弥补自己对知识的不足,通过不断的学习,彻底认识世界,才能对其改变,然后人类才能进步。

如若我们天天不去学习、看书、做口算之类的,我们的头脑就没有经过训练,就会变得越来越笨,慢慢的就会把以前学过的知识也忘了,因此我们一定要多看好书,多看些有意义的书。

读书还要养成一种好习惯,这种习惯养成了就会让我们自己有空时就会想到看书。当然看书还要有兴趣,如果一个人对一本书没有兴趣,即使他看过了,过了不久他也会忘记。

  篇三:读书成习惯,书香伴成长

星期五,我们举行了六一儿童节的活动,首先是每个班级朗诵课文,然后一四班表演《狼大叔和它的红焖鸡》的故事,接着,咏鹅的舞蹈开始了,参加舞蹈的同学个个都化着漂亮的妆,穿着公主裙,踏着音乐的节拍,跳着欢快的舞蹈,赢得了同学、老师、家长们的热烈掌声。

令我最高兴的是,在学校举行的第一届读书节活动中,我们家获得了书香家庭的奖状,我今天好开心啊!

  篇四:与好书为伴养成读书好习惯

好书是什么?好书是能帮助我们的书,是能增加我们课外知识的书。

我认为的好书有:《十万个为什么》、《笑猫日记》、《寓言故事》……我来说说为什么我喜欢这些书吧。

《十万个为什么》是一本百科全书,含物理、化学、天文气象、农业、生理卫生等多方面知识,可以增长我们的课外知识和野外生存能力,还可以解答许多我们想问的问题。

《笑猫日记》里面的主人公笑猫,性格开朗,是一只有思想的猫,它那种热情帮助别人的精神,是我们身边最缺少的一种美好的精神,它深深地感染了我们。

《寓言故事》结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现,告诉我们做人的道理。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。是呀,如果一个人要更上一层楼,没有阶梯怎么上去呢?生命中没有书,就像一张白纸没有色彩,没有色彩的纸人们会喜欢它吗?

同学们,现在你们知道书在生命中的重要了吗?让我们做一个爱读书,读好书的孩子吧!

  篇五:与好书为伴养成读书好习惯

“ 书籍是人类进步的阶梯”——高尔基。我们可以从一些好书里面,学到丰富多彩的知识。读书是一种享受,是一种乐趣。

比如,看历史书,可以看到古代人以前的生活。看童话书,可以看到一个个美丽的童话世界。看作文书,可以在里面看到一些好词、好句、好段的作文。所以,让我们与好书为伴,养成读书好习惯。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:习惯

本文分享地址:《三年级话题作文:养成与好书为伴的读书好习惯1200字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAOkNcnwD2D5D1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)